广西壮族自治区贵港市2025年小升初（1）语文试卷(解析版)

1、下列各句表述不正确的是（     ）

A．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

B．奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候宝贵意见。

C．金老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

D．家祭，古人在家庙内祭祀祖先或家族守护神的礼仪。唐代即有专人制订家祭礼仪，相沿施行。宋代陆游《示儿》诗云：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

2、下列句中，说法有误的一项是（　 ）

A．“这朦胧的月光，实在照不了多远”和“月色便朦胧在水气里”句中的“朦胧”都是形容词。

B．短语“尊师重教、赴汤蹈火、扬眉吐气、粉身碎骨”和“卧薪尝胆”结构完全相同。

C．“这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。”句中“这种魅力”作主语。

D．兴，也叫起兴， 朱熹《诗集传》中解释：“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”如《回延安》中“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”就运用了“兴”的表现手法。

3、下列句子中加点的词语书写没有错误的一项是（ ）

A. 到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起父母，不禁簌簌地流下眼泪。

B. 他们对这位文坛泰斗敬重有加，内心的期望扩大到诚皇诚恐的地步。

C. 很多人从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

D. 还没等观众从眼花瞭乱中反应过来，她已经展开身体，“哧”地插进碧波之中。

4、下列词语中书写无误的一项是（     ）

A．恬静       虔诚       海枯石烂       震耳欲聋

B．喧腾       诬蔑       安营扎寨       人情事故

C．怠慢       颠簸       目炫神迷       自圆其说

D．拙劣       磅薄       瞬息万变       不修边幅

5、下列加点字的注音全对的一项是（   ）

A. 干涸（hé） 倒坍（tā） 刨根问底（ｐáｏ） 挑头（tiǎo）

B. 琢磨（zuó） 溜达（liù） 山毛榉（jǔ）   流淌（tǎng）

C. 白桦（huá） 数落（shǔ）  呼啸（xiào）   鲜嫩（nèn）

D. 酬劳（chóu） 薄荷（bò）  薰香（xūn）   废墟（xū）

6、下列句子没有语病的一句是（   ）

A. “六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。

B. 深深眷恋家乡南京的朱先生，在网上听到歌曲《锦上南京》，留下了亲切美好的印象。

C. “寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式。

D. 端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。

7、下列句子中，没有语病的一项是（   ）

A.对名家作品能否有透彻的理解，主要取决于能深入阅读作品。

B.我从心里由衷地感谢母亲多年来对我的细心照顾与耐心教育。

C.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止疫情扩散。

D.各地各部门都要把改善民生、重视民生作为一切工作的出发点和落脚点。

8、看松庵记

匡山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯。松上薜萝纷纷披披，横敷数十寻，嫩绿可咽。

吾友章君三益乐之，新结庵庐其间。君诗书之暇，被鹤氅衣，支九节筇①，历游三亭中，退坐庵庐，回睇髯松，如元夫、巨人拱揖左右。君注视之久，精神凝合，物我两忘，恍若与古豪杰共语千载之上。君乐甚，起穿谢公屐，日歌吟万松间，屐声锵然合节，与歌声相答和。髯松似解君意，亦微微作笙箫音以相娱。君唶②曰：“此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐云。

夫植物之中禀贞刚之气者唯松为独多。其能凌岁寒而不易行者，非松也耶？是故昔之君子每托之以自厉。求君之志，盖亦若斯而已。

（选自《宋濂全集》，有删改）

【注释】①九节筇（qióng）：一种竹杖。②唶（jiè）：赞叹。

【1】解释下列句中加点词语的意思。

（1） 被鹤氅衣             ( )                      （2） 屐声锵然合节 ( )

（3） 遂以名其庵庐云   ( )                 （4） 其能凌岁寒而不易行者( )

【2】用“/”为文中画波浪线的句子划分节奏，限两处。

夫 植 物 之 中 禀 贞 刚 之 气 者 唯 松 为 独 多

【3】翻译句子。

（1）髯松似解君意，亦微微作笙箫音以相娱。

（2）是故昔之君子每托之以自厉。

【4】结合文章内容，分析章君是个怎样的人。

9、阅读下面诗歌，完成下面小题。

行路难（共一）李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.本诗是乐府旧题，描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。

