辽宁省辽阳2025年高考模拟（1）语文试卷及答案

1、看拼音写词语。

电影《厉害了，我的国》讲述了中国近五年来取得的huī  huáng ___________成就：港珠澳大桥qì pò xióng wěi_____________________ ，"hé  xié _______________号”列车风驰电掣，量子卫星的发射实现了lǐ chéng  bēi ______________株式的突破……这一切无不níng jù ____________ 着中国人民fā fèn tú qiáng _____________的精神。

2、☞展板三：铭刻文化自信，感受词句之美。

（1）美景赏心悦目。文人总是善于捕捉“色彩之美”。“__________________，黛之一忽则嫌黑”是郭沫若眼中适宜的色素配合；“东方一点儿一点儿泛着________________的天空，染上微微的____________，飘着_________________的彩云”是清少纳言对春天黎明的赞美。皎洁的月亮引人遐想：王维月下林中听泉，写出“明月松间照，_________________”的动静结合之美。

（2）道理受益终身。人要做_______________，不要做_________________，而对别人________________的人。

3、在括号里填上合适的关联词语。

1．（______）找到了小狐仙，可能（______）没有多大用处。

2．（______）告诉他小狐仙在哪里，以后他（______）再也不捣蛋了。

3．（______）他真担心哪头牛会挣断缰绳，（______）他觉得还是趁早溜掉为妙。

4、给下面的句子加上恰当的标点符号。

（1）学发光吗_白天它觉得这主意不好_晚上它又觉得这主意不错_

（2）_以后会怎样呢_它在与世隔绝的茧屋里问_

5、加偏旁，变成新字再组词。

兼________________________

分________________________

方________________________

另________________________

6、读《白桦》课文片段，完成练习。

白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

【1】解释词语：

姗姗来迟——______________

徜徉——______________

【2】这一节运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

___________________________。

【3】“姗姗来迟”描写的是_______，突出它的形态之美，从而衬托出白桦的_____________。

【4】仿写：运用拟人的修辞手法来写小溪。

_____________________________。

【5】“又抹一层银色的光华”中的“抹”改为“涂”好吗？为什么？

________________________________。

7、四时田园杂兴（其二十五）  

南宋 范成大  

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。  

日长篱落①无人过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。  

[注释] ①篱落：篱笆。 ②蛱（jiá）蝶：蝴蝶。

【1】诗中用梅子黄、_____________、____________、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

【2】诗歌中侧面烘托是一种较为常见的表现手法，请从这一角度赏析唯有蜻蜓蛱蝶飞。

___________________

8、阅读诗歌，完成各题。

当黎明穿上了白衣

艾青

紫蓝的林子与林子之间,

由青灰的山坡到青灰的山坡，

绿的草原，

绿的草原，草原上流着

——新鲜的乳液似的烟。

啊，当黎明穿上了白衣的时候，

田野是多么新鲜!

看,

微黄的灯光,

正在电杆上战栗它的最后的时间.

看！

【1】诗人在黎明的田野上看到了____，____，____以及____此时的田野是________的。

【2】本诗描绘了一幅怎样的黎明景象？

____________________

【3】诗歌末尾的“看”字表达了诗人怎样的感情？

____________________

【4】找出诗中运用比喻手法的语句，试分析其好处。

____________________

9、阅读短文，回答问题。(15分）

  百灵鸟的歌

  每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”

  喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

  百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

（1）短文一共有   节，在每小节前标上序号。

（2）第 节写了喜鹊大姐说的的话。

（3）从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即 —— （ ） 表扬 —— （   ）

反义词：虚心 —— （ ） 高兴 —— （   ）

（4）百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10、读短文，回答问题。

故宫博物院（节选）

在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。

紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

从天安门往里走，沿着一条（   ）大道穿过端门，就到午门的前面。午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。走进午门，是一个（   ）庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座（   ）汉白玉石桥。桥的北面是太和门，一对（    ）铜狮守卫在门的两侧。

进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。

太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆鎏金宝顶，轮廓非常优美。中和殿后面是保和殿。

【1】把下面的词语填入恰当的括号中。（填序号）

A．宽广的 B．精美的 C．威武的 D．笔直的

【2】紫禁城的中心是___________，其中最大的殿堂是___________，位于最后的殿堂是_______。故宫建筑群的特点是_________ 、_________、________

【3】划线的句子运用了_________的修辞手法，把__________比作________，写出了_____________________________。用这种修辞手法仿写一个句子：

________________________________________

【4】第二自然段运用了什么说明方法？该段主要讲了什么内容？

________________________________________

11、   父亲的难题

小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

一个周五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己听过好些遍了，实在让人腻味。

末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子，你一定要记 

住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。” 然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”

保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸： “这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的 60 米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”

爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上 100 倍!”

