- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、查字典，填空。
“泛”字用部首查字法查字典，应先查______部，再查______画；用音序查字法查字典，应先查大写字母______，再查音节______。“泛”在字典里的解释有：①漂浮；②透出，冒出：③广泛，一般地；④肤浅，不深入；⑤泛滥。给下面词语中的“泛”字选择正确的解释将序号填在括号里。
沉渣泛起（______） 脸上泛红（______） 泛而论之（______） 内容空泛（______）
2、将下列诗句补充完整：
A. 青箬笠， _____________ ，__________________ 。
B. 荷叶罗裙一色裁， __________________ 。
C. ____________________ ，一枝红杏出墙来。
D. 竹外桃花三两枝， _____________________ 。
3、写反义词。
白——________________________
里——________________________
无——________________________
乐——________________________
4、写出带有下面偏旁的字，再组词。
礻____（_______） ____（_______）
月____（_______） ____（_______）
艹____（_______） ____（_______）
5、重点突破吧
【1】童话深受同学们的喜爱,它不但把我们带入美好的情境,还使我们受到真、善、美的熏陶。《巨人的花园》让我懂得了 ;在《幸福是什么》一文中,我知道了幸福 ;读了《去年的树》,我佩服那只 、 的鸟儿;小木偶是幸福的,因为他 。
【2】对《小木偶的故事》一文中“老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的”这句话的理解错误的一项是( )
A. 生活是丰富多彩的,酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们去经历,去面对,这样才是真正的生活、完美的生活
B. 生活是丰富多彩的,每个人在生活中要常笑,笑比哭来得更重要
6、课内阅读。
望洞庭
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ， 。
【1】将古诗补充完整。
【2】从“______”一词可以看出时间是在秋天的月夜，从“______”一词可以看出湖面风平浪静。
【3】三、四两句运用了______的修辞手法，把_______比作_______，把_______比作_______。
7、古诗赏析。
蝉
垂
______，
流响出疏桐。
__________，
非是藉秋风。
【1】将古诗补充完整。
【2】这是唐代虞世南创作的一首__________。
【3】这是一首托物寓意的诗，以蝉的____________、____________暗喻人的清朗俊秀、高标逸韵，表达出诗人对人的____________的热情赞美和____________。
8、读一读，做一做。
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
【1】这是一首谜语诗，谜底是（______）。
【2】我能从诗中找出三对意思相反的词语。
远——（______） 有——（______） 去——（______）
【3】这首诗描写了四种景物，分别是山、______、______和______。
9、课外阅读
助人为乐模范蓝永生
每天清晨,人们总能在前埔南区小学门前,看到一位老人的身影,风雨无阻地守护在孩子们上学的路上。这位老人就是蓝永生。尽管已年过六旬,腿脚不便,他却是社区居民心中的热心好人。他担任社区里的“退管组长”,负责照顾社区里下至50岁、上至87岁的退休老人生活起居中的大小事务。只要老人们需要的地方,蓝永生总会出现在那里,为他们送去(温暖 暖意)。
2006年退休,蓝永生就当起了老人们的“贴心人”,这一做就是8年。除此之外,每当蓝永生知道社区有困难儿童需要帮助时,便会主动联系(资助 协助)他们。他还省吃俭用,每月花费一千多元为多名困难儿童家庭购买生活用品。四五年来,他都没有为自己买过一件新衣服。
每个周末的清晨,蓝永生的身影同样会出现在轮渡码头,为来往的游客和市民提供服务。从一个临时搭建的服务台,到固定的义工服务点,他风雨无阻地坚持着。他免费为游客提供各种咨询服务,同时向游客免费派发自己印制的宣传单,为大家介绍旅游景点和厦门美食。他还总是从前埔的家里拎来一壶热开水提供给有需要的人。他因此被市民亲切地称作“移动114”。蓝永生的身影,也成为了美丽厦门的一道独特的风景线。
1.本文的主人公是 ,他被称为“ ”。
2.用“ ”选出括号内恰当的词语。
3.蓝永生的身体如何?
4.蓝永生做过哪些好人好事?
5.如果你见到蓝永生,你想对他说些什么呢?
