1、按查字典的要求填空。
“鼎”字如果你不会读,要用部首查字法,先查( )部,再查( )画。
“鼎”在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物;②大;③正当,正在。“鼎力相助”中“鼎”的意思是( ),“鼎盛”中“鼎”的意思是( ),“人声鼎沸”中“鼎”的意思是( )。我知道的含“鼎”字的四字词语还有:( ) ( )( )( )。
2、照样子写词语。
胖乎乎(ABB)____________ ____________ ____________
各式各样(ABAC)_____________ ______________ ______________
越___越___ 越___越___ 越___越___ 越___越___
3、细读课文来填空。
(1)本文是一篇叙事性文章,按照( )—
( )—( )的顺序记叙的。
(2)学完本篇课文,你懂得了什么道理?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4、课文链接吧。
1.《北京的春节》是描述北京风俗民情的_______(体裁),描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的__________,展示了中国节日习俗的_________,表达了作者对传统文化的_______之情。
2.《腊八粥》围绕_______等着吃母亲熬煮的_______的经过,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景,表现了一家人的_______,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对__________的眷恋。
3.《迢迢牵牛星》这首诗中有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是____________。
4.《寒食》一诗中形象而生动地描绘出寒食时节长安的明媚春光的诗句是__________。
5.“少壮不努力,老大徒伤悲!”的意思是________________。
5、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。
例:吞吐 是非
6、课内阅读。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,
听取蛙声一片。
__________________,
__________________。
__________________,
路转溪桥忽见。
【1】这是一首词,“西江月”是_____(词牌名 词题),“夜行黄沙道中”是_____(词牌名 词题)。
【2】把下阕补充完整。
【3】词中画“____”的句子中,作者由____________联想到了即将到来的________景象。
【4】用自己的话说说最后两句词的意思。
___________________________________
【5】下面对这首词理解不正确的一项是( )
A. 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息。
B. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
C. 前文“路转”,后文“忽见”,既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣,又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。
【6】这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色,表达的情感却不同,请你说一说它们分别表达了怎样的情感。
__________________________________________
7、阅读古诗,回答问题。
从军行(一)
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(1)解释加横线字的意思。
①从军行( ) ②暗雪山( )
③穿金甲( ) ④终不还( )
(2)根据意思在括号里写出合适的词语。
铁衣、战袍( ) 沙漠( )
参加军队( ) 往远处望( )
(3)填空。
这首诗是__________代诗人__________写的,是一首优秀的__________诗。诗的前两句__________,后两句__________。它反映了戍边将士__________、__________的雄心壮志。
(4)判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
①“终不还”是写将士对回归家乡没有时目的感伤。 ( )
②“孤城”的意思是孤零零的城池。 ( )
③诗的最后一句写出了将士们的豪壮誓言:不打败敌人,决不回还。( )
④王昌龄是唐代著名的边塞诗人。 ( )
⑤诗中的“孤城”就是指“玉门关”。 ( )
(5)你还知道王昌龄《从军行》系列诗的其他几首吗?请写出一首。
______________________________________________________________
8、回答下类问题
望天门山
天门 ,
碧水 。
相对出,
日边来。
饮湖上初晴后雨
【1】把上面的诗句补充完整。
【2】解释词语:
楚江: 潋滟:______________________.
空蒙:
【3】《饮湖上初晴后雨》是 代诗人 写的一首描写杭州西湖美好风光的诗,诗中把西湖比作了______________________。
【4】《望天门山》的作者是__________代著名诗人______________________________,我还会背它的许多诗,如:____________________________________________________________
9、读短文,按要求回答问题。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……
(1)写出近义词。
庄重——( ) 考虑——( )
(2)短文中的省略号表示:____________________________________________。
(3)短文的中心句是___________________________________________。
10、仔细阅读文章,回答后面的问题。每道选择题有A、B、C、D四个选项,请选择一个最恰当的答案。
七颗钻石
很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。
一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。
当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。
小姑娘赶紧去捡水罐。 她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。
小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我就要死了,你喝吧。”这时一个过路人正好路过,他口渴难忍,向小姑娘要水渴。
小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流。 而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。
【1】“草木丛林也都干枯了”中的“干枯”在下面哪句话中用的不恰当( )
A.秋天来了,干枯的落叶好像为大地铺上了一层花毯
B.村里的水井早就干枯了
C.他长得干枯。
D.她终日沉浸悲伤中,心渐渐地干枯了。
【2】小姑娘醒来为什么能得到一罐清亮新鲜的水( )
A.因为小姑娘长得很漂亮
B.因为小姑娘对母亲的孝心
C.因为小姑娘对小狗的爱心
D.因为小姑娘对过路人的同情心
【3】水罐由木头的变成银的又变成金的,原因是( )
A.魔术师看小姑娘太穷了,可怜她
B.魔术师不想让小姑娘一下子就得到金水罐
C.没有原因,水罐想怎么变就怎么变
D.爱心
【4】“小姑娘咽了一口唾沫”这句话包含了小姑娘的几种心态,下面哪一种最不正确( )
A.很想喝水 B.渴 C.贪心 D.舍不得
【5】全文主要用了什么写作方法来展开故事情节的( )
A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.层层递进
【6】作者为什么写钻石升到了天上,变成了星星( )
A.让钻石被每一个人看到
B.说明爱心是永恒的
C.让第一个人都看到小姑娘的爱心
D.让读者对钻石印象深刻
