陕西省延安2025年高考模拟（二）语文试卷含解析

1、警句专栏。

1．“_____，理不辩不明。”这句话的意思是灯只有经常拨动它，它才会越来越亮，道理只有在不断辩论中才会越来越明晰。

2．“_____，_____”的意思是做任何事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的。

3．“一时强弱在于力，_____”告诉我们：一时的强弱可能跟力量大小有关，而长期的胜负要看谁站在有道理的一方。

4．“_____，泰山移。”这句话是说只要我们大家团结起来，就能发挥出极大的力量战胜困难。

5．俗话说“三个臭皮匠，_____”，经过努力，我们小组终于想出了解决问题的办法。

2、根据课文内容填空。

1．学问学问，_____________。为了弄清楚道理，就是_____________也值得。”

2．秋天的雨，带给大地的是一曲_____________，带给小朋友的是一首 _____________。

3．当微风_____________，那声音_____________的，好像呢喃_____________，让人感受到大自然的 _____________；当狂风_____________，整座森林都激动起来，合奏出一首 _____________的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

4．老屋已经活了 _____________了。它的_____________变成了黑窟窿，_____________也破了洞。可最终还是因为一次一次答应小动物们的请求而一直没有倒下。从中我们可以感受到老屋乐于助人的品质。

5．翠鸟的羽毛是_____________的，翅膀带着一些 __________________________。比鹦鹉还要漂亮。它还有一张_____________的长嘴。从中可以看出坐着对翠鸟的_____________观察很仔细。

6．本学期，我们游览了祖国的大好河山，有 _____________的小兴安岭，__________________________的海滨小城，有 _____________的西沙群岛。

7．众皆弃去，_____________，水迸，_____________

8． _____________，不贰过。一个篱笆三个桩， _____________。

3、根据语境，看拼音写词语。

春节的时候，大家都沉浸在节日的喜庆中，家家户户灯火通明，biān pào( )声日夜不绝，显示出wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn( )的气象。可是，一场疫情突如其来，新冠病毒qīn xí( )人类，人们jīnɡ huánɡ( )不安，形势十分yán jùn( )。一位位在医学lǐnɡ yù( )颇有建树的专家、一批批普通医护人员纷纷qǐnɡ qiú( )驰援武汉。大家虽然来自wǔ hú sì hǎi( )，但有一个共同的信念：战胜疫情！

4、按照要求，完成下面题目。

（1）读一读下面两段话，猜猜描写的人物分别是谁，出自哪本名著。

黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶杀下云梯。

人物：( ) 名著：( )

一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

人物：( ) 名著：( )

（2）用自己的话把下面这句话的意思写出来。

你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？

_______________________

5、将下列成语补充完整，并解释所填的字

情不自( )：____________________        引人入( )：____________________

身先士( )：____________________        自吹自( )：____________________

6、阅读古诗，完成练习。

滁州西涧

独怜幽草____，上有黄鹂____。

春潮带雨____，野渡无人____。

【1】把诗句补充完整。

【2】给加点字选择正确的解释。

（1）独怜幽草涧边生（______）   a.喜欢   b.可怜

（2）野渡（______）   a.郊外的渡口  b.郊野的渡口

【3】这首诗表达了作者（   ）的感情。

A.孤独寂寞 B.恬淡的胸襟和忧伤

7、默背古诗，完成练习。

四时田园杂兴其二 十五

宋代 范成大

梅子金黄______，__________菜花稀。

_____________，_______________。

【1】默写古诗。

【2】诗中用梅子黄、________菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

【3】诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？

___________________________

【4】诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？

___________________________

8、阅读课内古诗，回答问题。

题临安邸

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

【1】这首诗的作者是____代诗人____。这首诗构思巧妙，措辞精当，是讽喻诗中的杰作。

【2】诗题中，“题”的意思是：____，“邸”的意思是：____。

A．题写 B．题目 C．住房 D．客栈

【3】“暖风”一语双关，既指____，又指____。

A．自然界的春风 B．社会上的淫靡之风

【4】诗中“游人”特指（ ）

A．百姓

B．南宋统治阶级

【5】这首诗表达了诗人什么样的情感？（ ）

A．表达了诗人对统治者荒淫无能的讽刺，以及对自己壮志难酬的愤懑不平。

B．表达了诗人对国家、民族命运的深切忧虑。

9、课内阅读。

琥珀（节选）

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

【1】根据意思写出文段中的词语。

（1）根据已经知道的事情来想象不知道的事情。( )

