陕西省汉中2025年高考模拟（二）语文试卷（原卷+答案）

1、请你给《童年》这本书的重要情节排排序。在方框里字母处填写相应的数字序号。

①怪脾气外公       ②不幸的母亲       ③可爱的外婆       ④我没了父亲

2、按课文内容填空。

1．北风去吹雪大衣，却吹响了一串____。咦，是_____把铃铛挂在_____了？哦，不，不，是_____的雪大衣结了一层_____，风儿一吹，丁零、丁零……（《夏天和冬天》）

2．古诗《所见》中“意欲捕鸣蝉，_______。”这句话描述了牧童听到知了的叫声，停止唱歌，站在那儿一动不动的有趣情形。

3．在本学期的课文中，我认识了的宋庆龄、《不瞒真情》的老舍和高煜年、喜欢_____的安妮和_________的桑兰姐姐。我还读了一本课外书，书名是《______》。

3、比一比，再组词。

醋_______ 俊________ 魔________ 腾________

酣_______ 峻________ 摩________ 藤________

4、写出下列词语的近义词

解救——探索——

嘲笑——奥秘——

5、先将词语补充完整，再填空。

①成群( )队     ②金桂( )香     ③天高云( )     ④五( )缤纷

看到词语②③，我想到了这个季节：___________；词语___________可以用来形容鱼，词语___________可以用来形容鲜花。

6、日积月累。

游子吟

慈母手中线，

。

，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是___代的_______，这是一首歌颂___的古诗。他与_______齐名，人称“____________”。代表作有《_________》。

【3】理解词语。

游子：_______________。     吟：_______________。

意：__________________。   言：______________。

寸草：______________。

【4】诗的后两句运用了什么修辞手法？（     ）

A．比喻

B．夸张

C．拟人

【5】用自己的话说说诗的前四句的意思。

________________________

【6】这首诗共三十个字，通过回忆______________的场景，突显并歌颂了母爱的____，表达了诗人对母亲____________。

7、阅读古诗，完成练习。

早春呈水部张十八员外（其一）

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首诗描写的是___________（地点）___________（时节）的景象。

【2】诗中运用了比喻的修辞手法，把___________比作___________。

8、读古诗，完成练习。

雪梅

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】“骚人阁笔”的“阁”读音是（gē  gé），“骚人阁笔费评章”的原因是   。

【2】“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是（ ）。

A. 飞流直下三千尺 B. 二月春风似剪刀 C. 落红不是无情物

【3】后两句诗把梅和雪做比较，告诫我们（ ）。

A. 人各有各的长处，不必争抢，做人要谦虚

B. 人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正道

C. 人各有各的长处，喜好不同时要互相尊重

9、   记张自忠将军

梁实秋

①我与张自忠将军仅有一面之雅，但印象甚深，较之许多常常谋面的人更难令我忘怀。

②1940年，我奉命参加国民参政会之华北视察慰劳团，由重庆出发经西安、洛阳、郑州、南阳、宜昌等地，访问了五个战区七个集团军司令部，其中之一便是张自忠将军的防地，他的司令部设在襄樊与当阳这之间的小镇上，小镇名快活铺。我们到达快活铺的时候大概是在2月中，天气很冷，还降着蒙蒙的冰霰。我们旅途劳顿，一下车便被招待到司令部。这司令部是一栋民房，真正的茅茨土屋，一明一暗，外间放着一张长方形的木桌，环列木头板凳，像是会议室，别无长物，里面是寝室，内有一架大木板床，床上放着薄薄的一条棉被，床前一张木桌，桌上放着一架电话和两三叠镇尺压着的公文，四壁萧然，简单到令人不能相信其中有人居住的程度。但是整洁干净，一尘不染。我们访问过多少个司令部，无论是后方的或是临近前线的，没有一个在简单朴素上能比得过这一个。

③张将军的司令部固然简单，张将军本人却更简单。他有一个高高大大的身躯，不愧为北方之强，微胖，推光头，脸上刮得光净，略带苍白，穿普通的灰布棉军服，没有任何官阶标识。他不健谈，更不善应酬，可是眉宇之间自有一股沉着坚毅之气，不是英才勃发，是温恭蕴藉的那一类型。他见了我们只是闲道家常，对于政治军事一字不提。他招待我们一餐永不能忘的饮食，四碗菜，一只火锅。四碗菜是以青菜豆腐为主，一只火锅是以豆腐青菜为主。其中也有肉片肉丸之类点缀其间。每人还加一只鸡蛋放在锅子里煮。虽然他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。这一顿饭吃得我们满头冒汗，宾主尽欢，自从我们出发视察以来，至此已将近尾声，名为慰劳将士，实则受将士慰劳，到处大嚼，直到了快活铺这才心安理得地享受了一餐在战地里应该享受的伙食。珍馐非我之所不欲，设非其时非其他，则顺着脊骨咽下去，不是滋味。

