1、写出下列句子中加点词语的近义词。
1.没想到说了这个话不久,果然生了一个枣核那么大的孩子。(____)
2.枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。(____)
3.枣核也不争辩,只是说:“不信,你们就等着看。”(____)
4.衙役们从梦里跳了起来,惊慌地喊着。(____)
2、根据所学的知识填空。
(1)儿童的世界充满美好,很多古诗词描写了儿童有趣的生活:“_____________,_____________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。“_____________,_____________。”辛弃疾把农家小儿子的天真活泼、顽皮可爱描写得生动形象。你还能写出其他描写儿童乡村生活的诗句:“_____________,_____________”。
(2)寒冬时节,当我看到凌寒怒放的梅花时,就会想到毛泽东《卜算子•咏梅》里赞扬梅花不畏严寒、坚贞不屈的诗句“_______________,_______________。”轻叩诗歌大门时,我们会被冰心笔下的母爱打动:“母亲啊!天上的风雨来了,_______________;心中的风雨来了_______________。”
3、给下列划线字注音。
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
屠苏 | 旧符 | 灵魂 | 酒家 | 兄弟 | 佳节 |
4、分清这些字,分别组词。
莱______ 缕______ 陶______ 茵______ 哉______
菜______ 搂______ 淘______ 因______ 载______
5、照样子,写词语。
认认真真(AABB 式) ________ ________
哈哈大笑(AABC 式) ________ ________
和颜悦色(含近义词) ________ ________
6、回答问题我最棒。
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
【1】“垂”的读音为(_____)。
【2】理解词语的意思。
借问:____________________________________
应:_____________________________________________
【3】诗中描写“小儿”钓鱼的样子的诗句是:__________________________________
【4】“路人借问遥招手”改为“路人借问遥摇手”可以吗?谈谈你的理解。
__________________________________________________________
【5】这首诗表达了作者(_________)的思想感情。
7、阅读短文,完成练习。
寒食
[唐]韩翊
春城无处不飞花,
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,
轻烟散入五侯家。
【1】这是一首______诗。寒食节禁火,然而受宠的宦官们,却得到皇帝特赐的火烛,享有特权。
【2】诗歌前两句用 、 两字点明仲春景色;后两句用 、 点明享受特权的对象。
【3】简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。
________________________________________
【4】今天人们用此诗中的____________渲染春天的美丽景色。
【5】诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么?
_____________________________________
8、课内阅读。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手, 。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉 ,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】补充诗句。
【2】诗中借牵牛星、织女星表达人间夫妇的哀愁怨恨情思的语句是_________________;诗中描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的两句是_________________。诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是________________。
【3】这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是_________________。
【4】这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过__________________来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。
9、阅读。
她病了,去医院诊断,是绝症。
医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压(跨 垮)大多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁,念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。
她回家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债(zài zhài)务。这些年,她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今,她要走了,女儿……女儿,她还能指望谁?她想:与其 ,不如 。
她抹掉眼泪,出了门。屋外,寒风凛凛,像一把三棱(líng léng)尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她买了很多菜,拎回家,做出了满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。
女儿回家了,兴奋地大叫,忙问今天是什么好日子。
她心如刀绞,坐下来,不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心,似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
这天晚上,她紧闭了门窗,旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候,她忽然听见女儿喊:“妈妈,妈妈!”
“怎么了?”她问。
“妈妈,今天考试了,我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。
“真乖……”她哽咽(yè yàn)着,说不下去了。
“妈妈,上次你说我考了100分,你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸,一双眼睛因为(期待 等待)而闪闪发亮。女儿噘起小嘴:“妈妈,你不会耍赖吧?”
