甘肃省天水2025年高考模拟（3）语文试卷（含解析）

1、积累填空。

1.__________________________，天连水尾水连天。

2.四月蔷薇靠短墙，五月_____________________________。

3.幸福要靠_______，要靠很好的尽自己的 _______，做出对人们______的事情。

4.我们即使处在“_____________________________”的黑暗中，也要坚定信念，只要坚持下去，就会迎来“______________________________”的光明。（填写诗句）

5.老师在指导我们作文时，常用宋朝诗人苏轼的名句“ __________________________ ，___________________________ ， ”教我们写作时要写出自己独特的见解，写出自己的个性。

2、观察下面两个词有什么特点，再分别照样子写两个。

1．两面三刀（含有两个数字）：_____________   _____________

2．一声不吭（“一（ ）不（ ）”式）：_____________   _____________

3．干干净净（AABB式）：_____________   _____________

3、课文回顾。

1、《鲸》是一篇常识性说明文，介绍了鲸的 、 、种类和   等方面的知识。

2、《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文，打开课本，松鼠那（   ）的外貌、（   ）的习性、（   ）的行为清晰地定格在我们的脑海中。

3、《新型玻璃》这篇课文紧紧扣住一个   字，分别介绍了   玻璃、   玻璃、 玻璃、   玻璃、 玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。

4、《假如没有灰尘》这篇课文向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面：   离不开灰尘。作者运用了 、   、   等说明方法，清楚明白地说明了灰尘与人类的密不可分的关系，揭示出一个深刻的哲理：事物往往都具有 （   ）性。联系周围的事物，举一个例子来说明这个道理：

4、我把诗句补充完整。

无 题

相见时难别亦难，__________________。

__________________，__________________。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

用“  ”画出被后人用来赞颂老师奉献精神的千古名句。

5、我会写出下面词语的反义词。

愉快——（   ）   温柔——（   ）   可爱——（ ） 果然——（   ）

讨厌——（   ） 明朗——（   ）   增添——（ ） 开心——（   ）

6、课内阅读。

芙蓉楼送辛渐

[唐]

  连江   ，   楚山孤。

  如相问，一片冰心   。

【1】将诗中的作者和内容补充完整。

【2】诗人送别友人的时令季节是什么时候？从哪里可以看出来？

____________________

【3】第二句中的“孤”字用得很好，好在哪里？

_____________________

【4】这首诗明明是写送别，为什么首句却从“雨”写起，有什么作用？

_____________________

【5】这首诗表达了诗人怎样的情怀？诗中最能表明诗人晶莹透明心灵的是哪一句？

_____________________

【6】联系整首诗，说一说第三句中的“如相问”最有可能问的是什么？

_______________________

7、课外阅读

送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【1】这首诗描写的是诗人送别老朋友的，时间是（_______），地点是（________），被送的人是（__________）。

【2】诗中叙事的诗句是（_________）；写景的诗句是（______________）

【3】这首诗表达了怎样的思想感情。

______________________

8、阅读古诗文，完成题目。

题临安邸

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

【1】这首诗的作者是_____________代诗人_____________。

【2】解释诗中加点的字。

邸：_____________ 休：_____________ 作：_____________

【3】“西湖歌舞几时休”，意思是：____________________________

这句诗中蕴含着诗人怎样的情感？____________________________

【4】品析“暖风熏得游人醉”一句。

（1）这句诗的意思是：_________________________________

（2）诗中的“暖风”运用了双关的修辞手法，既指_____________，又指_____________。

（3）“游人”在诗中指( )

A．一般游客                                                    B．身在他乡的人

C．忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵 D．杭州的居民

（4）这句诗中哪些字用得妙？试简要分析。

____________________________________________

【5】补充下面表现爱国情的诗句。

（1） _____________，城春草木深。 ————[唐]杜甫

（2）人生自古谁无死，_____________。————[南宋]文天祥

（3）遗民泪尽胡尘里，_____________。 ————[南宋]陆游

9、阅读短文，完成练习（改编题）

给家乡孩子的信

不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（   ）我有才华（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（   ）

