辽宁省沈阳2025年高考模拟（二）语文试卷(解析版)

1、形近字组词。

顽( ) 绝( ) 拔( ) 导( ) 接( )

玩( ) 决( ) 拨( ) 异( ) 结( )

2、注音并组词。

萌__________________ 蓓__________________

蕾__________________ 顷__________________

脉__________________ 焰__________________

摄__________________ 估__________________

殖__________________ 炭__________________

3、查字典。

4、将下列词语补充完整。

呼（_____）而过   （_____）所当然   难以（_____）信

狂风（_____）号 乌云（_____）布   （_____）草不生

我还能写两个描写天气的四字词语:___________  ____________

5、按课文内容填空。

（1）好问则裕，_____。

（2）_____，十场秋雨要穿棉。

（3）_____，千树万树梨花开。

（4）嫦娥应悔偷灵药，_____。

（5）我们来到寂静的山中，虽然看不见人，但是隐约听到远处有人说话的声音_____，_____。”

（6）王翰的《凉州词》是一首写战争的诗，诗中写出战争残酷无情和将士们视死如归的勇气的诗句是“_____，_____”。

（7）有时在处理一件事情时，自己作为当事人竟不如与这无关的人清楚，这是因为“_____，_____”。（填诗句）

（8）“_____，_____”所以我们要学会取长补短，做好自己。

（9）本学期我们认识了有勇有谋、为民除害的_____；认识了医术高明的_____；认识了刻苦练习的射箭能手_____；认识了善于观察、勤于思考的_____。

6、阅读

梅花

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

【1】解释下面的词语。

凌寒：   遥知：

为：   暗香：

【2】在原句上划分诗歌的节奏。

【3】诗人借梅花___________的品质来比喻_____________________。

【4】用自己的话说说画“___________”的句子的意思：________

7、根据提示完成练习。   

明月别枝惊鹊，______。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的词牌名是______，词题是______。

【2】把词中的空缺处补充完整。

【3】词中的“见”读______，它的意思与“______”相同。

【4】词中描写的景物有______、______、______、______、______、______、______、______。

8、阅读短文，回答问题。

种太阳

我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。

播种一个，一个就够了，会结出许多许的太阳。

一个送给南极，一个送给北冰洋。

一个挂在冬天，一个挂在晚上。

到了那个时候，世界每一个角落，都会变得温暖又明亮。

【1】请在“（   ）”里填入合适的词语。

一（______）愿望   一（______）太阳

【2】“我”的愿望是_______________。“我”想把结出的________送给________和________，分别挂在________和________。

9、阅读

  当时，郑成功驻军厦门。一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀！”郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”

【1】“眺望”的意思是________，表示相同意思的词语还有________。

【2】联系上下文，在下面的横线上填入表示人物说话时的动作或神态的词语，使句子表达更加形象具体。

卫兵__________________________地说：“是宝岛台湾呀！”

【3】郑成功明明知道大海那边是宝岛台湾，他为什么还要故意问卫兵？

________________________________

【4】郑成功慷慨激昂地对卫兵说的话，也是在对自己说，这表现了他此时怎样的情感？

____________________________________

10、阅读乐园。

停电以后

夜幕降临了，小明正在明亮的台灯下专心致志地做作业。突然，灯熄灭了，四周漆黑一片。唉！断电了，要知道断电给居民带来了多少不便呀。

小明看着伸手不见五指的屋子，只好无可奈何地摇了摇头，顿时，楼里格外热闹，有的说马上请修理工来抢修，有的说赶快找蜡烛点上吧。小明的奶奶点了根蜡烛，给小明照明，小明伸出头向邻居的小红家一瞧，看见小红家一片漆黑，他想：“今天小红一个人在家，她胆子很小，最怕黑了，那可怎么办呢？对！把奶奶点的蜡烛给小红。”于是小明便拿着点燃的蜡烛，小心翼翼地来到小红家。敲开了门，在烛光下，看见小红一张紧张的脸，就知道她被“黑暗的世界”吓坏了，小红看到蜡烛兴奋不已。接过蜡烛连声说：“谢谢……谢谢……太谢谢了。”小明笑着说：“看你，吓坏了吧！不用谢。小心别把蜡烛弄翻了。”