（2）用力支撑或摆脱。( )

【2】“两个小东西”指的是________________________________。

【3】联系上下文回答问题：

为什么我们可以看见它们身上的每一根毫毛？

______________________________________________________

【4】从文段中找出体现这块琥珀价值的句子，抄写下来“______”。

【5】读了文段后，请你提出一个问题，并说说自己的看法。

提出问题：_____________________________________________

自我看法：______________________________________________

10、课内阅读。

  一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女

儿在蜂窝旁等着，自己（戴  带）着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做

了白色记号，然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在

寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样

可以（减少 减轻）阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

【1】用“/”划去选段中括号里不正确的字词。

【2】请选出法布尔做下面这些工作的原因。（填序号）

A. 与其他蜜蜂区分开来 B. 路远使实验更准确

C. 使于观察 D. 掌握蜜蜂飞回来的时间

【3】用“   ”画出选段中描写蜜蜂被放出纸袋时的情形的句子。

【4】“我”做实验的目的是什么？

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11、课内大搜索。

也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们……

（1）想象一下，快乐的音符是从哪里来的？

（2）省略号在这里起什么作用？

（3）这一段运用了什么修辞方法？

（4）请用“也许…也许…也许…”写一段话。

12、阅读与理解。 

只有一个地球<节选>

①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的笫二个星球。人类不能（指望  昐望）地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，（既然  即使）这些设想能实现，也是远的事情，再说，又有多少人能够去居住呢？∥

④“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员（遨游  旅游）太空目睹地球时发出的感叹。

⑤只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要（精致  精心）地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！∥

【1】写出文中括号里使用恰当的词语。

【2】将选文划分为两部分，第一部分（①-③自然段）的主要观点是________；第二部分（④-⑤自然段）的主要观点是________。

【3】第②自然段中下划线的“至少”一词能否去掉？为什么？

_______________

【4】读文中画横线的句子，之所以说地球“可爱”是因为________，而“破碎"“在这里指________，突出了________的重要性、紧迫性。

【5】请你针对生活中有关破坏地球的现象，写一条环保标语吧！

_______________

13、按要求填空。

北方的农家谚语说：“六月六，_______________。”又说：“_______________，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望，人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

【1】从“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”中的“长”指的是什么？从这段话中，你体会到了什么？

____________________________________

【2】把下面句子补充完整。

A．六月六，_______________。     B． _______________，割谷喂老牛。

14、鹅

我家养了一只鹅，它和我们在一起生活已经四年了。它周身洁白无瑕，淡黄色的双脚和扁圆的嘴，像嵌在白璧上一样；头上那突兀的疙瘩，是它区别于北京鸭的标志。它的步子从容、沉着、稳健。当它昂首挺胸，引吭高歌时，更是显出一副昂扬雄健的姿态。

记得它小时候，穿的是淡黄色的绒装，卧着像一团绒球，轻盈柔和。只有当它走动时，人们才发现它是一只小鹅。它在吃食上，从不计较 ，最爱吃青嫩的草。后来，它渐渐褪下黄衫，换上乳白色的新装。慢慢地它就会自己出外觅食，再也不要我们操心了。