我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

【1】在括号内填上适当的关联词语。

【2】“它们”是指_______________________________________________。

【3】上文是著名作家（   ）在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来________________。读了这段话，我们能充分感受到作者__________________的高尚品格  ；感悟到比生存更有价值的是__________________。

【4】巴金爷爷讲的“生命开花结果”的意思是__________________ 。在我们熟悉的人物中，可以称得上“生命开花结果”的有 ______ 、______等。

【5】用“﹏”画出文中的排比句。并仿写一个排比句。   。

  ____________________________________________________________________

【6】将文中最后一句话改写成反问句。

  ___________________________________________________________________

10、阅读短文。

父亲留下书香

我们这个寻常百姓家，收入不多，住房又小，挤挤巴巴的连一个书（chú） 也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床上枕边堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后（xián） 余常常是各人手 （执、持）一卷昭然可见……说起来我家的书香还是我父亲传留下来的哩。

我父亲别无嗜（shì）好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每 （沉醉、陶醉）于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这，说来话长了。

我母亲生我二弟后就一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲（突然、果然、居然） 下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲针灸治病，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、（zhì） 爱妻子儿女的父亲却在65岁上离开了我们。

父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。

【1】根据文中的拼音写汉字。

书（chú）____          饭后（xián）_____余            （zhì）_____爱

【2】选择适当的词填入文中的横线上。

【3】第一自然段中“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”一句中的两个“书香”意思一样吗？请分别解释。

__________________________

【4】第二自然段“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’”中为什么要将“本”字重叠使用？这里的“苦书”指的是什么？

____________

【5】“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”，“父亲的精神”指的是什么？

_______________

11、课文回放。

在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天员还需要把双脚固定起来，否则水一冲，就得翻跟头。

【1】为什么说在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事？（     ）（多选）

A．喷出的水总是飘浮在空中。

B．人会在浴室里翻跟头。

C．水朝一个方向吸。

【2】科学家是怎样解决这些问题的？

一是制作______；二是安装_______把喷出的水朝一个方向吸；三是固定航天员的_______。

12、学完本课之后，天星小学三（1）班开展了“竞聘西沙群岛小导游”活动，以下是活动中的题目，请你试着作答。

【1】西沙群岛明天的天气状况如上图所示，下列给游客的建议中不正确的一项是（ ）

A．风力小，无须做防风准备。

B．紫外线非常强烈，应注意防晒。

C．空气质量较好，温度适宜，适合出行。

D．如果想观看海上日出，应在早上6点59分之前抵达海滩。

【2】请给西沙群岛设计一条旅游宣传标语。

_____

13、阅读

痛苦的游戏

一次朋友聚会，有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。他发给每人一张纸片，请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西，比如生命、爱情、朋友等。最后他再三强调：大家一定要以认真的态度对待它。

我认真地考虑了一下，在自己的纸片上写下了：丈夫、女儿、快乐、满足感和父母。这时，这位朋友请大家考虑放弃其中的一个。我轻轻地划去了“满足感”。我的“满足感”，其实是“事业有成”的代名词。从小所受的教育告诉我：碌碌无为是悲哀的。所以，尽管只是一个中学教员，我还是希望能从小事做起，在平凡的工作中做出一番成绩来。然而，工作上的“满足感”，并不是我生活的全部，就算工作上表现平平，我至少还拥有我的家人和快乐，他们于我何等重要……尽管这样宽慰自己，我心里隐隐约约地还是有些郁闷——毕竟我不是一个甘于平庸的人。我开始觉得这是一个不大好玩的游戏。

接下来，朋友请大家在剩下的四件中再放弃两件。我一下子懵了，放弃哪一个好像都是不可能的。我请求说：游戏可不可以就此结束了?朋友说：那哪行?哪有半途而废的道理?忍痛割爱吧。真的，我的心里好痛苦、好矛盾。划去“快乐”后，我以歉疚、负罪的心情划去了“父母”。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看到这篇文章，请千万千万要原谅女儿，毕竟你们不可避免地要先我们而去。