④我尝以为，自奉俭朴的人方能成大事，讷涩寡言笑的人方能立大功，果然5月7日夜张自忠将军率部队渡河解救友军，所向皆捷，不幸陷敌重围，于16日壮烈殉国！大将陨落，举国震悼。

【1】文章着重从哪几方面记叙张自忠将军的？每个方面用一句话简要概括。

__________________________________________

【2】将文章中描写张将军外貌的句子认真地摘录下来。从这些语句中，张将军给你留下了什么印象？用两个词语加以概括，写在括号里。

__________________________________________

读了上面的句子，张自忠将军给我留下的最深印象是（ ）、（ ）。

【3】联系上下文，想象第②自然段中画波浪线的部分是否可以删除？作者这样写有什么用意呢？

1940年，我奉命参加国民参政会之华北视察慰劳团，由重庆出发经西安、洛阳、郑州、南阳、宜昌等地，访问了五个战区七个集团军司令部，其中之一便是张自忠将军的防地。

__________________________________________

【4】品读第③自然段，任选一个小题，联系上下文，体会句子带点部分所要表达的思想感情。

(1)他招待我们一餐永不能忘的饮食，四碗菜，一只火锅。四碗莱是以青菜豆腐为主，一只火锅是以豆腐青菜为主。(这样的描写有什么特点，好在哪里?)

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(2)自从我们出发视察以来，至此已将近尾声，名为慰劳将士，实则受将士慰劳，到处大嚼，直到了快活铺这才心安理得地享受了一餐在战地里应该享受的伙食。(为什么说到了快活铺才“心安理得地享受”了一餐战地伙食?作者想表达什么思想感情?)

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10、阅读理解。

奶奶的玉簪子

奶奶的玉簪子不见了！奶奶终日愁眉紧锁。

那个玉簪子是当年奶奶的爸爸送给奶奶的妈妈的定情信物，奶奶一直视之如命。

爷爷帮奶奶找了这头翻了那头。“咱们眼睛花了记性差了，还是叫儿子回来找吧。小时候，他找东西可机灵了。”爷爷想不出别的法子，就给父亲打电话。

见到父亲，奶奶的眼泪唰地下来了。父亲宽慰道：“妈，玉簪子会找回来的。”奶奶拉住父亲的手，就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地抚摸父亲，生怕他会长了翅膀飞走。

田垄上，奶奶种的扁豆开花了。父亲蹲下身，拨弄起扁豆。也许奶奶和扁豆聊天的时候，玉簪子掉了下来。奶奶说：“小时候，你不爱吃扁豆，却爱画扁豆花。我就买了个大花盆，把扁豆种在家门口。”父亲看着扁豆花，似乎想起了久远的时光。

走进菜地，一畦畦的菜好水灵呀。它们被奶奶伺候得像她的发髻一样，整整齐齐，乖巧听话。奶奶问：“还记得那个空心菜的故事吗？”父亲拨弄着和他生分的空心菜说“记得记得。狐狸精妲己要宰相比干挖心表忠诚。他临死前，姜子牙给了他一道符，教他挖心后，将符贴于胸口，立即策马飞奔，不要回头，即使无心也不会死。没想到中途遇到一个妇人，在叫卖空心菜。比干好奇地一回头，摔下马死了。”

奶奶点了点头说：“小时候，你最爱看小人书”奶奶老了，也许，她只想陷进回忆，徜徉老时光了。

奶奶又带着父亲来到老房子里。老房子并不住人，但奶奶还是经常要去走走。二楼放着奶奶的织布机。父亲埋头细细地查找。奶奶在一边絮絮叨叨：“你以前盖的荷花被就是我在这儿织的。”在织布机边上，父亲发现了一个樟木箱子。箱子一尘不染，铜环上还泛着光，显然是有人经常打开它。玉簪子会不会遗落在里边？父亲开了樟木箱，他的眼睛突然定住了。

他看到了什么？一把已经缺脚的弹弓、一个早已褪色的风车、一沓发黄的小人书……还有涂鸦着很多扁豆花的画。

奶奶正要开口，父亲抢了先：“就是用这把弹弓，我打破了人家的玻璃。是您带着我向人家登门道歉。这个风车，有一次赶会场时看见的，我很喜欢，您就省下了自己的午餐钱……父亲说着说着，眼睛有些发涩了。父亲闭了闭眼睛，稳了稳情绪，继续翻找。他的眼睛又一次定住了。他看到了什么？一只玉簪子！一只剔透的玉簪子！

奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了。奶奶的精气神全回来了。

【1】根据提示填空，将文章情节补充完整。

不见簪子→爷爷寻找→___→田垄上找→菜地里找→___找到簪子

【2】奶奶带父亲找玉簪子，一路上奶奶不着急找自己的玉簪子，却叨念着___，从这里我们可以感受到___

【3】“走进菜地，一畦畦的菜好水灵呀。它们被奶奶伺候得像她的发髻一样，整整齐齐，乖巧听话”这句话运用了___的修辞手法，这样写的好处是：______。

【4】下列说法不正确的一项是（     ）。

A．“奶奶的玉簪子不见了！”这是全文的总起句，没有这一句，后面的情节便无从谈起。而且这一句用的是叹号，用叹号有强调的意味，还能引起读者的注意。

B．作者主要运用语言描写的方法，同时穿插动作描写、神态描写等，塑造了一个视簪子如命，丢了玉簪子就好像丢了魂儿一样的奶奶的形象。

C．“见到父亲，奶奶的眼泪唰地下来了。”这一处是生动的细节描写。奶奶思念父亲心切，终于见到父亲了，眼泪便忍不住一下子流了下来，奶奶这是喜极而泣。

【5】文章最后说“奶奶的精气神全回来了”，读了全文，你认为奶奶精气神回来的原因是什么？

11、阅读课文片段，完成练习。（15分）

我忽然觉得自己仿佛（fú fó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（piàn piān）起舞，雪白的衣裳随风（飘扬 飘动）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。（《荷花》）

（1）、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，打上“√”。（3分）

（2）、在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你照着写两个这样的词。（1分）

翩翩起舞 _____________、_____________

（3）、用“~~~~”画出文中的一句“打比方”的句子，并仿写一句比喻句。（2分）

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（4、）“我”为什么会忘记自己是在看荷花呢？(2分)

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12、轻松阅读。

就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

……

金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”

【1】给加点的字选择正确的读音，在下面画“√”。

划（huá   　huà）船　　　　　　       结（jiē   　jié）实

脚爪（zhuǎ     　zhǎo）                      凭（pínɡ       pín ）这点

【2】面对金奎叔，鹅又是怎样的表现呢？用“——”画出来。请你试着用一个词语概括一下此时鹅的样子： 。

【3】读一读选文中画线的金奎叔的话，说一说你的理解。

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13、阅读短文，回答问题。

新年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿儿跑，大象跳舞，猴子上树。

动物王国真热闹！

【1】数一数，短文共有（_______）句话，共有（_______）个自然段。

【2】短文写了（_______）种动物，它们是（_____）、（_____）、（_____）、（_____）。

【3】想一想，动物王国里还会有（______）在（__________）。

14、阅读《美丽的小兴安岭》片段，回答问题。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

【1】给加点的多音字注音，组词。

兴 （ ） （ ）

参 （ ） （ ）

【2】把下列词语补充完整。

又（ ）又（   ）   又（ ）又（ ）   又（ ）又（ ）

【3】根据课文内容连一连。

紫貂 舔脚掌

松鼠 捕野兔

黑熊 吃松子

【4】秋天和冬天相比，你更喜欢哪个季节的小兴安岭？为什么？

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15、按要求写句子。

1.因为泉底冒出的水泡像一串串珍珠，所以这眼泉叫珍珠泉。（用加点的关联词语仿写句子）

____________________________________________________

2.这就是美丽的珍珠泉。（改为反问句）

____________________________________________________

3.燕子掠过湖面。（扩句）

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16、句子加工厂。

①乌塔设计好了旅行路线和日程。（改为被字句）

②小姑娘正趴在床上惬意的看书。（缩句）

17、句子大观园。（9分）

（1）改成“被”字句。（1分）

我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。

（2）改成“把”字句。（1分）

敌人的飞机被高射炮击落了。

（3）改成陈述句。（1分）

对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？

18、按要求改写句子

（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）

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（2）没有孩子的地方就没有春天。（改写成反问句）

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（3）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）

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（4）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为双重否定句。）

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（5）颐和园的景色真美啊！（改为感叹句）

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19、句子乐园。

【1】那天晚上，沙尘暴铺天盖地撕扯着黑暗中的一切。（仿写句子）

【2】天气太热了，小狗只好趴在地上呼哧呼哧喘粗气。（改为双重否定句）

【3】小草长出来了，原野上到处一片碧绿。（改为比喻句）

【4】世界上没有几个剧种是带着面具演出的。（改为反问句）

20、句子花园

1．我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句)

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2．我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)

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3．我看骆驼咀嚼。(扩句)

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4．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(仿写句子)

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5．经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。 (用修改符号修改病句)

21、写作。

对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个家里我们获得成功的喜悦， 感受失败的酸楚……请以 《校园里的 _______》为题，从“酸、 甜、苦、辣”中任选一词写一篇文章，要求内容具体，语句通顺，具有真情实感；书写要规范，整洁，不少于500 字。