1、比一比,再组词。
捧(______)株(_____)沾(____) 触(____) 致(____) 佛(_____)
棒(______)珠(_____)贴(____) 融(____) 牧(____) 拂(_____)
2、在括号里填上合适的词。
(________)钢笔 (________)的波纹 健康的(________)
(________)鱼 (________)的地方 寒冷的(________)
(________)风筝 (________)的朋友 美丽的(________)
3、读(dú) 一(yì) 读(dú),写(xiě) 一(yì) 写(xiě)。
1.红(hóng)挂(guà) 在(zài)
。
2.鸟(niǎo)在(zài) 林(lín)
飞(fēi)。
3.鱼(yú)在(zài) 水(shuǐ)
游。
4.我(wǒ) 家(jiā) 有(yǒu) 五(wǔ)。
4、照样子给字加偏旁组成新字,再组词。
寺——(持)(坚持) 成——( )( ) 少——( )( )
戋——( )( ) 甫——( )( ) 昔——( )( )
5、背一背,填一填。
(1)有一句话________,有一句话能点得着火。别看五千年没有说破,你猜得透________?
(2)________,影入平羌江水流。
(3)春风又绿江南岸,________?
6、课内阅读。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
【1】“串串花穗齐绽,洁白的流苏如画”运用了哪种修辞手法?( )
A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.排比
【2】“流苏”在文中指( )
A.花穗样的装饰物品 B.白桦枝条上垂落的冰凌
C.流动的物体 D.一种树
【3】这首诗以_________为中心意象,从不同角度描写它的姿态,表现出一种____________、___________之美。
【4】下列对作者所表达的情感的分析,正确的是( )
A.“洁白的流苏如画”赞美了流苏的洁白。
B.“在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花”说明白雪反射朝霞,产生光芒,这光芒让白桦更加圣洁,表达了对白桦的喜爱之情。
7、读诗歌,回答问题。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】这首词的作者是_______代的_____________。
【2】“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B.走了一路,很累。
【3】找出词中表达主旨的句子。
________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
江南春(杜牧)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】解释下列词语。
山郭:_______________四百八十寺:________________
【2】为了突出江南春*,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?(不少于4个)
_______________________
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________
9、阅读
开国大典(语段)
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
【1】用“ ”画出选文的中心句。
【2】“早上六点钟起。”“郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。”这两句话说明了( )
A.人们都希望早早赶到占一个好位子来观看阅兵仪式。
B.人们对新中国开国大典充满了期待
C.他们的家离天安门广场远,不得不早起。
【3】选文中画“﹏﹏”的句子运用了__________的修辞手法,写出了天安门广场的____________场面,衬托出人民____________的心情。
【4】如果把文中加点的“直奔”换成“走向”好不好?为什么?
________________________________________________________
10、阅读品味
父亲
故事发生在布鲁克林市中心的一处街角。一位正在穿越马路的老人突然虚脱了。很快,救护车载着老人向医院呼啸而去。老人在医院里不多的几次恢复神志时,总在喃喃地轻唤着自己的儿子。护士从老人身上一封读得卷了边的信上得知:老人的儿子是一名海军陆战队员,驻扎在北卡罗来纳。于是医院的人向布鲁克林的红十字协会求助。寻找老人儿子的通知很快辗转飞到了北卡罗来纳海军陆战队基地的红十字协会负责人那里。由于老人行将就木,红十字协会的人和陆战队的一名军官乘着吉普出发了。年轻人正在一处泥泞的沼泽中摸爬滚打。他被吉普车载着飞驰向机场,搭上了一班可以让他见上一面他垂死父亲的飞机。
当年轻的陆战队员走进医院的门厅时,夜色已深。护士把疲惫不堪却心急如焚的军人带到了病床边。
“你的儿子来了。”护士轻轻地告诉老人,接着又重复了许多遍,直到老人睁开眼睛。老人被注射了大剂量镇静剂,恍惚间发现身穿海军陆战队制服的年轻人站在氧气罩外面,于是向他伸出手。年轻的陆战队员马上用他那有力的手握住了老人。护士拿来了椅子,陆战队员在床边坐了下来。
医院的夜是漫长的。漫漫长夜中,年轻人就一直坐在灯光昏暗的病房中,执着老人的手,向他传递着希望和力量。护士几次让年轻人休息活动一下,他都谢绝了。每次护士来到病房时,年轻的军人都坐在那儿,时而喃喃地对老人说几句。对她的到来和医院夜里的一切声响都浑然不觉——无论是医务人员换班时相互的叮嘱还是其他病人的呻吟抑或是鼾声。而老人却始终缄口不语,只是紧紧地握着儿子的手。
黎明来临前,老人去了。年轻的陆战队员从床边挪开已经被老人握得麻木的手,然后去通知了护士。护士去料理老人后事的工夫,年轻人点了支烟——这还是他来到医院后的第一支烟。料理完老人后,护士回到了办公室,年轻人还等在那里。她正要说些节哀之类的劝慰之辞时,年轻人打断了她:“这人是谁?”年轻人问。他是你父亲啊护士很诧异不他不是我父亲年轻人很平静以前我从没见过他
“那我带你见到他时,你怎么不说呢?”“我当时就明白了,这是个误会,但是我也知道——他需要我。所以我留下了。”说完,陆战队员转身离开了医院。