“妈妈不……不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线,并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖,已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。
“那你以后再也不要哭了,好吗?妈妈!”女儿的声音迟疑而又(亲切 热切)。
“不哭……妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。
还有 妈妈 女儿小声说 如果你实在想哭 就请等我长大 能把你搂入怀里时再哭好吗
“好的,妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。
她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。
【1】在括号里选择正确的读音、字或词语,打上“√”。
【2】仿照例子写出两个含有打比方词的成语。
例:心如刀绞_____、_____
【3】为文章第15自然段加上标点符号。
【4】带点的地方让你体会到什么,请你作简单批注。
①眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。
_____
②屋外,寒风凛凛,像一把三棱尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。
_____
【5】文章中的妈妈陷入绝境,先后做出了两种选择:第一种是_____,她为什么这样做呢?请把她当时的想法填写在文中的横线上。第二种是_____,促使她改变决定的原因是_____。
【6】用“ ”在文中画出两处点明“拥入怀”的语句,并分别写出你读后的感受。
【7】给文章取个题目,写在文前的横线上。
10、课外阅读。
唐家寺的雨伞
从前,有个商人在外苦心经营多年,终于攒下了大宗财富,准备告老还乡,安度晚年。当时时局动荡,路途遥远,路上常有劫匪。商人不敢露富,只得穿一袭灰布长衫,一双布底鞋,购了一把弯头竹柄油纸雨伞,扮作一个风餐露宿的行路人。
这天中午,商人来到了成都近郊的唐家寺,他来到一家面馆,叫了一碗面条,吃了好赶路。没想到肚子吃饱了,一阵倦意却涌了上来。商人在桌旁打了一个盹。一阵清凉的风吹醒了商人,他抬头一看,小店内已空无一人,而自己的那把伞也不见了踪影!商人将随身零钱清点了一番,沉思片刻后,决定自己该做什么和怎么做了——他用身上仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺。
为了早日找回雨伞,商人想了个办法:油纸伞以旧换新。人们纷纷前来换伞。时隔不久,在一个风和日丽的下午,修伞铺来了一个中年农民,商人一眼就看见他腋下夹着的那把油纸雨伞,那正是他日思夜想、魂牵梦绕的伞呀!
商人不动声色地收下雨伞,转身挑了铺子里最好的一把伞给了来客,在来客的感谢声中,商人徐徐地关上了店门。商人立马打开伞柄,里面的一层黄蜡加封得严严实实。再撬开黄蜡,商人看到了他当初塞在里头的全部银票。他一下瘫坐在地上,长长地松了口气。
这天晚上,商人便同他那把伞一道消失在了夜幕之中。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)风餐露宿:__________________
(2)魂牵梦绕:_____________
【2】文章以一把油纸伞作为线索,依次写了商人“购伞”→“_________”→“_________”→“得伞”的过程。
【3】商人的油纸伞丢了以后,他的决定是什么?用“ ”画出相关的句子。
【4】你认为商人是一个怎样的人?
___________
【5】从商人丢伞后的处理方式中,你得到怎样的启示?
________________
11、阅读文章,回答问题。
小院吟
①关中农村,总喜欢用泥巴打墙,围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来,将院子一遍一遍地扫干净,不允许我们扔下一片纸屑,一根柴棍。村里的人见二方小院竟收拾得这般模样,便与母亲开起玩笑来:“王妈,您这是准备在地上擀面条了吧?”说得大伙直乐。
②小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱,请了小工,打墙围起来的。得之不易,母亲便格外地宠它,爱它;冬天埋下一截葡萄枝条,春天里长起来了,嫩嫩的叶,像一只刚出壳的雏鸟,昂着头,望着这新鲜的世界;春天种下一行豆,夏天里蔓爬上土墙,花便密密地排成队儿,立了起来。
③小院,是母亲精心编织的花篮。它盛着农家艰辛而又多彩的生活,也使我稚嫩的心成熟起来。
④父亲早年在外地工作,家中无劳力,地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久,我在外面受了气,便独自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了,她最知道我的心思,便挪了小凳,凑到我的跟前,东南西北地比划,仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出,就像放飞了一只鸽子,携我振奋起来。
⑤更多的时候,我同母亲一起,在小院里筹划着生活,筹划着以后的事情。或者跟着母亲的眼神,走进一个个带着泥土味儿,又十分生动的传说之中。什么姑家婆、王老六,什么堤埂神、杨柳女,这些故事总如钩子一般地勾着我,让我至今忘不了。
⑥小院南侧有几棵香椿树,那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗,三年便长得胳膊般粗细,并举起一树的叶子。香椿虽是野树,但那香却十分细腻,风来也罢,风去也罢,香便充满了小院,香便传遍了村落。左邻右舍的直说,多了这香,整个村子也便多了新鲜。三天两头有人带了孩子来看,小院也因此多了一种情感。慢慢地,小院成了大伙的小院了。
【1】文章表面在写小院,实际是写_________________,表达了_________________。
【2】读一读第一自然段中画线的句子,村里人为什么这么说?说说你的理解。
___________________________________
【3】文中承上启下的句子是:
___________________________________
【4】为什么说小院也使我稚嫩的心成熟起来?
___________________________________
【5】文中的母亲给你留下了怎样的印象?请从不同的方面概括一下,并说明理由。
__________的母亲,因为_____________________
__________的母亲,因为_____________________
12、学会看病(12分)
儿子长得比我高了。一天,我看他有点儿打蔫儿,就习惯性地摸摸他的头,在这一瞬间的触摸中,我知道他在发烧。
“你病了。”我说。
噢,可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点儿什么药呢?”他问。
我当过许多年医生,孩子有病,一般都是我在家里给治了,他几乎没有去过医院。这次,当我又准备在家里的储药柜里找药时,却突然怔住了。
“你长大了,你得学会看病。”我说。
“看病还用学吗?您给看看不就行了吗?”他大吃一惊。
“假如我不在家呢?”