一根蜡烛的光虽然是微弱的，但小明那种助人为乐、先人后己的好品质却把整个房间，整幢楼都照得无比明亮！

1．解释下面词语。

无可奈何：_______________________________________________

专心致志：_______________________________________________

2．本文记叙了一件什么事？

_________________________________________________________________________

11、阅读下文，回答问题。 

他和小虎在一个院子里长大，上同一个小学，中学，一起逃课去游泳。14岁的时候，他们学武侠小说里的样子，结拜兄弟。小虎问他，我们现在是兄弟，你会怎么对待我？他想一想，就说，如果你死了，我就替你养你爹妈和你弟弟。小虎于是和他笑着打成一团。

没想到成了真的。他医学院毕业，当医生的第二年，有天深夜，有人敲门，他打开门，门口站着小虎的弟弟小江，浑身是伤，缠着绷带，小江告诉他，他们全家人，包括小虎在内，在这天早晨去郊游的时候，遇到了车祸，只有小江幸存。从此，他在这世界上没有亲人，也没有人可以投奔，只有来找他。十二岁的小江，带着他的游戏机，还有一双破球鞋，来投奔他，他大哭着，留下小江。那一年，他二十四岁。

他的女朋友问：“这个孩子什么时候走？”他大怒：“小江还能到哪里去？”温室长大的女孩子，没有被人这样吼骂过，转身离开，再也没回来。他没去追她，从此下定决心，如果要结婚，就必须是个能接受小江的女子。此后的十六年，他没有遇到这样的人。

他爹妈接受了这个孩子，但是很多问题，还是要他解决。他真没想到，家里添个半大的上学的孩子，真不是添双碗筷那么简单。他拼命加班，生活还是紧张。有天，他去学校看小江踢球，这孩子穿着一双绽了口的球鞋，已经破了很久，不敢跟他要新的。他转身去卖血，用那钱买了五双球鞋。那一年，他二十八岁。

江高中毕业，死也不肯考大学，怕给他增添负担。他绑着小江，把他送进考场。那一年，他三十岁。

小江快要毕业的时候，他得到一次机会，去美国进修，他放弃了。那一年，他三十四岁。

电视台和报社知道了他们家的事，要他上一个“人间真情”之类的节目，他拒绝了：“我把弟弟养大，很正常啊，怎么就要上电视了？”这一年，他三十六岁。

小江有了女友，带回家给他看，那女孩子明知道他的身世，事后却还问他：“你这个所谓的哥哥怎么还不结婚，是不是有问题？”小江站在街上，悲哀地看看这个纯洁清白的女孩子，转身离开，任她在背后连哭带叫。小江从此下定决心，一定要找一个能够接受哥哥的女子做妻子。这一年，小江二十五岁。

终于遇到一个善良的女孩子，在二十八岁那年，小江结婚。这个女孩子和小江本不打算举行婚礼，但是，他不愿意，他拿出他十年来积攒下的所有加班费，为他们操办了婚事。婚礼上，新娘和小江慎重地叫他“哥哥”。全场安静了整整一分钟。那天晚上，他被闹新房的人灌醉了，新人让他睡在新房里。恍惚中，他觉得自己真是老了，这一年，他四十岁。

【1】用简洁的语言概括本文的主要内容。

___________________

【2】本文采用第三人称写法有什么作用？

___________________

【3】为什么作者多次写到“这一年，他多少岁”？

____________________

【4】读文中画线的句子，两句中他“大哭”和“大怒”的原因是什么？这体现了人物的什么性格特征？________________________________________

【5】你是如何看待本文中兄弟情谊的？他这样做值得吗？

____________________

12、阅读《一枚扣花》，完成练习。

一枚扣花

　星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

　街上人山人海，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被五颜六色的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看，糟糕！我的扣花没了！

　我急忙挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送给我。我接过一看，咦，这不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟…… 

　“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。

　我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

【1】联系上下文理解词语。

迫不及待：_______________________________

拾金不昧：_______________________________

【2】画“　　”的句子是____描写，画“　　”的句子是____描写。

【3】“多么可敬的聋哑人啊！”你认为聋哑人可敬在哪里呢？

__________________________________

【4】对“没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头”中“微笑”理解正确的一项是（　　）。

A．因为聋哑人拾到一枚扣花。

B．因为聋哑人很有礼貌，对待别人很热情。

C．因为聋哑人脸上总是乐呵呵的，有些痴。

D．因为聋哑人听不清楚“我”说的话。

【5】短文末尾为什么说扣花在阳光下显得更加美丽呢？请写出其中的原因。

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13、课外阅读。

故乡的元宵（节选）

汪曾祺

不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。灯节要过几天，十三上灯，十七落灯。“正日子”是十五。

