山西省晋中2025年高考模拟（2）语文试卷(解析版)

1、在括号里填上合适的词语。

（打）滚儿

（  ）作业      （   ）蜻蜓     （   ）小猪

2、补充词语

邯郸（______）（______）   掩（______）盗（______）

（______）（______）求剑   杞人（______）（______）

（______）（______）之蛙   杯（______）蛇（______）

3、我能把下面汉字的音节补充完整。

j___   zh___ ___ù　n___   n___ h___

寂   帚 序   挪 泞 诲

4、填空。

（1）“山”的笔顺是______, 第二笔是______。

（2）“目”共有_____笔，第一笔是_____。

（3）“下”的最后一笔是______,组词 _____。

5、比一比，再组词。

至( )       楚( )       妆( )

到( )       梦( )       状( )

6、读儿歌做练习。

春天

春天是一位魔术师， 美丽的花姑娘被吹醒了，

她用魔术棒轻轻一点， 连小河弟弟也快乐地赶路，

小鸟哥哥就高声歌唱， 人们的衣服也越穿越短。

蝴蝶姐姐也轻快地起舞。 春天啊，我们欢迎你！

【1】熟读小诗，填空。

春天像（___________），她用魔术棒（____________）一点，世界就变了。

【2】谁吹醒了花姑娘？（   ）

A.魔术师 B.小鸟哥哥 C.春天

【3】人们的衣服为什么越穿越短？（ ）

A.人们长高了 B.天气暖和了 C.为了漂亮

7、读一读，做一做。

十二月歌

正月新春舞龙灯，

二月郊外放风筝。

三月清明杨柳绿，

四月牡丹花正红。

五月端午赛龙舟，

六月荷花满池塘。

七月牛郎会织女，

八月中秋桂花香。

九月登高过重阳，

十月满园橘子黄。

冬月大雪压青松，

腊月梅花傲冰霜。

【1】“冬月”是指（______），“腊月”是指（______）。（填序号）

a农历十二月   b农历十一月

【2】看图连一连。

舞龙灯 赛龙舟 清明祭祖 重阳登高

【3】你的家乡是怎么过中秋节的？有什么习俗？请写下来。

________________________________________________

8、阅读下面的古诗，完成练习。

十五夜望月

（唐）王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家？

【1】解释下面诗句中加点的词。

中庭地白树栖鸦_______　　今夜月明人尽望_______

【2】前两句诗描写出了景物_______的特点。

【3】下列对这首诗理解有误的一项是（　　）

A.前两句诗与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，表现了月光的皎洁。

B.第二句诗中的“湿”字，细致地表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久。

C.末句中的“落”字，新颖妥帖，不同凡响，它给人以动感，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。

D.这首诗表达了诗人因思念家乡和亲人而孤独寂寞的情感。

9、看图写词语。

(1)松鼠长着一条(　　　)的尾巴，一双(　　　)的眼睛，(　　　)的毛色。

(2)看到松鼠我就想到了________________ _____

_________等词语。

10、按课文内容填空

（1）《西门豹》是一篇历史故事，写了西门豹治理部的事。先写他深入群众，了解情况，接着写了他治理邺的两件事。

第一件详写了__________________________________________________________。

第二件略写了________________________________________________。

（2）按下列意思给课文分段。

第一段（ ）：了解原因，摸清真相。

第二段（ ）：将计就计，惩办首恶，揭露骗局。

第三段（ ）：兴修水利，年年丰收。

11、课外阅读。

愚公移山

传说很早以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高万丈，方圆七百里。

太行的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十，他家的大门，正对着这两座大山，出门办事必须绕行，很不方便。愚公很（恼火 愤怒），下定决心要把这两座大山挖掉。

有一天，愚公（号召 召集）全家老小，对他们说：“这两座大山挡住了我们的出路，咱们大家一起努力把它挖掉，开出一条直通冀州的大道。你们看好不好？”大家都很（称赞 赞同）。

第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山。大家干得很起劲，一年四季很少回家休息。

黄河边上住着一个老汉，这人很精明，人们管他叫智叟。他看到愚公他们一年到头辛辛苦苦地挖山运土不止，觉得很好笑，就劝告愚公：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？用尽你的力气，也拔不了山上几根草，怎么能搬动这么大的山？”