“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的，”爸爸坚持着， “它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”

小保罗把两只手的手指钩在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信，”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实 100 倍，它仍然跑不过兔子!”

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

【1】乌龟之所以能够取胜，小保罗认为靠的是_____，而他爸爸认为靠的是___________________________________。

【2】读完全文，你认为文章标题“父亲的难题”中的“难题”到底指什么？

_____________________________________________________________________

【3】细读第三、四自然段，然后摘录原文填空：

此二段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是__________ ，体现这个态度的一个具体细节是______________。

【4】最后一个自然段言简意赅，颇有意蕴。请发挥想象，用几句话描写爸爸此时的心理活动。

_____________________________________________________________________

12、课外阅读。

犀（xī）牛与犀牛鸟

非洲某国元首访问云南，送给圆通山动物园一对黑犀牛。

黑犀牛是一种珍贵的热带巨兽，长约五米，高约两米，重达三吨，鼻吻上长着长短不齐的两支锐角，模样丑陋，但丑得很可爱。

圆通山动物园还是头一次得到黑犀牛，格外珍惜，花费巨资盖了个犀牛馆，大理石围墙，有人工小瀑布，有棕榈树林，有一大片草地，还有一个大泥塘，以满足黑犀牛喜欢泥浴的习惯。食物方面，专门与黑龙潭植物园联系，采撷（xié）各种可口的热带树叶，悉心喂养，真正是贵宾级的待遇。

遗憾的是，那对黑犀牛好像并不满意这种款待，整天闷闷不乐，除了进食，就是浸泡在泥塘里，只露出半张脸来，任凭游客们怎么起哄怎么逗引，一概不予理睬，还会无缘无故地发牛脾气。

两个月后，这对黑犀牛还是提不起精神来，食量一天比一天减少，身体一天比一天消瘦，给它们检查身体，也没发现患有什么疾病。

圆通山动物园请了好些专家给那对黑犀牛会诊。专家们给那对黑犀牛开了个奇怪的药方：犀牛鸟若干。这是一种黑背白胸红嘴小鸟，体态玲珑，嘴喙（huì）尖细，模样有点像热带蜂鸟，又称啄牛鸟，产于热带和亚热带丛林。

当人们把鸟笼移到犀牛馆前，一听到犀牛鸟的啁啾（jiū）声，那对黑犀牛条件反射般地兴奋起来，一骨碌从泥塘里爬起来，像迎接老朋友似的冲到铁栏杆前，短尾巴摇晃，小耳朵扑扇，嘴里还发出哞哞的欢呼声——人们从来没见它们这么高兴过。

一打开鸟笼，犀牛鸟便纷纷飞落到那对黑犀牛的背上，又抓又啄，忙个不停。而那对黑犀牛生怕惊吓了这些小家伙，站着一动也不动，眼睛闭起，一副无忧无虑的样子。

原来，黑犀牛的皮肤有很多褶（zhě）皱，花苍蝇、牛虻（méng）等昆虫经常钻在里面蜇吮血液，还在里头产子生蛆，发炎溃烂，又疼又痒。黑犀牛虽然凶猛，但对这些讨厌的昆虫却毫无办法，被折磨得寝食难安。

犀牛鸟专食蛆虫，尖细的嘴喙探进犀牛皮肤褶皱，把躲藏在皮肉里的蛆虫消灭掉。犀牛鸟还很机敏，一有风吹草动，便会尖叫报警，是犀牛的义务警卫员。

犀牛鸟爱停栖在犀牛背上的另一个重要原因是，犀牛鸟娇小玲珑，常遭蛇、猫和各种食肉猛禽袭击，但当它们停栖在犀牛背上时，无论蛇、猫还是猛禽，都不敢靠近，从而获得了最可靠的安全保障。