过了半年，我们的白鹅变得高大了。整天跟邻居们的一群鸭子在河里唱歌呀，游泳呀，戏水呀，觅食呀……快乐极了！后来，我发现它似乎当了“司令”了。那些鸭子呢，也都心甘情愿，服服帖帖地听它指挥。清晨，它一路叫喊着走，邻居的鸭子也就纷纷跑出栅门，跟在后面向村外走去。当太阳的余晖染红天边的时候，鸭子们才三三两两地离队进家，它们似乎很有组织纪律，如此早出晚归，日复一日。

一天晌午，鹅竟破例提前回家来了，腿上像灌满了铅，那本来就有点蹒跚的步伐越发迟缓了。它东张西望，神情恍惚，一会儿钻进鸡窝，一会儿又跑出来嘎嘎地叫，最后蹲在鸡窝旁的一堆稻草上，平静了下来，悠闲地衔起身边的草，把它丢在腹下。我猛然意识到它可能要下蛋了。待我再去看它时，它早已悄悄离去了。我欣喜地去察看它蹲过的地方，瞅了又瞅，却什么也没有！我很失望，但我又不死心，便随手去拨那些稻草。啊！一个比我的拳头还大的雪白的蛋露出来了！好大呵！我想：这家伙，真是个机灵鬼儿，下了蛋还用草盖上，准是怕别的东西伤害它的“宝贝”！差点儿把我也哄住了。

别看它平时很文静，它对残暴的敌人却毫不示弱，动作竟是那样的敏捷勇猛。记得一个晴朗的夏夜，我们早已睡下了，鹅照例睡在鸡窝旁。突然，一阵鸡的叫声把我从熟睡中惊醒。接着，又是一声尖叫。我侧耳细听，“沙沙沙”“刺刺刺”！好像什么东西在相互搏斗似的。我一骨碌爬起来冲向鸡窝。“啊！”月光下，一只体态修长、嘴巴尖尖、一身褐黄的家伙，拖着长长的尾巴，趴在鸡窝上。两只贼眼闪着寒光，正对着大白鹅。噢，是黄鼠狼！我屏声息气，蹑手蹑足，正想上前助战，只见大白鹅呼哧呼哧地喘着粗气，伸长脖子，张嘴振翅，两眼圆瞪，威武极了！我从未见它这样愤怒过。猛然，它用嘴对准黄鼠狼猛啄过去，那家伙急忙向外逃窜，空气中顿时扑来一股熏人的臊臭味。鸡得救了！大白鹅呢？面对黄鼠狼逃去的方向，引颈高叫了两声，俨然是一位得胜的“将军”！

我望着这位勇敢无畏的“英雄”，回忆四年来它在我家的经历，深深地感到：鹅是平凡的，但又是不平凡的。我爱鹅，爱它洁白无瑕、一尘不染的形象；爱它生活俭朴、团结合群的好品质；还爱它维护弱小、不畏强敌的精神！

1. 用“____”画出文中的比喻句。

2. 用“　　”画出描述鹅的外形的精彩句子。

3. “鹅”在“我”家生活了四年，而文中只写了它哪几个生长阶段的哪几件事？

4. 文中画线句子的作用是_________________________________。

5. 鹅有哪些特点值得我们赞美？

6.生活中仔细观察鹅，补充一下，鹅还有哪些特点？

15、句子训练营

1．一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。（换种说法，意思不变）

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2．有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。” （改为第三人称转述句）

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3．甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（仿写句子）

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16、句子加工厂。

(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)

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(2)天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)

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17、夜晚静的 _____。（补充句子）

18、句式转换。

1  马跑得快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）

2  春风高高地托起它那双翅膀。（改成带有“把”的句子））

3  它一使劲，伤口怎能不裂开呢？（改成陈述句式）

4、这恰好表明有数不尽的骆驼。（改成反问句）

19、把句子换个说法，意思不变。

有几个虫子怕什么！

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20、笋探出头来。（扩句）

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21、写寻物启事。

4月21日上午体育课，三年级（6）班刘晓芳将一顶白色的帽子落在了操场上，请你为她写一则寻物启事。

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