各屋里的灯都点起来了。大妈（大伯母）屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯，还有一盏珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光，明亮而温柔，显得很吉祥。

上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人（兵）的影子，但也能看它转几圈，后来我自己也动手做了一个，点了蜡烛，看着里面的纸轮，一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，很欣喜。乾陛（bì）和的走马灯并不“走”，只是一个长方的纸箱子，正面白纸上有一些彩色的小人，小人连着一根头发丝，烛火烘热了发丝，小人的手脚会上下动。它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫它什么灯呢？这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。

孩子有自己的灯，兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的，下面安四个轱辘（gū  lu），可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子，脸是圆的，眼睛弯弯的，像人的眼睛，还有两道弯弯的眉毛！绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球，有一个篾（miè）制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有两个轱辘，手执竹竿，向前推移，球即不停滚动。马灯是两段，一个马头，一个马屁股，用带子系在身上。西瓜灯、蛤（há  ma）灯、鱼灯，这些手提的灯，是小孩玩的。

【1】短文描写的是我国传统节日_____________，在作者的故乡，这个节日的一项传统习俗是___________________。

【2】短文主要介绍了____________、____________和____________三个方面的灯。

【3】短文第三自然段介绍了哪些走马灯，各自有什么特点？

_____________________

【4】下面诗句中与短文中描写的内容不相同的一项是（   ）

A.谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。

B.千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。

C.见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。

D.袨（xuàn）服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。

【5】在你的家乡，元宵节这天是怎么过的呢？你能描述一下过节的情景吗？

________________________________

14、课外阅读。

秋色 

沈阳的秋色是迷人的。秋分过后，凉风渐起，天空、草地、花木的秋意忽然变浓了。 

天空，瓦蓝瓦蓝的，不挂一丝杂色，好像刚洗过一样，给人一种清新的感觉。 

公园的草坪，有的地方碧绿，有的地方暗黄，远远望去，就像给那片地铺上了一层黄绿花纹的地毯。一阵瑟瑟的秋风拂面而过，清新又凉爽，让人感觉到有一种说不出的快乐。 

花坛里的野菊花开得正盛，那点点的紫色着实可爱，还微微散发着清香呢！

沈阳城的秋色丰富多彩，如诗如画。

【1】为下列加点的字注音。 

迷人 （    ）   忽然 （    ）    瓦蓝 （    ）

花纹（    ）  地毯（    ）   拂面 （    ）

【2】短文从                 、               和                  三个方面来表现“沈阳的秋色是迷人的”。

【3】沈阳的秋天是色彩缤纷的，文中写到的颜色有：__________________。

15、按要求完成句子。

（1）添枝加叶(扩句)。

詹天佑是工程师。

_______________________________________________________________________

（2）修枝剪叶(缩句)。

凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。

_______________________________________________________________________

（3）把句子补充完整。

地球同宇宙相比是非常渺小的，就像______________________________________________________________________________________________________________。

（4）改病句。

两个学校的乒乓球队正在举行。

_______________________________________________________________________

16、一直在睡觉的黑熊没有偷蜜蜂酿的蜂蜜。（缩句）

_____________

17、按要求完成句子。

(1)人们观赏着这千姿百态的琼枝玉树。(缩句)

________________________________________________________________________

(2)这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。(改成反问句)

________________________________________________________________________

(3)雾气淹没了树木。(改为“把”字句和“被”字句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

18、我能按要求完成句子练习。

（1）照样子，围绕一个意思写一写。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

今年的“六一”活动精彩极了， 。

（2）用修改符号修改下面一段话。（2处错别字，2处语病。）

“钉零零……”上课铃响了。这节课是阅读课，我勿忙走进教室，一边看书，一边在书上圈画重点词用红笔。王老师露出了笑容，满意地笑了。

19、按要求写句子。

（1）20世纪，人类的许多幻想纷纷被科学技术变成了现实。

改成“把”字句：_________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）电脑给人们的生活带来了巨大的方便，很受欢迎。

改成反问句：____________________________________________________________

________________________________________________________________________

（3）科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了便利。

缩句：_____________________________________________________________________

20、铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。

改为比喻句：____________________________________________________

21、作文

在这个即将告别母校的时候，你一定有很多心里话想说。你想对谁说呢？校长、老师、同学、保安叔叔、保洁阿姨……请你选择其中一位，把你要和他（她）说的心里话写下来。

要求：（1）自拟题目；（2）语言表达清楚、通顺、有条理；（3）表达真情实感；（4）可以分段写，不少于200字。