1、做更好的自己需要学会接纳和欣赏自己。这就要求我们( )
①不需要去欣赏他人 ②能接纳自己的不完美
③能欣赏自己的独特 ④只接纳自己好的部分
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2、以下是初三学生小南近期搜集的新闻以及利用所学知识进行的分析,你赞同的是( )
A.宪法规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯”,刑法规定:“以暴力、胁迫或者其他方法侮辱妇女的,处五年以下有期徒刑或者拘役”——宪法规定根本性问题,其他法律规定一般性问题
B.10月15日起,《校外培训行政处罚暂行办法》正式施行,对校外培训行政处罚立规定则,旨在加强校外培训监管,推进“双减”政策落地见效——当前不规范的校外培训行为是该法的立法依据
C.7月30日,浙江省一小区连续发生3起因酒后觉得好玩而人为纵火事件,所幸未造成人员伤亡——玩火是当事人的自由,这是人们依照自己的意志活动的权利
D.9月6日,安徽合肥市公安局交警支队高新大队正在执勤的交警马强强在晚高峰的车流中为一名即将生产的孕妇“咆哮”开路——道路拥堵时交警却为一个人开路,没有做到同等情况同等对待
3、中学生张华平日不爱学习,自由散漫,在电影院看电影时大声喧哗,受到了治安管理处罚法的处罚;一次,张华捡到李明的手表,李明来认领时他拒不归还,还用刀把李明刺成重伤,被人民法院判处有期徒刑。上述材料中张华的三种行为分别属于什么违法行为( )
A.行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为
B.民事违法行为、刑事违法行为、行政违法行为
C.刑事违法行为、行政违法行为、民事违法行为
D.民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为
4、《中华人民共和国民法典》的出台开启了我国法治新时代,为人民生产生活筑牢了良法之基,为民事主体合法权益的保护提供了良法之基,为维护经济社会秩序营造了良法之治。下列对“良法”的认识,不正确的是( )
A.要反映最广大人民群众的意志和利益
B.应当反映社会的发展规律,程序正当
C.应该符合公平正义的要求,保障人权
D.可以凌驾于现行宪法之上,与时俱进
5、2035年我们国家要实现的目标是( )
A.全面建成小康社会
B.基本实现社会主义现代化
C.全面实现社会主义现代化
D.全面建成社会主义现代化强国
6、社会生活离不开规则。有同学说,规则像道路上的斑马线,像悬崖边上的护栏,像过山车上的安全带。这一说法启示我们( )
①规则划定自由的边界,是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁
③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7、自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。下列建议有利于激发创新活力的有( )
①大力发展教育事业,促进教育现代化②重视技术积累,全面引进国外技术
③减少对书本知识的学习,多进行社会实践④加强企业主导的产学研深度融合
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
8、钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。这是因为中学时代( )
A.比其他任何成长阶段的时间都要长
B.让我们拥有了更多的自由
C.为我们的一生奠定重要基础
D.表明我们已经长大成人
9、依照法律规定,监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察、实现国家监察全面覆盖。下列不在监察范围之内的是( )
A.某民营企业的财务人员
B.某村委会主任
C.中国电网的管理人员
D.某公办学校的校长
10、要全面推进国防和军队现代化,必须( )
①全面贯彻习近平强军思想 ②全面贯彻新时代战略方针
③坚持党对人民军队的绝对领导 ④到2035年全面建成世界一流军队
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、材料表明中华民族精神( )
在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏玻精神;在社会主义革命和建设时期形成的大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神;在改革开放时期形成的抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神。 |
①具有与时俱进的品格 ②是中国精神的全部体现
③随着时代进步不断丰富和发展 ④为中华民族发展提供物质保障
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12、小明喜欢数学课,数学老师经常夸他解题思路开阔,但他在道德与法治课堂上总是偷偷做数学题,因此难免被老师批评。小明应懂得( )
①要学会正确对待老师的表扬与批评②要学会在课堂上为自己的行为辩解
③老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待④老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、党的二十大报告指出:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地、敢想敢为又善作善为,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这要求我们( )
①不负党的期望,肩负时代使命
