宁夏回族自治区吴忠2025年高考模拟(二)语文试卷含解析

一、填空题(共5题,共 25分)

1、读句子,根据拼音写词语。

  古人认为léi bào(   )是一种神灵,能pī kāi(   )大树,zhà huǐ(   )房屋,bì shāng(   )动物。最终是富兰克林用一根shuān zhe(   )yào shi(   )的风筝线jiē kāi(   )了雷电的秘密。

2、重点巩固

1.“就这样年复一年,虽然不能登台演出,生活日渐窘迫,梅兰芳始终坚持着,等待着抗战胜利。

(1)加点的词语是表示(  )关系的关联词语。

并列 转折 递进

(2)“年复一年是指从抗战    到抗战     ,他都拒绝         

2.“柳公权   字写得好,做人  和他的字一样,铁骨铮铮,深得世人钦佩。

(1)在“____”填写恰当的动词。

(2)这里写出了柳公权受世人钦佩的    有两个方面:     方面的艺术成就和    方面的高尚气节。

3、加偏旁,组成新字再组词。

________  ________ ________  ________

________  ________ ________  ________

 

4、根据要求写词语。

周波和王涛在全班同学的见证下举行掰(bāi)手腕比赛,王涛胜了。比赛结束后,两人的神态、心情会是怎样的?还可能会做出什么动作?请你各用两个四字词语形容两个同学的不同表现。

周波:____________ 王涛:____________

5、根据本课古诗填空。

1.《夜书所见》的作者是________代诗人________。“__________________________”写了秋风萧萧、黄叶飘飞的深秋景象。

2.《赠刘景文》中写了________________这两种花的衰残,来衬托________________的岁寒之心。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,完成练习。

浪淘沙

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上黄河去,同到牵牛织女家。

1这首诗写作者看到的诗句是:______________,写作者想象的诗句是:_______

2九曲是形容______________万里是形容________________。古诗中有很多诗句都含有这样的数量词,如:_________________________________

3作者之所以想到同到牵牛织女家,是因为他觉得这九曲黄河是来自牛郎织女相会的_________,借用这一传说,表达了作者_______的情怀。同时,直上银河去表达了诗人_______的气概。

7、课内阅读。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

【1】这两节诗主要突出了什么?(  )

A.白桦的外在形象。

B.白桦的内在气质。

【2】下面的说法正确的是(       )(多选)

A.前一小节写白桦静中有动的气质美。

B.后一小节把白桦置于朝霞的映照之下,衬托出白桦的秀美。

C.“寂静”用“朦胧”来修饰,写出白桦含蓄而高洁的精神。

D.“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美,表现朝霞比白桦更美的特点。

【3】这两节诗表达了作者怎样的思想感情?

_______________________________________________________

8、日积月累

长歌行

青青园中葵,朝露待日晞。

 

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

 

 

1把诗句补充完整。

2联系诗句解释下列词语。

布:_________________________

徒:___________________________

3比喻时间一去不复返的诗句是:_________________________

4这首诗告诉我们:_________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、假如没有细菌

提起细菌许多人就会把它与疾病联系到一起,实际上大部分细菌并不会引起疾病,相反许多还对我们的身体有帮助,只有在它们的帮助下人体才能行使正常的生理功能。

细菌是靠简单的分裂方法进行生殖的,生殖速度相当快。细菌一般不含绿叶素,只能吸收现成的有机物来维持生活。这种营养方式叫异养,异养的细菌分腐生和寄生两种。腐生细菌分解动植物的遗体从中吸取有机物来生活,它可引起食物的腐败。寄生细菌从活的动植物体内吸取有机物来生活,有些可以造成动植物发病。

假如没有了细菌——

大肠内的大多数细菌并不是烦人的入侵者。它们是我们请来的重要客人:是属于你自己的细菌。它们不仅能够帮助你消化和处理食物,还能给你提供基本的维生素。它们的作用还表现在帮助你抵抗那些有害细菌。它们做这些工作仅仅是为了换取食物,温暖的环境和繁殖的场所(这种使双方都能受益的关系叫做共生关系)。只要这种安排运行正常的话,你基本上意识不到身体内部的细菌和它们的活动。但如果它们的功能发挥不正常,那就是另外一回事了。 比如其应用抗生素,就会引起肠道或其他位置的菌群失调,引起其他病变。

“抑制细菌再生,促进健康为全家”,这是某知名香皂品牌在电视广告中一再强调的概念,似乎人们不接触细菌,就会很健康了,特别是对小孩子。

实际上,并非环境越干净,对人就越有好处。对小孩子来说,适当地接触一些细菌,对于增强其免疫力是有帮助的。

1从文章找出关于对“异养”的解释。

异养:_______________________

2大肠内的大多数细菌的作用是什么?

__________________________________________________

3作者在本文主要运用了____________的说明方法,比如文章的第_________自然段。

4通过阅读本文,我们知道了,并非环境越干净越好,_______________,对增强人体免疫能力有好处。

5你了解关于细菌的知识吗?写一写。

_____________________________________________________

10、读短文,回答问题

亲爱的人类:

我是一条小鱼,我们正经受着痛苦的折磨。因为工厂、饭馆经常往河里排放污水,以致我们这样痛苦。

以前,我们生活在一条清澈的河水里,我们在那里过着幸福的生活。后来,由于你们乱排生活污水、工业废水等。就这样,一天,二天......最后,小河变得十分肮脏。我的伙伴一个个都死去了。我们无比愤慨,只得向大河游去,一路上我们历经艰难险阻。

  我们来到大河,只见大河十分肮脏,河水里有塑料袋、易拉罐、废纸......十分丰富”,河底则有轮胎、杂物、砖头......也十分丰富。一条鱼在临死前告诉我,我们原来的生活环境是多么舒适,现在却变成了垃圾场,如果在这样下去,人类将会步我们的后尘。

亲爱的人类,地球能满足你们的需要,但绝不满足你们的贪婪。(为了我们和谐的相处,请弯下你的腰,动起你的手吧,我们的地球将会变得更加美好!)