“那我就打电话找你。”
“假如你找不到我呢?”
“那我就忍着。反正你早晚会回家的。”儿子说。
“有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”
“妈妈,您的意思是让我独自去医院看病?”他说。
“正是。”我坚定地说。
“那好吧……”他摸着脑门,不知是虚弱还是思考。
“要记住,到医院,先去挂号,然后在门诊门口等候,当医生给你诊断时,不要紧张,看完病,医生还要给你写病历,最后医生根据病情给你打针。”我喋喋不休地指教着。
“妈妈,您不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。
我的心立刻就软了。是啊,孩子毕(竞 竟)是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手,说:“妈妈这就领你上医院。”
他挣开我的手,说:“我自己去。”
儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子生病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,以后再按图索骥。
两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事儿,但我的心还是疼痛地收缩成一团。
虽然我(毫 豪)无疑义地断定儿子患的只是普通感冒,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。
终于,走廊上响起了熟悉的脚步声,只是较平日拖沓,我开了门,倚在门上。
“我已经学会看病了。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事,不过,也没什么大不了的。”儿子骄傲地宣布。
我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨(mó mé)炼他,在这个过程中,也磨炼了自己。
孩子,不要埋(mán mái)怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。
(1)用“√”从文中括号里选择正确的字或读音。(2分)
(2)“疑”字的音序是 。“虚”字是 结构。如果“普”字不认识,应该用
查字法去查字典,部首是 。(2分)
(3)下列句子应该读出什么语气呢?请选择恰当的答案。(4分)
A.疑问 B .反问 C.烦躁 D.自豪
①妈妈,我该吃点儿什么药呢? ( )
②这真是件挺麻烦的事,不过,也没什么大不了的。( )
③看病还用学吗?您给看看不就行了吗? ( )
④妈妈,您不要说了。 ( )
(4)文中“孩子”在医院看病的顺序是:(2分)
a.挂号——b. ——c.诊断——d. ——e.打针
(5)本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会看病的事。母亲用这种方式,就为了 ,表达了
。
13、阅读与理解。
父亲的难题
(1)父亲一定有心事。
(2)父亲的脸上隐约悬着一个结,即使父亲开心的时候,那个结也躲在父亲的笑容背后,冷不丁探出一下头。
(3)父亲是在寻一个人。同学?朋友?亲戚?也许是父亲最初的恋人。我曾经问过母亲,母亲摇了摇头,脸上也挤满了问号。
(4)父亲才五十岁,身体却有些不恙。近来父亲的咳嗽好像奔跑的火车,一咳好像要吐出五脏六肺来,脸憋得象三国的红面关公,吐出的痰丝中竟有点点猩红,宛如暮春开败了的桃花。医生说,是肺癌!晚期。
(5)我们惊呆了!母亲哭得像个泪人,仿若从淫淫秋雨中穿过,一身的水汽,有雾,沉沉的。父亲的脸却静如止水。
(6)父亲依旧在寻寻觅觅。打电话,写信,一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个QQ号,父亲说,网名就叫差一分钱吧。
(7)我扑哧一笑,这个网名也太别扭了吧。我想,父亲的网名应该土得掉渣。
(8)入秋。温暖如春。我陪父亲来到老家的一个小镇。青石小街,漏墙花窗,石桥石阶,让我怦然心动。走在长长的巷子,我总忍不住探头聆听,是否有锟饨担的敲梆声。
(9)父亲更是有了知根知底的亲切。学校应该就在巷子的尽头了。父亲说。
(10)果然,当我们深一脚浅一脚地走完小巷,抬头一望,镇中学就在我们的对面。
(11)从父亲的咳嗽中,我隐约看到三十年前,确切地说是恢复高考的第一年,就在这个中学,一个十九岁,身体很瘦弱的孩子,正坐在教室里梦想着跳越“龙门”。这可是农家伢子唯一的独木桥。
(12)孩子很聪明,学习成绩不错,可就是有些粗心。孩子嘛,难免。
(13)那天,数学老师给了孩子一把1分、2分的硬币,说,这是两毛钱,去帮我买包烟吧。
(14)孩子一脸青春地冲出教室,来到供销社,营业员接过钱,一数,说,少一分钱。
(15)孩子急了,老师明明在教室说是两毛钱,自己也粗略地数了一下,怎么差一分钱呢?难道是路上丢了?不可能,自己用手紧紧捏着,生怕掉一分钱,短短的几百米,钱都捏出了一层浅浅的汗水。眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊。这时,一个卖鸡蛋的中年妇女掏出一分钱,帮助孩子买下了一包烟。
(16)孩子兴冲冲地把烟交给了老师,长长地吁了一口气。
(17)正在讲解数学试卷的老师愣了一下,说,你还蛮有本事,少一分钱都能买到烟。
(18)孩子呆了,一脸迷惑地望着老师。教室里很寂静。
(19)老师对全班同学说,你买烟时有人帮你出一分钱,是你运气好,碰到了好心人。高考呢,少一分,哪个好心人送你一分哟。孩子终于明白了老师的良苦用心,大哭一场!
