内蒙古自治区包头2025年高考模拟（1）语文试卷（附答案）

1、阅读积累。

（1）本册语文书的内容精彩纷呈，让我们受益匪浅。《__________》堪称“伟大的工程”；周恩来《______________》让我们感受到了伟人的风采；《_________》让我们对神话故事中小女孩坚持不懈的精神所感动；《________》告诉我们不要被事物外表欺骗，要看到事物的本质；寓言故事《_________》则告诫我们应当虚心接受别人的意见，防患于未然。

（2）《出塞》的作者是 _____代诗人 ________，这首诗的前两句是“____________，____________。”《题西林壁》的作者是 _____代诗人 _______，“____________，____________”这两句诗描写了庐山变化多姿的面貌。

（3）韩愈是唐代杰出的文学家、思想家，他曾经说过：“____________，孰能无惑？”

（4）“博学之，________，慎思之，________，笃行之”这是习近平爷爷在讲话中引用过的古典名句。

（5）生活处处皆学问，看见大雁飞来，我会想起“八月里来雁门开，____________。”秋雨绵绵时，奶奶就开始准备冬衣了，因为“____________，____________。”

2、诗词飞花令。

写出有“雨”的诗（词）句：1．________________。2．__________________。

3．_____________________。4．__________________。

3、文学常识填空。

1．《山居秋暝》的作者是________代著名山水田园派诗人________，他的诗歌中经常渗透大量的佛家哲理，因此，他被世人称为________。诗中以动写静的写景千古名是“_______________”。反用典故《楚辞》：“王孙游兮不归，春草生兮萎萎。”“王孙兮归来，山中兮不可以久留。”的诗句是“______________”。

2．《枫桥夜泊》是________代诗人________写的。题目《枫桥夜泊》的意思是____________。诗中通过写夜泊时所看到的________、________、________、________和所听到的________、________，勾画了一副夜泊图。抒发了诗人________________的心情。

3．《长相思》是一首________，长相思是________。作者是被称为“满清第一词人”的________。他在词中描写将士在外对故乡的思念的句子是_______________。

4、按照要求填空。

1．《神州中》中写了______、长江、______、珠峰和______。

2．春节到，_______，________ ，放鞭炮。元宵节，_______，大街小巷人如潮。_______，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，_______， 粽子艾香满堂飘。________，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，_______，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。

5、读一读，比一比，组词语。

天（_________）   月（_________）   自（_________）   日（_________）

大（_________）   用（_________）   白（_________）   田（_________）

6、日积月累。

鹿柴

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

【1】这首诗的作者是( )。

A.孟浩然 B.王维 C.李白

【2】“空山不见人，但闻人语响”这两句诗运用了(   )的写法。

A.以动衬静

B.以静衬动

C.动静结合

7、阅读理解。

绝句

(唐)杜  甫

两个/黄鹂//鸣/翠柳，

一行/白鹭//上/青天。

窗含/西岭//千秋雪，

门泊/东吴//万里船。

【1】诗中描写色彩的词有：_______________________

【2】诗中描写动作的词有：_______________________

【3】诗中表示数量的词有：________________________

【4】这首诗描写了怎样一种景色？表达诗人什么感情？

_________________________________________

8、古诗词阅读。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【1】诗中“东风”指______________，周郎指______________。

【2】试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。

___________

9、文中的“你”指   ，全文共有 小节。整首诗运用第 人称来写，抒发了作者

。其中你最喜欢的诗句是：

。

10、课内阅读。

小虾(节选)

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

【1】能概括文段主要内容的句子是____________

【2】“它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。”这句话有什么作用？从中你体会到了什么？

______________________

【3】小虾“像生了气似的”，那是什么样子？请你在文中找出来并写在答题卡相应的横线上。

______________________

11、读一读，填一填。

蒲公英的伞

蒲公英的伞像雪花一样白，像棉花一样轻。多么好看呀，那是一把把会飞的小伞！唉，可惜你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹，飞呀，飞呀，飞过清清的河，飞过高高的山，飞到奶奶家，过一个快乐的星期天！

1、文章一共有（ ）句话。

2、蒲公英的伞像（   ）一样白，像（   ）一样轻。

3、我会填。

（   ）的河   （ ）的山

（   ）的雪   （ ）的棉花

12、阅读课外短文，完成练习。

小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时候，她突然听见棉花包里发出了“嘶（sī）嘶嘶"的声音。小白兔吓了一跳，大声喊了起来：“天哪，我有了一个会说话的棉花包！”

很快，所有动物都听说了这件事。大家很好奇，一起来看这个宝贝。虎大王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听，竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音！