然而这游戏还没有结束!朋友请大家在仅剩的两件中还要划去一件，保留最后一件。这真是太残忍了!我的丈夫和女儿，我怎么可能舍弃他们中的任何一个!我的丈夫，我生命中最亲密的伴侣，在我迷惘时为我指点迷津，在我失意时为我排忧解难，我的生命中不能没有他!而我的九个月大的小女儿，集聚了我所有希望的小精灵，她傻乎乎的笑脸，她无所顾忌的大哭，都是那样深切地牵扯着我的心，我的生命中也不能没有她!如果要选择舍弃他们中的哪一个就让我先舍弃自己吧。

游戏结束了。朋友从心理学的角度讲述着这个游戏的现实意义，而我的头脑里一片空白。原来，生命中的种种至爱，在我心中的分量远远超过了我的想像，我的家人，我的事业，我的快乐心情，对我来说都是那么的重要!以至于尽管只是一个个假想的“放弃”，仍然让我感到痛苦和沉重。

一个游戏参加者喃喃自语：什么呀，真是个无聊的游戏!我看了他一眼，不，朋友!这是我所参加的最有意义的游戏。让我们更诚挚地去爱、去珍惜吧，在我们还拥有着的时候!

【1】用文中的短语填空。

（1）作者在纸片上写下的五件最珍贵的东西，可以分为“____________”、“___________”、“我的快乐心情”三类。

（2）文中所述只是一次游戏，尽管只是假想的放弃，而作者却感到痛苦和沉重，这是因为她是“______________”对待的。

【2】作者划去“父母”时为什么感到歉疚、负罪？

_______________________________________________________________________________

【3】文中画线句子表达了作者怎样的感情？

_______________________________________________________________________________

【4】游戏是痛苦的，作者为什么认为它是“我所参加的最有意义的游戏”？

_______________________________________________________________________________

14、读句子，完成练习。

①三黑就是这样地翻着土地。/从东到西，从南到北，/每一寸土都给翻起，/每一块土疙瘩都给细细打碎。

②地翻好，又耙了几遍，/耙得又平又顺溜，/看起来/好像妇女们刚梳的头。

【1】种地之前三黑都做了什么？用横线画出。

【2】从中可以看出三黑对土地的__________之情。

15、按要求完成句段练习。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩写句子）

_________________________________________

（2）同学们做作业要认真仔细，尽量防止不出现错误。（修改病句）

__________________________________________

（3）照样子，将句子补充完整。

大自然的语言丰富多彩：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我读出了_________________________；从低垂的谷穗中，我读出了______________________。

（4）把下面的句子合成一段有条理的话，用上冒号和分号。

请求他人支持要注意三点。请求他人支持要礼貌诚肯地说明来意。请求他人支持要把自己的设想讲清楚。请求他人支持要想办法打消他人的疑虑。

________________________________________

16、用恰当的关联词语合并句子。

1．雷锋精神在青少年的心中生根发芽。　雷锋精神在青少年的心中开出了美丽的花朵。

_____________________

2．老麻雀太过紧张。　老麻雀浑身发抖。

______________________

3．你已经取得了不小的成绩。　你的眼力还不够。

_____________________

17、把下列句子改为肯定句。

（1）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？

_____________________________

（2）十万只箭，三天怎么造得成呢？

_______________________________

18、用具体的情景表现所给成语的意思。

喋喋不休：______________________

19、照样子改写句子

例：我把苹果吃完了。

苹果被我吃完了。

（1）大雨把道路淋得湿漉漉的。

______________________

（2）新书被小明弄丢了。

______________________

20、鹅朝我们走过来。（把句子写具体）

____________________________

21、写作

题目：第一次  

第一次表演，第一次养宠物，第一次自己做饭，第一次获奖，第一次挨批评……一个个“第一次”就像我们成长道路上的一行行脚印。请你把题目补充完整，写出你的“第一次”，注意写出真情实感。