11、课内阅读。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧□那是谁□又藏在何处呢□是他们自己逃走了吧□现在又到了哪里呢□
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
【1】在第一自然段的“□”里填上恰当的标点符号。
【2】“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话表达了作者( )
A.对已逝日子的怀念及对无法挽回的流逝时光的无奈。
B.对时光流逝的迷茫与困惑。
【3】对文中画“ ”句子的理解正确的一项是( )
A.时间多的是,像汪洋大海。
B.在时间的大海里,属于“我”的时间太少了,表现了作者的哀伤。
C.过去的日子显得那么渺小,无声无息,消逝得那么快,表现出作者十分无奈。
【4】“我不禁头涔涔而泪潸潸了”是因为___________。
12、阅读下文,回答问题。
掩盖过失的猫
有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失,却百般掩盖。
它捕(bǔ pǔ)老鼠时,让老鼠逃跑了。于是它就说:“我是看它太瘦,才放了它的,等以后养肥了再捉来吃。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就没想捉它——捉它还不容易?我是想利用它的尾巴洗脸。”
一次,它掉进泥坑里,浑身沾(diàn zhān)满了泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过了。”
后来,它掉进河里。伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,
我在游泳……“话还没说完,就沉没(mó méi)了。“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概在表演潜(qiǎn qián)水呢。”
【1】选择括号中正确的读音。
捕________(bǔ pǔ)老鼠 沾________(diàn zhān)满
沉没________(mó méi) 潜________(qiǎn qián)水
【2】写出下列词语的近义词。
过失——________ 惊异——________
【3】本文的写作顺序是( )
A. 先分后总 B. 总分总 C. 先总后分
【4】说说这只翁是怎样掩盖自己的过失的。
①当它捕老鼠,老鼠逃走了,它说:“________。”
②当它被鱼尾劈脸打了一下,它说:“________。”
③当它掉进泥坑,浑身沾满记,它说;“________。”当它掉进河里,它说:“________。”
【5】这则寓言告诉我们( )
A. 有一只猫,百般掩盖自己的过失。
B. 猫不肯说实话,伙伴们不愿救它。
C. 骄傲吹牛是没有好处的。
D. 对自己的过失不能掩盖,否则要吃大亏。
13、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子,写出你自己的理解。
例:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
听到没有活干,很失望,虽然他很饿,但是坚持要用劳动换取食物。
(1)这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
______________________________________________________________________
(2)“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。
______________________________________________________________________
(3)年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
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14、阅读短文,回答问题。
春 笋
①我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春*,竹林的后代——春笋。
②春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷扬,洒在竹叶上,“沙沙沙沙”,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答——”小水珠滚落在地上,渗进土里,地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁,积聚力量。
③嗬,一夜之间,又有无数春笋(拨 拔)地而起啦! 瞧 漫坡遍地 密密麻麻 一个个像尖锥似的披着淡绿的嫩衣 在春风中微笑 在春雨中沐浴
④啊,春笋生得多么顽强呀!春雷一动就破土而出,冲破地皮蹦出来,顶开沙砾冒出来,窜过石缝钻出来……别看它嫩生生的, 春笋浑身可充满了活力,春笋比钢钎更刚强, 春笋比风钻更锐利, 任何阻碍也压制不住春笋向上的生机。
⑤啊,春笋长得多欢畅啊!迎着阳光,吸着雨露,一个劲儿地拔节,“叭叭叭”,一节,一节,又一节……你追我赶,(竞 竟)争着向上。山泉丁冬为它们伴奏,鸟雀欢歌为它们歌唱,小花舒瓣对它们欢笑,松柏婆婆给它们鼓掌:长吧,长吧!高高的蓝天多(广 宽)阔,看谁快快长成材,比谁早日作贡献。
【1】在文中括号中选择正确的字打“√”。
【2】修改第4自然段结尾处画“ ”的句子。
【3】请在文中第3自然段空白处加上标点。
【4】第4小节中许多动词表现出春笋顽强生长的过程,请在这些动词下面加上 “●”。
【5】用“~~~~~”画出文中一处比喻句,这个句子把 比作 。
【6】课文最后一个自然段运用了________的手法写春笋。
【7】你喜欢春笋吗?为什么?
_________________________
15、把字句、被字句转换练习
1.妈妈把所有的衣服洗得干干净净。(把换被)
__________________________________
2.小男孩把小鱼用力地扔进大海。 (把换被)
__________________________________
3.水洼里的水会被太阳蒸干。 (被换把)
__________________________________
4.小树苗被冒失的风娃娃吹折了。(被换把)
_________________________________
16、蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。(改为设问句)
_____
17、根据“收获”一词的含义写句子。
(1)取得成熟的农作物。________________________
(2)比喻心得、战果等。________________________
18、照样子,把句子补充完整。
(1)小青蛙在荷叶上歌唱。
小燕子________________。
(2)小壁虎借不到尾巴,心里很难过。
_________________,心里很高兴。
19、句子快活林。
(1)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改成反问句)
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(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改成拟人句)
_________________________________________________________________
(3)巨人被一阵喧闹声吵醒了。(改成“把”字句)
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(4)天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)
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20、同学在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。(修改病句)
______________________
21、作文。
任选一题写一篇作文。
1.题目:我深深感受到了________
要求:①先把题目补充完整,可供选的词语有成功的喜悦、失败的痛苦、集体的温暖、家庭的温馨等,将完整的题目抄写在作文格中,再开始写作;②书写端正,内容具体,感情真实,语句通顺。
2.题目:_________引起的回忆
要求:①把题目补充完整,题目的横线上可填的有一张照片、一本书、一束鲜花等;②写一篇400字左右的习作。力求内容具体,感情真实,语句通顺。