(20)打这件事后,那孩子宛若变了一个人似的——读书非常用功。那年高考,录取分数线是302分,孩子考了303分,被师范学校录取。
(21)当年那个孩子就是父亲。父亲说,我后悔呀,当时连一句感谢的话语都未说。一分钱,虽然只是小小的一分钱,但当时一个鸡蛋才三分钱呀!
(22)父亲一直想当面感谢那位好心人。可每次都是无功而返。三十年了,时光如过眼烟云,但那位卖鸡蛋的好心人,一直驻守在父亲的心中,让父亲无数次膜拜。
(23)从古镇回来。秋天一个劲往里走,细雨连绵,寒风四起,冬日悄然逼近。
(24)父亲的身体一天不如一天,看来父亲的心结是解不开了。
(25)一天,父亲的气色突然好了许多,父亲贴着我的耳朵说,我还有1000元钱,你给那个古镇汇去,帮助那里需要帮助的老人。
(26)解铃还得系铃人。父亲终于找到了自我解脱的办法。或许,其中有一个老人就是那个卖鸡蛋的中年妇女,如今应该已是满头华发的老人了吧。
(27)我忙赶到邮局把钱汇了过去,当我把汇款回单交给父亲时,父亲的脸上绽出一丝笑容。我清晰地看到,那个悬着心结也悄然溜走了,远远的,未留一点痕迹。
【1】给加点字注音。
咳嗽(_________) 粗略(_________)
宛若(_________) 痕迹(__________)
【2】根据意思在文中找出相应的词语。
反复寻求探索——(____________)
没有任何成效而回来——(___________)
【3】文中划线的句子使用了什么修辞手法?有什么表达效果?
____________________________
【4】老师让“我”买烟,却故意少给“我”一分钱,他为什么要这么做?
_________________________
【5】文中多次提到父亲的心结,父亲的心结到底是什么呢?
______________________________
【6】当年,那位妇女帮助了“我”,给了我一分钱;几十年后,父亲以千元回报,你认为父亲这样做值得吗?为什么?
_______________________________
14、阅读《青山不老》片段,完成下面小题。
我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。当地县志记载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”就在如此险恶的地方,我对面的这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。
我还知道这个院子里的小环境。一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨起来抓把柴煮饭,带上干粮扛上锨进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。六十五岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。他可敬的老伴,与他风雨同舟一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经八十一岁,知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他出去享清福,他不走。他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。”
【1】写出下列词语的近义闻。
肆虐——( ) 风雨同舟——( )
【2】请采用抓关键信息的方法概括这两个自然段的主要观点:___________。
【3】文章引用当地县志的话,写出了___________,衬托了___________,也使作者的叙述更有说服力。
【4】选文第二自然段除了介绍了老人单调、简朴的生活外,还写了三个典型事例,分别是_________、_________、_________。
【5】作为一名记者来采访老人,你要给老人拍摄一张照片。你将选取什么背景给老人留影?请根据全文内容展开想象,写一段话描绘一下这张照片。___________
15、读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照例句写一写。
例:夕阳西下,乌鸦归巢
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
雨点落下来。
_____________________
16、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。(缩句)
_____
17、仿照例子,改变句子的说法,但是句意不变。
例:中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
改为:世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明代的官员万户。
中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
改为:________________________________________________
18、3)照样子写句子。
例:你收拾一下房间吧! 改为:你把房间收拾一下吧!
(1)冬天皂荚树落光了叶子。( )。
(2)水手从河底捞上了铁牛。( )。
例:太阳晒干了地上的水。 改为:地上的水被太阳晒干了。
(3)人们打扫干净了街道。( )。
(4)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。( )。
19、根据要求完成句子。
1.妈妈对我说:“你们班要歌咏比赛,许小燕没蓝制服,我答应把你的借给她。”(改为转述句)
__________________________________________________________________________
2.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句)
__________________________________________________________________________
3.我们取得了优异的成绩。我们努力了。(用关联词连成一句话)
___________________________________________________________________________
20、按要求写句子。
张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为转述句)
________________________________________________________________________
著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。 (次序改变,意思不变)
________________________________________________________________________
陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句:)
________________________________________________________________________
21、小练笔。
仿照课文第一自然段的写法,查找资料,试着介绍月亮的相关知识。