B.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。

C.“冰塞川”“雪满山”两个比喻表现诗人想有所作为但事与愿违，志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。

D.“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓的悠闲生活的渴望、向往。

【2】“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句自古为人称道，说说你的理解。

10、阅读下面材料，按要求完成各题。

材料一   2021年的7月和8月，本应是孩子乐享暑期、老人乐享天伦的美好时光，却因一场突如其来的极端特大暴雨、一波新冠肺炎疫情的重卷突袭，让繁华的郑州突然，停摆，让1260万郑州人民陷入艰难时刻。这段时间，你们咬紧牙关、不屈不挠，面对灾难和伤痛，全郑州人发扬牺牲精神和拼搏精神，一起扛，向前行！白衣执甲、壮歌而行的医护人员，你们的背影里有“苟利国家生死以”的英勇无畏；恪守岗位、不畏艰难的普通劳动者，你们的坚持里有“天下兴亡、匹夫有责”的义不容辞；八方驰援、慷慨解囊的爱心捐赠者，你们的爱心里有“岂日无衣，与子同袍”的血脉深情：风雨同舟、众志成城的郑州市民，你们的言行里有“识大体、顾大局”的郑州城市精神……面对这一路的艰难，我们执手而行；纵然这一路不易，我们终将战胜困难，迎来黎明。

——节选自《@千万郑州人的第六封家书：每一个你，都是这座城市的英雄！》

材料二 8月24日，记者从省政府获悉，我省近日发布公告，为加快推进我省洪涝灾害灾后恢复重建工作，向各金融机构和社会资本方公开发布2021年第一批灾后重建基础设施项目清单，总投资5931亿元。

——节选自中原网2021年8月24日

材料三

(1)请综合材料一和材料二的内容，一句话概括你从中得出的结论。（20字左右，3分）

(2)观察材料三中的两幅图，根据其主要内容，结合材料一写出你的感受。要求主题明确，语句通顺，60字左右。

11、按课文内容填空。

（1）我寄愁心与明月，_______________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）_______________，我言秋日胜春朝。（《秋词》）

（3）年与时驰，意与日去，____________，多不接世，___________，将复何及。（《诫子书》）

（4）_______________，定然有美丽的街市。（《天上的街市》）

（5）思乡是戍边战士，在外游子共有的情怀。“_______________，一夜征人尽望乡”，乡思，在征人的失眠时；“乡书何处达？_______________，”乡思，在游子的书信里。

（6）读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；_______________，_______________”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。

12、阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……

“阿基姆，难道你真的认为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”

阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。

(1)以上文段选自《___________________》，作者是_________________。

(2)“生龙活虎”在句子中的意思是__________________________________。

(3)请结合原著回答文段中的“悲剧”指什么？“呐喊”表达了保尔怎样的心声？保尔又是用什么方式继续战斗的？

13、阅读下面文章，回答问题。

种子

明前茶

⑴从小，生长在皖南乡间的明冠华就为家里做保存种子的工作：南瓜瓤挖出，南瓜籽在泉水中冲净，放在竹编的笸箩里晾晒；花生剥出，逐粒精选，晒到手摸上去有点发涩；苋菜、油菜、芝麻的种子，都轻得很，托在手上翻动挑拣，要屏住呼吸。这些种子晾干时都要防老鼠，防鸟雀，防瓦楞上走过的猫。

⑵才六七岁的明冠华看管着这一切。她明白，明年，整个菜园的生机，都落在她手上。

⑶唯一不需操心的，是院落里的丝瓜种子。夏秋之交，最后一茬丝瓜一定会在枝头留着，等它们变粗、变老，直到丝瓜瓤的水分完全被飒响的秋风收去。最后，摇一摇它，种子就在里面沙沙作响。

