1、把下列词语补充完整,并完成练习。
德高(______)重 目(______)口呆 各(______)己见
标新立(______) 舍本逐(_______) 欣喜若(_______)
(1)上述词语中,“___________”与“___________”表示人的神态。
(2)班会活动课上,大家(_____________),积极地发言。
(3)居里夫人不愧是一位(_____________)的科学家。
2、积累与运用。
1.______________,村庄儿女各当家。
2.黄沙百战穿金甲,______________。
3.誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也”这句话的意思__________________________。
4.君子喻于义,_________________。——《论语》
5.这学期,我们领略了不少伟大的人物,有________的诸葛亮,________的刘伯承________的刷子李,____________的杨氏之子……
6.《草船借箭》这篇文章选自_________。作者是_________。
3、写反义词
笑----( ) 真----( )
4、看拼音写词语。
chénɡ fá zhuó shí tōu dào cán kuì jiāo ɡuàn
(___________) (___________) (___________) (___________) (___________)
chù fàn xīn shǎnɡ shèn lòu lǒnɡ qǐ mài luò
(___________) (___________) (___________) (___________) (___________)
5、按课文内容填空。
(1)那条白线很快地向我们移来,逐渐______,_______,横贯江面。再近些,只见__________,形成一堵两丈多高的___________。
(2)“梅须逊雪三分白,______________________”中“逊”的意思是___________。这两句诗的意思是:________________________________
(3)炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,____________,故为精卫,常_______________,以堙于东海。从《精卫填海》这个故事中,我们认识了一个__________________的精卫。
6、阅读。
卜算子·送鲍浩然之浙东
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春往。
【1】本词上、下片各写了什么?请简要概括。
______________________________________________
【2】宋人王灼评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?试举一处简要分析。
___________________________________________________________
7、课外阅读。
雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅得高高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就摔了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却迸射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辨儿,
紧紧地跟在泥裤子后面。
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!
【1】第三节中加点的“泥裤子”指的是______,第四节加点的“泥裤子”指的是______
A.小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。 B.小哥哥。
C.小妹妹。 D.小哥哥和小妹妹。
【2】小哥哥在______时摔了一跤,小哥哥之所以兴奋是因为:________________
【3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。______
(2)小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了,她也想弄脏裤子。______
【4】从“小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑”中,你体会到了什么?
__________________________________
8、古诗词阅读。
别董大
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
, ?
【1】把诗句补充完整。
【2】诗的前两句是_________描写,描写的景物有_________、_________、_________、__________、________。
【3】这首诗的作者是______代诗人_______,这是一首______诗,表达了诗人_______的感情。
9、阅读下面语段,按要求答题,
在全球气候变暖的背景下,以低能耗、低污染的“低碳经济”成为全球热点。于是,欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易……等政策进行重大调整,以抢占先机和产业制高点。此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
【1】画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
___________________________________
【2】画横线的句子有一处标点错误,请写出修改意见。
_______________________________________
【3】词语的顺序不同,句子的表达效果也不同。请参照示例,根据要求,改变句子。(不增减词语,可适当改动标点)
[示例] 原句:这种力量是他给我的。
改为突出“他”的句子:是他,给我这种力量的。
原句:此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出“发展中的中国”的句子:_______________________________
10、主题阅读拓展。
麻 雀
无论是乡村还是城镇,几乎到处都有麻雀的踪影。麻雀常被人们认为是害鸟,甚至被骂为“老家贼”,其实,这是人们对它的误解。
麻雀素有“家雀”之誉。它适应能力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大,通常筑在房顶瓦头檐槽之间的缝里,也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园里的麻雀,很少飞离老家三里之外。
人们常用“自投罗网”来形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为,麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来,然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验,发现它的记忆能力可以和猴子相比。
麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过:18世纪,普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子,悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几,结果毛虫泛滥成灾。19世纪时,美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫,从欧洲引进麻雀专门对付毛虫,使庄稼得以摆脱虫患。为此,人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题是某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音了,这应当引起我们的注意。
【1】联系上下文理解词语。
自投罗网:_____________________________
半路打劫:_____________________________
【2】麻雀素有“______”之誉。
A.害鸟
B.家雀
C.老家贼
【3】麻雀的主要特点是什么?