一条小鱼

2015918

1假如这不是一封信而是一篇记叙文,请你给他起一个题目:

________________________________

2这封信主要内容是什么?

________________________________

3这封信的哪一句话最能触动你的心?理由是?

___________________________

4读文中带小括号的句子,你有什么感想?

____________________________

5为什么作者要以一条小鱼的名利来写信,这样写好吗?为什么?

__________________________

11、非连续性文本阅读

(材料一)运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹事,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。(鲁迅《自嘲》)

(材料二)名人评鲁迅:①鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。(选自《毛泽东选集》第2卷)②看看鲁迅全集的目录,大概就没人敢说这不是个渊博的人。(老舍)③与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散到大众的心里。(叶圣陶)

(材料三)绍兴又叫会稽。据史载:大禹治水告成,在境内茅山会集诸候,计功行赏,死后葬于此山,因更名为会稽,是为会稽名称之由来。南宋高宗赵构取“绍奕世之宏休,兴百年之会稽”之意,于建炎五年改为绍兴,升越州为绍兴府,是为绍兴名称之由来,并沿用至今。绍兴已有2500多年建城史,是首批国家历史文化名城,也是著名的水乡、桥乡、酒乡、书法之乡、名士之乡。绍兴素称“文物之邦、鱼米之乡”。历朝历代,绍兴人才辈出,著名的文化古迹有兰亭、禹陵、鲁迅故里、沈园、柯岩、蔡元培故居、周恩来祖居、秋瑾故居、马寅初故居、王義之故居、贺知章故居等。

1通读上面三则材料,结合第八单元的课文,写出你对(材料一)中“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的理解。

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2阅读(材料二),选择毛泽东、老舍、叶圣陶中某一人对鲁迅的评价,紧扣评价中的某一个关键词语,写出你的理解与感受。

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3阅读(材料三)画出“绍兴”演变过程中名称由来的句子。写出绍兴被评为首批国家历史文化名城的原因。

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12、课外阅读。

海上日出

为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,只听见船里机器的声音。

天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间,天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天际升起来了,便目不转晴地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方露出了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。大阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云、海水,连我自己也成了明亮的了。

这不是伟大的奇观么?

1根据短文内容,填写海上日出过程中的动词。

(1)太阳先是_______小半边脸,接着慢慢地________,最后________云霞,________海面。

(2)太阳有时_______云堆,光线从云里________到水面上;有时________的光芒,_______黑云的重围,替黑云_______金边,最后慢慢地_______重围。

2作者写第一段的目的是什么?

_______________________________

3“我”知道太阳要从天际升起来了的根据是什么?

_______________________________

4你认为短文的结尾好吗?为什么?

_______________________________

13、阅读《我的伯父鲁迅先生》选段,完成后面练习。

就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晩餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候□我就张冠李戴地乱说一气□伯父摸着胡子□笑了笑□说□哈哈□还是我的记性好□听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

【1】请在片段的方框内填上合适的标点符号。

【2】写“我”读书态度不好和读书方法不对的成语是_____________,写“我”因读书态度和方法不对造成后果的成语是_____________

【3】概括出这个片段的小标题:______________

【4】“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。”中的“这句话”指的是_______它的意思是__________

【5】伯父的话有没有让“我”受到教育呢?你从哪个句子看出来?联系自己的实际,说说自己读后的体会。

__________________

14、《草原》片断

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来, 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

(1)这段话中有两个表示绿的词语,表示绿的范围广的是   表示绿的程度深的是   这段话中无边的绿毯 是指   白色的大花 是指

(2)作者通过对       等景物的描绘,表现了草原的美丽。

(3)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。作者借骏马和大牛的表现来表达

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、给句子换种说法,但句子意思不变。

叶子上的虫还用治?(改成陈述句)

__________________________________

 

16、按要求完成句子练习。

(1)想一想,把句子补充完整。

①当我很快乐的时候,_______________

②我上课的时候玩玩具,老师批评了我,下课后我对老师说:“______________。”

(2)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教它们学自己发明的拼音字母……

①这句话用的是( )的修辞手法。(A.比喻       B.拟人)

②用加点的词语写个句子。(不会的字用拼音)

___________________________

(3)例:红红的枣子灯笼似的挂在树上。(用加点词语写比喻句)

___________________________

17、陈述句和反问句互换:(6分)

(1这下面都有自来水管,还需要浇水?(改为陈述句)

(2)眼前的美景把我的目光吸引住了。(改为反问句)

(3)不劳动连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)

 

18、将下列陈述句改写为反问句,注意要求。

(1)这比山还高,比海还深的情谊,我们决不会忘记。

(2)灾区人民遭受了灾难,我们应该向他们献上一份爱心。

(3)你办事认真,这件事你去办,我们肯定放心。

 

19、魔术变变变。(按要求变句子)

(1)早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。(缩句)

__________________________________________________

2)姥姥对小红说:“春节放假,来我家住几天。”(改为第三人称转述句)

_____________________________________________________

3)我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)

______________________________________________________

20、选一个词语,仿照例子写一写,注意冒号的用法。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

淘气的小狗       爱劳动的小明       乐于助人的爸爸

选择的词语是_______

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文

你最喜欢什么小动物,你养过小动物吗?你和它有什么感人的故事,快来写一写吧。注意抓住动物的特点,表达你们的亲密之情。题目自拟,不少于300字

 

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