⑷菜瓜和杂粮的种子，被一一收在小布袋里，封存于瓦罐中。做这些事，令明冠华的神色，有不同于乡间小孩的庄重。

⑸她一定没想到，20多年后，自己研究生毕业后会在北京教学植物园里工作，教城里小孩辨认各种植物的果实与种子，观察植物发芽生长的全过程，进而探索自然的奥秘。

⑹我是在植物园的小径上遇见明冠华的。她见我捡拾椴树的叶片，瞅着粘附在叶片下的种子惊讶微笑，就主动找我攀谈，说植物的果实与种子本来就各有各的脾气。她一面走，一面像松鼠一样，跳到灌木丛中去捡拾种子，还从头发上、裤脚上扯下牛蒡的果实给我看——原来，这牛蒡果实个个都生有小倒钩。当年，发明尼龙搭扣的人，就是受到了它的启发。

⑺做植物学的科普工作很寂寞吗？明冠华微笑：一点儿也不寂寞。植物园里的静气是滋养人的，你的耳朵也会变得格外敏锐。植物开花的声音，果皮干裂后种子像子弹一样弹出去的声音，在无风的午后都可清楚地听见。

⑻再说，种子与果实细看上去都分外有趣：

⑼枫杨树的果实有两个尖尖的小翅膀，据说J·K·罗琳，就是看到这种果实，才脑补出《哈利·波特》中魁地奇比赛中一球制胜的金色飞贼。

⑽槭树的种子也带着小翅膀，不过更透明，更轻，就像救生圈一样保证一旦种子落在水里不会下沉，可以被水流带到远处冲上岸。

⑾蓖麻的种子有漂亮的暗花，而且顶部油油的，是为了吸引鸟雀吃下它；没消化掉的蓖麻种子被鸟雀排出后，表面已经有小挫伤，更容易发芽，长出蓖麻的植株。

⑿烟草的果实绝对是广种薄收的典范，一捏碎，会撒出来上千粒针尖大的微细种子，像一蓬轻袅的黑色烟尘，可以随风飘到很远；落到水里，会散发微妙的气味，让鱼儿避走不迭。

⒀种子们借助风、水与小动物的力量，从成熟的那一刻起，就开始了它们的迁徙。它的构造，就是为了更方便漂移，从而远离母株，减少同类物种之间的竞争，并争取更多的阳光、空气与生长空间。就像孩子要独立成人，多半要远离父母一样。

⒁不少双语小学、国际小学的自然课堂，就设立在明冠华工作的植物园里。那些浑身名牌的小孩，到了这里，换上工装背带裤，戴上粗布手套和遮阳帽，拿上带弯钩的小网兜，由明冠华领着，出去找种子。他们扒拉落叶，跳过溪流上的踏脚石，钻入秋天最后的迷你青纱帐，补足自小生长在城市缺失的一课。

【1】结合全文，说说你对文章标题“种子”的理解。

【2】请从明冠华的角度，概括文章内容。

【3】根据括号内的要求，赏析第⑶段和第⑽段的画线句子。

A．最后，摇一摇它，种子就在里面沙沙作响。（从词语运用角度）

B．槭树的种子也带着小翅膀，不过更透明，更轻，就像救生圈一样保证一旦种子落在水里不会下沉，可以被水流带到远处冲上岸。（从修辞角度）

【4】如何理解文章结尾，明冠华领着孩子们去“补足自小生活在城市所缺失的一课”。

14、阅读下面的文字，回答后面的问题。

阿长与《山海经》（节选）

但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨……。然而她进来，又将一个福橘放在床头了。

“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。”

梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——

“阿妈，恭喜……。”

“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。

她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

……

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！

【1】从描写手法的角度赏析下面的句子。

她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

【2】有同学认为阿长教给“我”许多烦琐的规矩的情节，让我们看到了一个可笑的阿长，你觉得呢？

【3】“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”一句中，将“山海经”写成“三哼经”有什么表达效果？

【4】体会选文结尾处的画线句“不知道”和“仅知道”的内容，说说这句话表达了作者怎样的思想感情？

15、人生底线，是做人的基石，是处世最起码的准绳。守住底线，才能让你在面对真与假、善与恶、美与丑时，正确抉择；守住底线，方能奠定坚实的人生基础，步入更高的境界。中学生在作业考试、运动竞技、娱乐休闲、社团活动、结交朋友等方面都应明辨是非，坚守底线。请以“底线”为题写一篇作文。

要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不要使用真实的地名、人名、校名。（4）书写工整，不少于600字。