愚公回答：“不错，我是老了，活不了几年。可是，我死了还有儿子，儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙，世世代代，一直传下去，是无穷无尽的，又怎么会搬不了这座山呢？”

听了这番话，那个自以为聪明的智叟，再也无话可说了。后来，玉皇大帝被愚公的精神感动了，派了两个大力神下凡，把两座山搬走了。从此以后，这里就没有高山（阻止 阻挡）了。

【1】请你用“√”选出文中括号里合适的词语。

（恼火 愤怒） （号召 召集）

（称赞 赞同） （阻止 阻挡）

【2】在文中与“怎么能搬动这么大的山”意思相反的一句话是：

______________________________

【3】请你写出这个故事的起因、经过、结果。

起因：___________________________

经过：___________________________

结果：___________________________

【4】结合人物语言，谈一谈愚公有怎样的特点？

__________________________

【5】读了这个故事，你受到了什么启发？

____________________________

12、按要求作答。

漓江的水真静啊□静得让你感觉不到它在流动□漓江的水真清啊□清得可以看见江底的沙石□漓江的水真绿啊□绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠□

【1】给上面的句子加上标点符号。

【2】这个句子采用了比喻和____的修辞手法，用在这里的好处是：________

【3】回忆地名拼音的拼写规则，完成下面的练习

花园路：_____新疆：_______大明湖：_____

【4】用拼音拼写自己的名字和朋友的名字

____________________________

13、课外阅读

秋之神韵

　　我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

　　没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星„„

　　秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

　　秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们

又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?

　　清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏

你。

【1】给下列加点字注音。　　

戛然而止（_____） 硕果（_____） 伴和（_____） 步履（______） 雕琢（______）

【2】把文中画“_____”的句子改为陈述句。

【3】在作者眼中，春天的特点是_________,

夏天的特点是__________

冬天的特点是_________________

秋天的特点是_______,_______,________。

【4】文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，______。

【5】“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?

________________________

【6】你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么?

________________________

【7】作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。

秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。

_________________________

14、课外阅读。

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人，“ 。”“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”

时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都是一样的，谁也别想多得一分一秒！

【1】联系上下文解释词语的意思。

一无所有：______________________________________________

返老还童：_______________________________________________

【2】联系上下文，在横线上填写流浪汉这次会怎么说？

______________________________________________________

【3】说说你对“给你再多的青春你也不会得到真正的生命”这句话的理解。

______________________________________________________

【4】从这个故事中，你明白了什么道理？

______________________________________________________

【5】读完这篇短文，你想对时光老人和流浪汉分别说些什么？

我想对时光老人说：“__________________________________________”

我想对流浪汉说：“_________________________________________”

15、一旦失去了你，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改成陈述句）

________________________________

16、句子创作沙龙。

1．把下列句子补充完整。

（1）山谷里有___________________________________________________。

（2）_______________________________________________________飞去。

（3）__________________________________________________________吧！

2．按要求写句子。

（1）春天来了。（扩句）

（2）原野上、森林里的雪都融化了。（缩句）

（3）树被工人们切成细条条做成火柴。（改为“把”字句）

17、照样子改写句子。 

例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？

在这儿画点儿什么，很好。

1．有空多看书，不是很好吗？

________

2．用锯在树上来回拉，不是快得多吗？

________

18、扩句：列车开动了。

________

19、句子乐园。

【1】为了让孩子复明，父母把孩子带到城里来了。（改成“被”字句）

【2】阿姨，难道你是用双拐走路的吗？（换个说法，意思不变）

【3】红红的“番茄太阳”一直总是放在我的心中，温暖着我的心。（修改病句）

【4】我以为我妈有100多斤以上。

【5】母亲竟然这么轻，我心里很难过和注视。

20、按要求写句子

（1）修改下面这段话（6处错误）

在疫情期间，读了一篇名叫“丑小鸭”的话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事后，内心我的久久不能寂静。

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（2）读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。

例：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

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21、习作展示。（请另附纸）(30分)

大事小事，随着时光的流失在我们身边绽放出它奇异的光彩。在每个人的身边都有令人难忘的事情，请选择其中最令你难忘的把它写下来，题目自拟。