两天后,一封来自北卡罗来纳州海军陆战队基地的例行公函通知布鲁克林红十字协会说,老人真正的儿子正在赶去布鲁克林参加父亲葬礼的路上——人事处事后才发现,基地里有两个重名而且身份证号码相近的队员。当初他们错拿了一份记录。然而,正是那个被误会的年轻军人却在一个特殊的时刻成了老人真正的儿子,并以一种独特的方式证明了人类应如何相待。
1. 查字典填空。
(1)“喃喃”中的“喃”字部首为( ),除部首外剩( )。字典里的解释:A.低声说话的声音。B.燕子的叫声。文中的解释应为( )。
(2)“辗转”中的“辗”字在字典里的解释:A.躺在床上翻来覆去。B.经过许多人的手或经过很多地方,间接地。文中的解释应为( )。
2. 根据意思在文中找出相应的词语。
(1)发出高而长的声音。( )
(2)心里急得像火烧一样。( )
(3)形容看得不清楚,不真切。( )
3. 写出下列词语的近义词。
诧异——( ) 疲惫——( )
特殊——( ) 缄口不语——( )
4. 给文章第五自然段的空白处加上标点。
5. 用直线画出反映文章中心的句子。
6. 文中较有戏剧化的情节在哪儿?用波浪线画出来。
7.回答下列问题。
(1)年轻人知道这不是自己的父亲,为什么当老人伸出手时,他马上用他那有力的手握住了老人?
(2)“‘我当时就明白了,这是个误会,但是我也知道——他需要我。所以我留下了。’说完,陆战队员转身离开了医院”这句话中的“他需要我”,是指老人需要什么?
11、阅读下面的文章,完成练习。
____________
每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。
七岁那年,我终于拥有了上学的资格,可是我没有书包。那时,我们乡下的孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么好看时,我都会躲得远远的,心里却一遍遍地喊着:我也要一个花格子书包!
一天,我终于向母亲开了口。“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。“我要!”我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。成年不做新衣服,连在旧衣服上打块补丁的布,妈妈都要翻箱倒柜地找上半天,哪里还会有多出来的碎花布给我做书包呢?
面对我的倔强,妈妈没有再说话。
从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现她的脸被别人的话锋逼得通红通红的。不知串了多少家的门,不知有过多少次艰难的开口,也不知道遭受了多少次羞辱和拒绝,妈妈终于攒够了做书包的碎花布。
开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包。我还惊喜地发现,书包里居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!我兴奋地把书包看了又看。一抬头,我忽然看见妈妈的脸,她的眼神十分安恬。“好好学习”她依旧平静地说。
躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸,愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么。这块块鲜艳的花方格是妈妈一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的丝线是妈妈那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
第二天上学时,我郑重地背上了这只书包,虽然书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的后来,它一直陪伴我读完了小学和初中,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
【1】请根据你对文章的理解,给本文选择一个最恰当的题目( )。
A.最美的书包 B.花格子书包 C.卡通书包 D.我的书包
【2】书包做好以后,“我”的情感经历了三个阶段,请从文中选择相关词语填空。
(__________)→(__________)→(__________)
【3】读下面的句子,完成练习。
(1)有好几次,在一边玩耍的我发现她的脸被别人的话锋逼得通红通红的。
这句话是对妈妈的________描写,“通红通红”与上文的词语_______相照应,说明妈妈____________,表明了______________。
(2)躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸,愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。
“我”为什么感到愧疚和不安?从此以后,“我”是怎样对待这个书包的?________________
【4】结合文章内容,谈谈你对文中“书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的”一句的理解。
______________________________________________________________
【5】读完这篇文章,你是否也想到了自己的母亲?你会用__________、__________(四字词语)来形容你的母亲;你还会用孟郊的诗句“_________________,_________________”来歌颂天下的母亲。
12、课外阅读。
杂谈桥
桥是形声字。桥字的“形”说明:桥应该是木质结构,架在河上的连接两岸可供人们通行的建筑物。但历史发展到今天,桥的含义已发生了重大变化,它不仅架在河上,还架在陆地之上和峡谷之间。桥不仅有木质的,还有石材的、钢筋混凝土的等等。我国的桥梁开始于何时,已有可考。古文献记载的较早的桥应该是《史记·秦本记》中的蒲州桥。
有3000多年建城历史的古城北京,地处漠北与中原大地的交界线上,历史上曾几度为华夏大地的军事、政治、文化中心,自辽、
金,经元、明、清至今,一直是都城所在地。其地理位置特殊而险要,背倚( )大山,东南面临( )大海,山海之间一马平川,从军事意义上讲,是一个进可攻、退能守的战略要地。在数千年与大自然搏击的实践中,它创造了征服大自然的成功经验:使放荡不羁的无定河( )地在大桥下缓缓流淌;使亿万年留下的古河道变成水清、草绿、亭秀、桥俊的人间仙境;让门前的细水又回到地下,归顺到它们应该去的地方;使陆路交通网络化、立体化,航运、海运、地上运输神话般地展现在人们面前。
1.文题中的“杂”应该解释为( )。
A.多种多样的 B.不单纯的 C.混合
2.到了现在,“桥的含义”发生了哪些重大的变化?