虎大王听了听，又想了想，笑了。他一把扯开棉花包，只见里面躺着一条小蛇。小蛇顽皮地吐着舌头，发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了，异口同声地说：“原来是你在搞（gǎo）鬼呀！”

【1】短文有（____）个自然段，第（____）自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。

【2】给短文加个题目，写在文前的横线上。

【3】在文中找出与下面意思相同的词语，写在括号里。

（1）形容很多人说同样的话。（_______）

（2）依照次序一个接替一个，周而复始。（________）

【4】虎大王为什么来看棉花包？用“   ”在文中画出来。

【5】棉花包为什么会发出声音？

________________________

13、清晨的校园

清晨,太阳从地平线上渐渐升起来。操场上小树挺拔地站着；学校走廊里的灯光还在亮着。天空越来越红，连云彩也被这美丽的霞光照得粉红粉红的。天空慢慢地全亮了，随着小朋友一点一点地增多，寂（jì）静的校园开始热闹起来。小朋友们陆陆续续地来到操场，有的在操场上玩耍，有的去饭厅吃早饭。和煦（xù）的阳光洒在宽阔的操场上，把操场绿色的地面映照得宛如绿油油的草地。

  你看，同学们排着整齐的队伍来到教室，开始新一天的学习生活。此刻，校园又恢复了平静。

【1】根据短文内容填空。

（1）清晨，太阳从地平线上渐渐 起来。

（2）天空越来越红，连 也被这美丽的霞光照得粉红粉红的。

（3）当天空越来越红时，校园变得   起来；当阳光洒在操场上时，校园又 下来。

【2】照样子写词语。（至少写三个）

绿油油（ABB式）________________________________________________

粉红粉红（ABAB式）______________________________________________

【3】根据意思写出词语。

（1）形容连接不断的意思。（   ）

（2）好像，彷佛。   （   ）

（3）直立而高耸。   （   ）

【4】“和煦的阳光洒在宽阔的操场上，把操场绿色的地面映照得宛如绿油油的草地。”是一个比喻句，本体是______________，喻体是_________________。

【5】把描写太阳的句子写在下面横线上。

14、阅读《柳絮》，回答下列问题。

①春天到了，正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。

②那纤细摇曳的万（缕 楼）柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风（飘 漂）荡，形成一个个小绒球。它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成（一坐坐 一座座）小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来，柳絮翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的小精灵总爱跟人们开玩笑。有时，它们（竞 竟）会扑到人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的小精灵，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概在跟我玩捉迷藏吧！

③我喜欢柳絮，因为它们是那样天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往……

【1】用“√”在括号里选择正确的字、词。

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

摇摆——______ 无牵无挂——______ 幻想——______ 须发皆白——______

【3】在文中用“________”画出一个静态描写的句子，用“ ”画出一个动态描写的句子。

【4】文中的“小精灵”指的是__________，作者对柳絮的称呼表达了_____________的思想感情。

【5】文中最后一段的省略号的作用是（ ）

A．表示声音断续

B．表示引文的省略

C．表示语意未尽

【6】作者喜爱柳絮的原因是什么？

___________________________________

15、百变的句子。（按要求改写句子）

1.巨浪打翻了小船。（改写成“被”字句和“把”字句）

_________________________________________

2.有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。（用恰当的关联词语把两句话连成一句话）

_____________________________________________

3.郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。（改写成反问句）

______________________________________

4.半湾活水千江月（给出下联）

_________________________________________

16、小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。（照样子，补充句子）

柳树_________，_________。

17、把下列句子改为陈述句或反问句。

1.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

________________________________________________________________________

2.太阳不会从西边出来。

______________________________________________________________________。

3.人没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？

________________________________________________________________________

4.我们不会永远在这儿坐下去。

________________________________________________________________________

18、按要求改写句子。

（1）西藏高原不仅优美，而且资源丰富。（用加点词仿写一个句子）

（2）晚上不是有雾从海上过来吗？（把这个句子换一种说法，意思不变）

（3）花瓣舒展开来。（扩句）

（   ）的花瓣（   ）舒展开来。

（4）语文对我很感兴趣。（修改病句）

19、按要求改句子。

在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成双重否定句)

________。

20、句式练习

（1）春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句）

（2）牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句）

（3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）

（4）照样子写句子。 

例：蒲公英的花可以张开、合上。

      蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

      微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

（5）扩写句子。

一群（             ）蝴蝶（                  ）翩翩起舞。

21、看图写话。

【想一想】下图画的是哪个传统节日？这个节日有哪些习俗？你是怎样度过的呢？

【用一用】穿新衣             放鞭炮                 贴窗花

拜年                 高高兴兴            热热闹闹