辽宁省大连2025年高考模拟（三）语文试卷(解析版)

1、填空联句。

1．____________，清风半夜鸣蝉。

2．无情未必真豪杰，___________________。

3．___________________，当以死守，________________________。                      

4．“_______________________，万紫千红总是春。”

5．____________________，多少楼台烟雨中。

6．他好像面对着大海，月亮正从____________的地方升起来，_______________的海面上，霎时间______________________。（《月光曲》）

2、把成语补充完整，在选择恰当的成语填空。

粉______登_____ 汹涌____________ 余音绕______ 别出心______

______山_____海 惟______惟______ 饱经风______ 热血______腾

我们可以用______来赞美伯牙的《高山流水》和贝多芬的《月光曲》，可以用______赞美齐白石的《虾》，可以用______、出人意料来赞美《桥》的结尾。

3、比一比，再组词。

搂（ ）；倒（   ）；皆（   ）；怜（   ）

擞（ ）；侄（   ）；替（   ）；伶（   ）

4、把下列句子补充完整。

①西________山前________飞，桃花流水________肥。

②青________，绿________衣________风细雨不须________。

5、联系上下文，根据拼音写词语。

1.老母鸡张开翅膀，用自己的shēn qū（________）yǎn hù（________）着yòu xiǎo（________）的鸡宝宝。

2.登上华山顶峰的shí jí（________）非常陡，若站在上面往下望，你会禁不住双腿fā chàn（________）。

6、读诗歌，回答问题。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】这首词的作者是_______代的_____________。

【2】“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（     ）

A.叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。

B.走了一路，很累。

【3】找出词中表达主旨的句子。

________________________________

7、阅读短文，完成练习。

寒食

韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】这一首诗主要采用了什么样的表现手法？效果如何？请简要分析。

____________________________

【2】诗的前两句写的是____________，后两句写的是____________

【3】后两句中哪个字用得妙？试作简要分析。

________________________________

【4】这首诗表现了怎样的主题？请简要分析。

____________________________

【5】诗中对皇帝给宦官传赐蜡烛这一生活细节的描写，是为了表现什么？用的是什么表现手法？

___________________________

8、诗歌鉴赏。

独坐敬亭山

（唐）李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

【1】解释下列字词的意思。

尽：________       独去：________

闲：________       厌：________

【2】说说这首诗的大意。

_______________

【3】本诗表达了作者怎样的思想感情？

_______________

9、阅读理解。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】这段话选自《_____》，从第一句话推断出前文写了桥的________。

【2】这段话是围绕一个意思写清楚的，请将下面表格补充完整。

【3】“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话用了“似乎”这个词，说明_____________

10、爬山虎的脚（节选）

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】选段主要写了爬山虎是怎样往上爬的？请你用文段中有关句子作答。

______

【2】下面的句子体现出作者是怎样观察的？

A．细心观察   B．连续观察

①细丝原先是直的，现在弯曲了。 __________

②如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。__________

【3】“爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬”中，“一脚一脚”可以换成“一步一步”吗？选择正确的答案 ______

A．可以，因为“一步一步”运用了拟人的修辞手法，比较形象。

B．不可以，因为爬山虎并不能像人或动物那样迈步，而是长出新的脚才能巴住墙往上爬。

11、课内阅读。

商人夹（jiā   jiá）了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜（xiān   xiǎn）的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。

半夜，戏院散（sǎn   sàn）场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huá   huā）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

【1】用“/”画去加点字的错误读音。

【2】根据选文第1自然段的内容，完成下面表格。

【3】文段选自课文____，作者是____国作家____。画“——”的句子运用了____的修辞手法，写出了威尼斯由____到____的过程。

12、课内阅读。

现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。

我就要凝视他们……

我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。

我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……

【1】短文选自______（作者）写的______（作品），它的体裁是______我能写出本文作者写的一句名言______。

【2】写出下面的词语的近义词。

幽雅—( )                                 凝视—( )

骤然—( )                                 昏暗—( )

【3】作者笔下“好的故事”的特点是______

【4】课文描写了“昏暗的夜”及梦境中“好的故事”作者在写作中运用了______和______写作方法。

13、阅读下面文字，回答问题。

两个鸡蛋

下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。

母亲要叫醒他，被柱子拦住了。

“让他多睡一会儿吧，爹太累。”