3.把“乖乖、茫茫、滔滔’’按正确的顺序填在文中的括号里。
4.作者心目中的人间仙境是什么样子的?
5.试着用一个词来替换文中“神话般”三个字。
13、阅读。
中国魂
①精卫填海,何等的坚毅;愚公移山,何等的执着;后羿射日,何等的勇敢;大禹治水,又是何等的睿智!中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情,蕴含着人定胜天的哲理。
②一代又一代,有海浪淘不尽的风流人物,有黄河冲不垮的丰功伟绩。不必惊讶屈原那“虽九死其犹未悔”的忠贞与坚忍,不必钦佩(1)那“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的胸怀与悲怆,不必喟叹(2)那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪放与洒脱。这处处表现出中国人的灵魂。
③自古以来,中国人有天下为公的理想,有舍生取义的凛然正气,有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节;中国人有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的处世哲学;中国人有乘风破浪的豪情,有不到长城非好汉的气魄;中国人更有重整江山再造日月的雄心。
④这一切,在中华民族这片神圣的土地上,表现得淋漓尽致。记得我们的“民族魂“鲁迅先生就说过:“自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁!”是的,中国人的脊梁虽然表现得那样平凡,那样朴实,但却不乏精神的充实、思想的崇高。载人航天飞船的发射成功,举世瞩目;奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起,又令世人刮目相看……这些都说明了中国发展速度之快,说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩!
⑤这就是我们的国魂,这就是我们不屈的国魂,我们千年不衰的国魂!
【1】理解下列词语。
丰功伟绩:_____
淋漓尽致:_____
刮目相看:_____
【2】填在第②段(1)和(2)处的人名分别是
A.陆游;杜甫
B.李白;王维
C.苏轼;李白
D.陆游;李白
【3】“载人航天飞船的发射成功,举世瞩目;奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起,又令世人刮目相看……”句中省略号的作用是什么?请你接着仿写两句。
①省略号的作用:_____
②仿写句子:_____
【4】你还知道哪些爱国名人和爱国名诗?请试着写出来。
①爱国名人:_____
②爱国名诗:_____
【5】读了这篇短文,作为一名中国人,你最想说些什么?
_____
14、课外阅读。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
【1】选文共有__个自然段。
【2】小白兔的____、___和__都很可爱。
【3】文中把小白兔的毛比作_____,把小白兔的大眼睛比作____。
15、根据要求填空并仿写。
这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
(1)“这”指的是____________,这句话运用的修辞手法是____________。
(2)仿照“不是……而是……”的句式写一个描写春天景物的句子。
_____________________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
__________________________________________________________
(2)李雷笑着对妈妈说:“我帮您做家务”。(改为转述句)
__________________________________________________________
(3)祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。(使用关联词连成一句话)
__________________________________________________________
17、根据提示的词汇仿例句写句子(不得重复)
例子:小虾是一种有趣的小动物。
小猫是_____________
小羊是_____________
小狗是____________
18、按要求写句子。
(1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________
(2)奋战在抗洪抢险一线的战士难道不值得我们学习吗?(改为陈述句)
__________________________________________________________________
(3)小草在风中微微点头。(仿写句子)
_____________________________________________________________
(4)小明今天可能一定会迟到。(修改病句)
_____________________________________________________________
19、陈述句与反问句互改
1.我们难道能做损人利己的事吗?
_____________________________________________________
2.每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。
______________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)老木匠做了个有鼻子有眼,能走路,会说话的小木偶。
缩句:________________________________________________________
(2)一只熊把他们分开了。
改成“被”字句:_____________________________________________
(3)小木偶笑了。
扩句:___________________________________________________
(4)小木偶脑袋很疼,还一副笑嘻嘻的表情,谁也不相信他。
改成反问句:__________________________________________________
(5)我把人类所有全部的表情都送给你。
修改病句:____________________________________________________
21、习作。
题目:我心目中的抗日小英雄
要求:1931年到1945年这历时14年的抗日战争中,涌现出许多抗日小英雄,如海娃、王二小、雨来等。请选择一位你熟悉的,最敬佩的小英雄,通过一件具体事例表现你对小英雄的崇敬之情。300字左右。