②要坚持把个人梦想与国家命运联系起来
③努力学习,考上好大学,让父母过上好日子
④树立“天下兴亡,匹夫有责”的责任意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、守护生命需要关注并养护我们的精神。下列不属于养护精神的是( )
A.参观美术展览
B.看演唱会
C.聚众赌博
D.参加志愿者活动
15、在网络交往中,一部分学生以匿名形式出现。这表明网络交往具有( )
A.免费性
B.真实性
C.平等性
D.虚拟性
16、青岛的“中华老字号”企业共有19家,春和楼、即墨老酒、灯塔酿造、天真摄影……大家青睐这些企业的商品是因为货真价实,童叟无欺。由此可见,企业要发展,需要( )
①诚实守信②关爱他人③遵纪守法④服务社会
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
17、北京冬残奥会开幕式总导演张艺谋介绍,开幕式参演人员中30%为残疾人,主题为“生命的绽放”。从生命相关的角度,我们可以从中感受到( )
①直面挫折,与生命抗争 ②增强生命的韧性,活出生命的精彩
③关爱弱势群体 ④充盈生命,实现人生的价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、在新时代的伟大变革中,我国在科技领域取得了一系列非凡成就:制造出世界上第一个采用氨-3等离子体作为燃料的“人造太阳”、利用“中国天眼”探测到了纳赫兹引力波存在的关键性证据……这些成就充分证明,我国在科技领域( )
A.领跑世界,已建设成为世界科技创新强国
B.还有许多卡点瓶颈亟待突破,创新能力提升任重道远
C.加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强
D.变革科技创新理念,谋取以理论创新为核心的全面创新
19、山东泰州的一家餐馆承诺为困难人士提供免费晚餐,只要告诉店员点“套餐A”,找个地方坐下,吃完可以直接走。此举启发我们( )
A.关爱他人一定要全力以赴,做到毫无保留
B.要在保护自己不受伤害的前提下关爱他人
C.关爱他人要讲究策略,考虑他人内心感受
D.当他人遇到困难时,必须提供各方面支持
20、小威上小学时,大家都说他是差生,他自己无形中也接受了别人的看法,开始自暴自弃。但是,他上初中后,老师经常表扬他聪明,小威慢慢变得自信起来,开始努力奋斗,最终考上了重点高中。这表明( )
①正确认识和评价自我对我们的成长有重要意义
②对他人的态度和评价,应冷静、客观地分析
③他人对自己的评价不可信
④有自信,一定会成功
A.①③
B.①④
C.②③
D.①②
21、有的同学认为:“我们是国家的主人,我们享有权利,想干什么就干什么”。也有同学认为:“我们是国家的主人,我们可以只享受权利不履行义务”。
对此,谈谈你的理解。
22、一个人只要通过自我评价来人是自己就够了,不必在乎他人的态度与评价。( )
理由:_______________________________________________。
23、情感与情绪的关系?
24、2018年8月17日至19日,中央军委党的建设会议在北京召开。习近平总书记在会议上强调,党的领导和党的建设是我军建设发展的关键,关系强军事业兴衰成败,关系党和国家长治久安。实现党在新时代的强军目标、把人民军队全面建成世界一流军队,完成好党和人民赋予的新时代使命任务,必须持之以恒、久久为功,下大气力解决我军党的领导和党的建设方面存在的矛盾问题和短板弱项,把我军党的领导和党的建设工作抓得更紧更实,把我军各级党组织建设得更加坚强有力。
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)新时代实现强国强军目标,为什么必须加强党对军队的绝对领导?
(2)作为新时代的青少年,你准备为强军建设做些什么?
25、【依法保安全、共同促健康】
针对多地校园曝“毒跑道”、塑胶跑道空气检测标准空白的问题,教育部2015年11月12日回应称将协调国家有关部门完善相应标准,使塑胶跑道的质量标准更加明确具体;协调有关监管部门加大对塑胶跑道生产过程的监管,要特别防止生产过程的监管缺失,;加大责任追究力度,对教育行政部门和学校在体育场地建设过程中,因徇私舞弊、玩忽职守等造成体育场地设施不符合质量标准甚至“有毒”的责任人,将严肃查处。
(1)教育主管部门的做法有何重要意义?
(2)加大责任追究力度,对造成体育场地设施不符合质量标准甚至“有毒”的责任人,将严肃查处。请从责任的角度,谈谈这句话给我们的启示
26、总理轶事 有一次理发师在给总理理发时,总理突然咳嗽了一下,刀子立刻把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼的说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却让我们看到周总理身上的一种美德。
请回答:(1)周总结身上的这种美德是什么?
(2)拥有这种美德对我们有那些好处?
(3)如何培养这种美德?
27、 中国梦,是我们每一个人的梦。每个平凡的中国人把“中国梦”转化成心中的小梦,而每个人的这些小梦想又是我们实现“中国梦”的坚实阶梯。
(1)为什么实现中国梦与我们每一个人息息相关?
(2)我们应该如何实现中国梦?
(3)实现中国梦,要自信,那么自信的中国人有哪些表现?
28、请你来诊断:初中生小王动手能力特别强,喜欢摆弄一些小电器,还经常义务帮助同学修理收音机等,但是由于学习成绩不太好,小王就一直认为自己“这也不行,那也不行”,“脑袋是木头做的”,不想继续上学了。小王的父母非常着急,劝他不要放弃学习,但他听不进去,父母偶尔批评两句,他就急得面红耳赤,还摔门而去。
(1)小王一直认为自己“这也不行,那也不行”,是一种什么样的心理表现?这种心理表现有什么不良影响?
(2)针对小王的一系列表现,请你从三个不同方面向小王提出改进的建议。(每个方面各写一条)