___________________________________
【4】本文运用的说明方法主要有( )
A.列数字
B.举例子
C.作比较
D.打比方
【5】为什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是“人们对它的误解”?
____________________________________________
【6】文章第一句中的“几乎”,第二句中的“常”能否删去?为什么?
_______________________________
【7】读了本文,你觉得我们应该怎样对待麻雀?
______________________________________
11、阅读。
花的学校(节选)
①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
②他们关了门做(工 功)课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要(罚 伐)他们站墙角的。
③雨一来,他们便放假了。
④树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌(sù shù)簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
⑤你可知遭,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
【1】用“\”划去括号内不正确的字或读音。
【2】读文中画“ ”的句子,回答问题。
(1)想一想,花孩子们冲出来会说些什么呢?
____________________________________________________________________
(2)如果你来读这一句,你会重读哪个字或词?请说明理由。
____________________________________________________________________
【3】结合选文内容,下列说法错误的是( )。
A.这样写花朵,感觉他们像孩子一样活泼、天真,充满了童趣
B.“雨一来,他们便放假了”,是因为在雨水的滋润下,花儿们从地下长了出来
C.开头写花朵在地下,后来写花朵在天上,说明他们的家很多
D.读完这几段话,我认真想了想,发现自己还知道了花儿的生长过程
【4】“雨一来,他们便放假了。”这样的表达多有趣呀!请你也来写一写。
_______ 一来,他们便_________。
【5】读读下面的诗句,写出这些花盛开的季节。
(1)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 ( )
(2)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 ( )
(3)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 ( )
(4)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ( )
12、课外阅读。
徐悲鸿励志学画
1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院,后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。
一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰看中你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去学习,也成不了才!”
徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰勇往直前。
当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了躬说:“你们中国人真了不起!”
【1】画“ ”的句子写出了徐悲鸿___________,他的目的是______________________。
【2】第四自然段在文中的作用是( )
A.总结上文
B.引出下文
C.承上启下
【3】那个外国学生的态度变化是___________,因为_____________________。
【4】概括短文的主要内容。
_________________________________________________
13、阅读理解。
鞋匠的儿子
①在林肯当选总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身名门望族,他们自认为是上流的、优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。
②于是,林肯首次在参议院演说之时,就有参议员想要羞辱他。当林肯站上演讲台上的时候,有一个态度傲慢的参议员站起来,说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往,你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来,为自己( )不能打败林肯( )能羞辱他而开怀不已。等到大家的笑声停止,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”
③参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋子的手艺。”然后他对所有的参议员说:“对参议院里的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声全部化成了赞叹的掌声……
④批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。
【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
_____________
【2】文章第3自然段省略号的作用。
_____________
【3】林肯为什么说“我无法像他那么伟大”?
___________
【4】“所有的嘲笑声全部化成了赞叹的掌声”,你认为参议员们在赞叹什么?
_____________
【5】你从这篇文章中得到了什么启示?