10、读儿歌，完成练习。
丢（diū）手绢（juàn）
牵（qiān），牵，牵圆圆，牵个圆圆丢手绢，手绢花，手绢小，丢下手绢你就跑。
你就跑，我就追（zhuī），追上拍拍你的背（bèi）。
拍拍背，你就停（tíng），唱个歌儿大家听。
【1】丢手绢游戏中的手绢是什么样子的？请你用“○”圈出来。
【2】丢手绢游戏是怎么玩的？先怎样？后怎样？请按顺序连一连。
①→②→③→④
丢下手绢跑 牵个圆圆 追上就唱歌 你跑我追
【3】你最喜欢玩什么游戏？用“○”圈出来。其中没有最喜欢的，就在后面写一写。
拍皮球 过家家 捉迷藏 丢沙包 踩影子
11、快乐阅读。
春天到了，姐姐和弟弟到公园去玩。
公园里花开了，有桃花、苹果花、海棠花，真是美丽极了。弟弟要摘花，姐姐说：“不要摘！不要摘！公园里的花是给大家看得。”
天上的云可真有趣。
【1】短文共________个自然段。
【2】文中写的是什么季节？ ________
【3】公园里开了些什么花？ ________
【4】为什么不能摘公园里的花？ ________
12、阅读
一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”但是，拒绝演出总得要想出个办法啊。
梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧。
日本人不相信梅兰芳病了，专门派了一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。
当抗日战争取得胜的消息传来时，将兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布:“胜利了，我该登台演出了！”前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。
作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！
【1】给下列加点的字注音。
侵略___ 敬佩___ 破绽___
【2】对于日本人的邀请，梅兰芳是什么态度？
___________________
【3】梅兰芳为了拒绝演出，想出了什么办法？
___________________
【4】梅兰芳为了回绝日本人的演出邀请，付出了什么样的代价？
___________________
【5】选文主要反映了梅兰芳的什么品质？（ ）
A．聪明机智
B．顾全大局
C．骄傲清高
D．具有崇高的民族气节
13、阅读。
课间十分钟
下课响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，等心校园里顿时沸腾起来。
校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还不分胜负。
台球右边的大槐树下，也围着一些同学，他们在爬杆。一个大同学刚从杆上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了杆顶，多高兴啊！他笑着向下张望。
“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边，这一组，那一组，玩得多带劲儿！两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发起猛攻。中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，别来跳去。沙包飞来，只见这个同学轻巧地一抬腿，沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，她猛一转身来个海底捞月抓住了沙包，他们蹦啊跳啊，心里多欢畅。
课间活动真是丰富多彩。看，操场中间，有的跳皮筋，有的跳绳，有的踢世子。最有趣的是一年级小同学，他们由老师带着，在做老鹰捉小鸡的游戏呢！
【1】写出下列词语的反义词。
认真——________ 高兴——________ 喜爱——________
【2】文中画横线的句子是一个比喻句，句中把_______比作了________，写出了__________。
【3】写出短文的写作顺序。
_________→台球右边的大槐树下→__________→操场间
【4】短文主要描写了哪几种课间活动？
________________________________
【5】简要描述一下“丢沙包”的活动过程。
________________________________
14、阅读练习。
望 远 镜
美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她___________的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上___________的天空……她下意识地摸一下那只皮包，那只纤巧神秘的小皮包——那件老红军带给台北旧友的奇异的礼物。
多幸运啊!一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动。还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，听说她转道台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊!
可是为什么这只皮包不上锁?还说“是一个旧物，可以随便看的……”到底是什么?连邻座的外交官都盯着看。
薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪，是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子，不由怔住了，原来是一只破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜!
玩笑，天大的玩笑!千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜!
……且慢，一位在中国近代革命战争史中著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位显要的将军！这到底是怎样的一架望远镜呢？
薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然。她在镜筒上发现一行___________的小字：国军上尉：S·W
“S·W”——是台北那位将军名字的英文缩写呀!薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。
可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里?是黄埔军校毕业时的临别赠品?是北伐会师时的纪念物?是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠?抑或是有着其他意义的什么……为什么要此时此刻“完璧归赵”?是怀友?是叙旧?是传情?……薛华菁简直坠入了云里云雾。
飞机___________地行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊!大陆在( )，孤岛在( )，海峡两岸的距离缩得那么小……倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么?
(1)在横线上填上恰当的词语。
(2)根据意思，从文中找出词语，写在括号里。
①形容路途遥远。 ( )
②比喻将原物完好无损地归还本人。 ( )
③像掉在一片大雾里。比喻人迷惑不解的样子。 ( )
(3)文中最后一个自然段的括号中，应填上什么词语最合适?在序号上打上“√”。
A．伸展 漂移 B．展开 飘移 C．伸展 飘移 D．延伸 漂移
(4)文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：___________。
(5)仔细体会文章最后一句话的含义，填空。
“灵犀的火花一闪”意思是______________________，老将军真正想看到的是______________________。
(6)读了这篇文章，你想对薛华菁或者老将军说些什么?
__________________________________________________________
15、把下列句子改成反问句。
(1)这是一个伟大的创造。
________
(2)她是一位好老师。
________
(3)这件事使我深受感动。
________
(4)我忘不了那激动人心的一刻。
________
16、按要求完成句子练习。
(1)要 雷锋叔叔 我们 向 学习（连词成句并加上标点）
_______________
(2)我们 学会 要 他人 关爱（连词成句并加上标点）
_______________
17、按要求改写句子（转述）。
1.老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”
____________________________________________________
2.爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”
____________________________________________________
3.外婆问我：“你在干什么？”
____________________________________________________
4.王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”
____________________________________________________
5.他说：“我不信你考了一百分。”
____________________________________________________
18、按要求完成句子。
（1）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的鲈鱼。（缩句）
_____________________________________________
（2）多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
（照样子写一句话）_________________________
（3）太阳升起来了。（扩句）
_____________________________________________
（4） “六一”联欢会上，小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
（改病句）_____________________________________________
19、照样子，写句子。
（1）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“这个星期天终于可以痛快地玩了！”哥哥_____________
（2）例：小庆龄说：“我不后悔，因为我没有失信。”
小庆龄说，她不后悔，因为她没有失信。
顾客说：“我等不及了，我想做件棉袄。”
______________
20、按要求写句子。
秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）
2.非洲人的日常生活也无一不是彩色的。（改为肯定句）
3.树上的知了不住地叫着。（改成拟人句）
21、习作。
要求：如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。请你选择一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事，题目自拟，注意语句通顺，故事情节合理，不写错别字。