母亲便不再说什么，

收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。

看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋，来到父亲的床前。

经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白；杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑；一双眼睛仿佛承担了太重的压力，已深深地陷了下去；额头上汗珠点点，青筋隐约可见……

父亲老了，是他在顽强地支撑着这个家呀。A柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。

轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，又看看他没什么动静，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母亲。

院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑了出去。没有人，只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。新  课 标   第  一 网

不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。

柱子突然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。

是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。

太阳太毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。

看到桌子上打满补丁的包袱，柱子突然意识到应该检查一下，以免带回来的书落到家里。

打开包袱，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦？

手触到两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。

柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个，怎么回事？

走进里屋，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。

我记得好像已经拿出来了呀？难道……难道我记错了？

柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症，这点他是知道的。

于是，他又把那两个鸡蛋放在父亲床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。

脚步声由远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。

又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。

“好好读，别惹事。”

“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。

二十多里的山路，柱子走惯了。天没黑透，就到学校了。

打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面赫然躺着两个鸡蛋！

当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。

(1)文中有三次写到柱子流泪，请分别说出柱子流泪的原因。（3分）

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(2)请你谈谈文章以“两个鸡蛋”为题的作用。（2分）

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(3)文章开头“下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。”这句话有何作用？（2分）

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(4) “收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。”这话中的“照例”有何表达效果？（2分）

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(5)联系上下文，请对 “杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑”这句话的作用简要分析。（2分）

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14、阅读。

最后的时刻

①这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲（gāng）。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。

②江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。

③蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。

④特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。

⑤这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。

⑥江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳！”

⑦江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……

⑧“同志们，永别了！”

⑨“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。

⑩江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……

【1】题目“最后的时刻”指的是____________。你是从文中哪句话体会到的______。

【2】第①自然段通过对江姐_________的描写，表现出她面对敌人时的____________________。

【3】读第③自然段，想一想，江姐当时心里会想些什么？请你写下来。

______________________________________________

【4】在朗读第⑧自然段时，用（       ）的语调更能表达出江姐的情感。

A．低沉悲伤

B．舒缓轻快

C．高昂深情

【5】除了江姐，你最敬佩的革命英雄还有哪些？请最少写出两个：__________________、________________。

15、按要求写句子。

许多士兵尊称她为“提灯女神”。(改为“被”字句和“把”字句)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16、缩写句子。

（1）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

____________________________________________

（2）风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

____________________________________________

17、按要求写句子。

1.我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被”字句）

___________________________________________

2.我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

（仿写一句话，用上表示连续动作的三个动词）

____________________________________________

3.为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。（改为陈述句）

____________________________________________

4.加标点。

  那个演哥哥的小朋友问我 __你会豁虎跳吗 ___不会__ 我只好照实说。

18、用例句使用的方法写话。

（1）风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。

（2）海上的风是琴师，它一来，就奏出万种乐声。

春天的风是画家，它一来，就   。

春天的风是魔法师，它一挥，就 。

（3）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

火烧云真   。

（4）是书，让我了解了中外灿烂的文化；

是书，为我拓宽了走向世界的道路。

是妈妈，让我   。

是妈妈，为我   。

（5）一提到“翠”字，我们就有一种玉石的感觉，润润的。

一提到“明”字，我们 。

（6）孟加拉有一种树，树冠可以覆盖十五亩地，树荫下可以容纳万人乘凉。

19、按要求改写句子。

1.枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）

_________________________________________________________________

2.例：石头梆的一声落在地上。（仿写句子）

小狗_____________________________________________________________

20、 不改变原意，根据提示给下面的句子换一种说法。

(1)大科学家爱因斯坦把眼镜弄掉了。

  被字句：________________________________________

(2)坐在爱因斯坦对面的一个小姑娘把眼镜捡起来递给了他。

  被字句：________________________________________

21、习作展示。

题目：   的校园

提示：1.先把题目补充完整；2.要注意感情真实，内容具体，语句通顺，尽量用上平时积累的好词佳句；3.具有一定的条理性，书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。