___________
14、阅读非连续性文本,完成练习。
【材料一】
袁隆平和他的杂交水稻
2021年5月22日,“杂交水稻之父”袁隆平于长沙逝世。袁隆平曾说过,他一直以来有两个梦想要实现:一个是禾下乘凉梦:一个是杂交水稻覆盖全球梦。这两个梦想促使他不能也不想停下来。
《中国工程院院刊》的研究指出,历经50多年的创新发展,中国超级杂交稻的推广面积目前已占全国水稻种植面积的30%以上,成为了世界上唯一一个大面积成功应用超级稻的国家。
【材料二】
吴孟超:用一生为理想去奋斗
2021年5月22日,被誉为“中国肝胆外科之父”的中国科学院吴孟超院士于上海逝世,从医70余载,吴院士完成了1.6万余台肝脏手术,自主创新30多项重大医学成果,救治2万多名患者,把中国的肝癌手术成功率从不到50%提高到90%以上……每一个数字,都令人惊叹不已。手中握刀,游刃肝胆,精准无误;满腔热忧,守望初心,矢志不渝,这是医者仁心,也是一名共产党人对人民群众生命健康的挚爱守护。
【材料三】
夜空中最亮的星
习近平总书记指出:“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。”只有尊重知识、崇尚科学才能热爱科学、献身科学;科学家只有勇攀高峰、敢为人先,才能服务人民、献身祖国,引领科技不断向广度和深度进军。仰望星空,宇宙中有两颗小行星,一颗是编号为8117的“袁隆平星”,一颗是编号为17606的“吴孟超星”——两位科学家对人民对人类的贡献将永远为世人所铭记。
【1】根据内容,做出判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
①想要了解袁隆平开始研究杂交水稻的时间和这些年他发表了多少篇和水稻相关的论文,只需要读【材料一】中的(图1)。______
②1997年,“超级杂交水稻育种研究计划”启动。截至2020年,中国育成各类型杂交水稻品种超过7000个,第二代杂交水稻平均亩产突2000公斤。______
③历经50多年的创新发展,中国成为了世界上唯一一个大面积成功应用超级稻的国家。______
④从医70余载,吴孟超院士自主创新了30多项重大医学成果,把中国的胃癌手术成功率从不到50%提高到95%以上。______
【2】港区教育杂志(启航)要开辟“风云人物”颁奖词专栏,邀请大家推荐“心中的风云人物”。选择以上材料中的一位人物,填写表格。
“风云人物”颁奖词 颁奖人物:_______________ 颁奖词:__________________________ |
【3】回忆课本有关内容,结合材料,谈一谈你对科学精神的理解。
____________________________
15、按要求写句子。
(1)桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。(缩句)
___________________
(2)许多试图过江的百姓都被咆哮的江水吞噬了:(改为“把”字句)
___________________
(3)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)
___________________
(4)时间一去不复返。我们要更加珍惜时间。(用关联词语连成一句话)
___________________
16、我会按要求完成下面各题。
1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
2、21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)
3、未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)
17、夏天的雨是浪漫美丽的,你能默写一首带有“雨”字的诗句吗?
雨的色彩。
春天的雨是绿色的,绿色的雨浇灌着大地的花草树木,小花开花了,小草变绿了,大树也长高了。
夏天的雨是粉色的,粉色的雨滋润着池中的荷花,招引来可爱的小鱼在小池里嬉戏,玩耍。(可选择一题来完成)
秋天的雨是
冬天的雨是
18、词句段运用。
(1)庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(用自己的话转述别人说的话)
_____
(2)我家门前有美丽的一棵桂花树。(修改病句)
_____
(3)小虾的搏斗很_____(激烈 强烈),跳出水面是常有的事。(选择恰当的词语)
(4)祖国日益强大,我们感到无比骄傲。(选择带点词的意思,将序号填在括号里。)( )
A.自以为了不起,看不起别人。B.自豪。
(5)用“先……接着……然后……最后……”写一句话。
_____
19、按要求改写句子。
1.目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。(改为反问句)
2.人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)
3.是一位耳聋的老人夸我,我很兴奋。(加合适的关联词)
4.他是真正与山川共存、与日月同会了。(改为反问句)
5.保住了这黄土,我们有这绿树。(加恰当的关联词)
6.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。(改为“被”字句)
20、按要求写句子。
(1)小明对小强说:“明天我家有事,不能跟你一块儿上街了。”(改为转述句)
___________________________
(2)这橘子真酸。(改为夸张句)
___________________________
(3)太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。(仿写句子)
鲜花无语,却________;青春无语,却________。
(4)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
___________________________
21、习作展示。
“春去花还在,人来鸟不惊”是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实世界处处都需要和谐。和谐是关爱体贴,和谐是宽容礼让,和谐是科学利用,和谐是协调发展……事物之间配合得适当称为“和谐”。请以“和谐”为题写一篇文章。