（节选自《沈石溪动物传奇故事》，有删改）

【1】从文中找出下列词语的近义词。

愁眉不展（______）       自由自在（______）

【2】根据短文内容，下列说法中不正确的一项是（   ）

A．“黑犀牛是一种珍贵的热带巨兽，长约五米，高约两米，重达三吨”这里使用了列数字的方法，写出了犀牛身躯的庞大。

B．“奇怪的药方”指的是犀牛鸟若干。

C．黑犀牛是一种模样丑陋但温顺胆小的动物，所以对花苍蝇、牛虻等讨厌的昆虫毫无办法，饱受折磨。

D．“犀牛鸟还很机敏，一有风吹草动，便会尖叫报警，是犀牛的义务警卫员。”这句话既写出了犀牛鸟的机敏，又写出了犀牛鸟对犀牛的重要作用。

【3】读完文章后，你从文中哪里可以看出动物园“格外珍惜”这对黑犀牛？

一是_________________；

二是_________________。

【4】黑犀牛在遇到犀牛鸟后，发生了哪些变化？为什么会有这样的变化？

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13、阅读理解

永远的先生

如果你问我最敬仰的作家是谁，鲁迅!我会毫不犹豫地回答，而且就算再过几十年，这个答案也不会变……

本是一个富家子弟，却遭遇了家道中衰的突变;本可有一个读书求功名的传统人生，却生在了一个社会骤变的时代;本可凭着“海归”医师的招牌安稳一生，却毅然选择了从文救国的道路;本可抖抖衣袖飘然而去，却给后人留下了无尽的精神财富;本……

再多的“本”也只能造就一个庸才，只一个“却”就可成就一座高峰!

先生，我只能这样称呼您，我想每个中国人都会愿意这样称呼您。在那个黑暗动荡的年代，先生是第一个从“铁屋子”中醒来的人。“梦醒了却无路可走，也许是人生最大的痛苦”，先生却没有在无路可走的面前低头。“世间本没有路，走的人多了，也便成了路”，先生自愿做那第一个开拓者，您开始“呐喊”，您要用自己的心来唤醒每一个昏醒的人，要用自己的笔，挑起整个民族的脊梁!

您，做到了。我们看到了“新文学”中那个奔走呼喊的身影，看到了“语丝”里那盏长燃不灭的灯——您点燃了文学革命之火，点亮了国人民主革命之路!

先生也曾“彷徨”过。面对那个人吃人的社会，先生只能借“狂人”之口啜泣;面对那一个个身处水深火热却还怡然自乐的“阿Q”先生只能“哀其不幸，怒其不争”;面对一个个成了反动者枪下亡魂的仁人志士，先生独自一人在深夜里黯然伤神……

虽有“彷徨”，但先生从未放弃过。“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。先生就是真正的勇士，骨头最硬的中国人，在沉默中爆发的“地火”。任何困难在先生面前都会被熔化。

先生虽然已经逝去，但您所代表的“民族魂”必将延续不衰;您的无畏的精神，必将被人们星火传承;您的“我以我血荐轩辕”的真情，必将感动每一个后人;您的“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛”的爱憎，必将指引我们每一代人不断向前!

【1】写出和“敬仰”意思相近的三个词语。

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【2】第二自然段中，作者主要运用了（_________）的修辞手法，表达了（________）的情感。

【3】找出第四自然段引用的鲁迅先生的原话。

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【4】第六自然段中加点词语能否去掉？为什么？

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【5】纵观本文，作者大量运用的修辞手法是（_______）和 （_______）

【6】写出你所知道的关于鲁迅先生的名句。

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14、小小阅读园。

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，接在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

【1】你从文中加点的“赶紧”一词中体会到了什么?

____________________________________________

【2】选文中画线句子的含义是什么?

______________________________________________

【3】读了这段话，你想对小女孩说些什么?

________________________________________________

15、将下列句子改为感叹句。

（1）这是一种终身受益的教训。

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（2）竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？

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16、句子训练场。  

（1）这是天地给我们的恩泽。（改为反问句）

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（2）跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）

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（3）人与人之间密切的关系，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句）

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（4）多读好书可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）

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17、句子加工厂。（10分）

（1）他的话没有完全错。（该变词序，不改变句意）

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（2）你难道还不知道是谁办的坏事吗？（改为陈述句）

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（3）灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。（缩句）

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（4）雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（改为比喻句）

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（5）初春的一天，许多无数少先队员参加了放风筝的活动。（修改病句）

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18、缩写句子。

①北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

_______________

②圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

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19、按要求写句子。

(1)我们亲手建造了一座美丽的城堡。(缩句)

(2)大海很平静。(改为反问句)

(3)我参加了少先队。(修改病句)

(4)第一小组的同学把教室打扫得整整齐齐,干干净净。(修改病句)

20、按要求写句子。

（1）官员们一边看一边议论。（用加点词语写句子）

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（2）有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（将“？”改为“。”）

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（3）露西把纸揉成一团。（改为“被”字句）

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21、题目：我学会了_________在生活中，你也许学会了做饭，学会了骑自行车，学会了游泳，学会了勇敢，学会了……请你回忆一下，在学习本领的过程中有哪些有趣的事？先把题目补充完整，再把学会的过程写清楚，写出真情实感，不少于250字。