陕西省延安2025年高考模拟（三）语文试卷（原卷+答案）

1、将下列词语补充完整。

波澜( )( )       ( )( )澎湃       ( )举( )动

呢喃( )( )       恍然( )( )       蹑( )蹑( )

2、比一比，再组词。

蜒（______） 臀（______） 簇（______） 察（______）

蜓（______） 臂（______） 族（______） 擦（______）

3、照样子，写词语。

1．例：绿油油（ABB） ____________ ____________ ____________

2．例：兴致勃勃（ABCC）____________ ____________ ____________

3．例：碧空如洗（××如×）____________ ____________ ____________

4、根据资料，奇奇着手编写了推荐语，请你结合语境帮他写出正确的汉字。

香浓的là( )八zhōu( )，在áo( )好之后一般呈现红hè( )色，用汤chí( )搅一搅，十分粘chóu( )，光看着都让人垂涎三尺。还不等妈妈把它盛到碗里，我就迫不及待地想要尝一尝了。

5、读拼音写词语。

mì fēng 　zhì huì 　xiū jiàn 　ōu zhōu

( )   ( )   ( )   ( )

sū xǐng 　zī shì 　yún chèn　bǎo cún

( )   ( )   ( )   ( )

6、按要求做题。

出塞【唐】王昌龄

，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】将诗句补充完整。

【2】用你的话说说后两句诗的意思。

___________________

【3】这是一首边塞诗，诗人借对前朝名将的怀念，表达了______的情感。

7、阅读古诗，完成练习。

  出塞（其一）   《和张仆射塞下曲（其二）》

[唐]王昌龄   [唐]卢纶

秦时明月汉时关，万里长征人未还。 林暗草惊风，将军夜引弓。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。   平明寻白羽，没在石棱中。

注释：①但使：只要。  ②惊风：突然被风吹动。  ③平明：天刚亮的时候。④白羽：指箭。 ⑤没：陷入。

【1】请为加点的“将”选择正确的读音，用“——”标出。

飞将（jiāng jiàng）   将军（jiāng jiàng）

【2】诗中的“飞将”和“将军”指的是同一个人，他是（   ）

A.霍去病 B.李广 C.薛仁贵 D.卫青

【3】请分别写出每首诗最后两句的诗意。

《出塞》：_______________________________________。

《和张仆射塞下曲（其二）》：___________________________。

【4】王昌龄感叹“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，这与“平明寻白羽，没在石棱中”有什么联系？用自己的话写下来。

________________________。

【5】写一句你积累的边塞诗：_______________________。

8、先把词补充完整，再完成练习。

忆江南

江南好，风景旧曾谙。

__________________，

__________________。

能不忆江南？

【1】把词补充完整。

【2】“谙”的意思是___________。

“忆”的意思是___________。

【3】这首词描写的是_______（季节）的景色，表达了作者_________________之情。

9、课内阅读《宇宙生命之谜》节选，完成练习。

为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点，通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（ ）植物的生长和枯萎造成的，（ ）风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。

科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中（ ）找到了水汽，（ ）含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。

【1】在短文中的括号里填上合适的关联词。

【2】写出下列词语的近义词。

揭开——______ 观测——______ 枯萎——______ 抵御——______

【3】科学家们以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化是什么原因造成的？

______________________________________________________________

【4】作者是怎样说明火星上生命难以存在的？

______________________________________________________________

10、阅读短文，完成练习。

观潮

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾  欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横卧  横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】用“√”画出括号内合适的词语。

【2】从第一自然段中的“__________”和“__________”两个词语可以看出观潮人群的热情之高。

【3】用“～～”画出第二自然段中的一个比喻句。

【4】选文主要从   和   两个方面描写了大潮来时   的景象。

11、课外阅读

桃花

春天，桃花盛开了。

蜜蜂飞到花丛中，忙碌地采蜜授粉。所有的桃花都张着笑脸，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对它们授粉的酬谢。

其中，有一朵桃花，非常自私。它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中时，它便大叫大骂 去 你们这些讨厌的家伙 别想从我这儿得到一点好处 并且拼命摇动花枝把蜜蜂赶跑了。

后来，所有的桃花都结成了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。

自私和吝啬不仅失去了朋友，也毁掉了自己。

【1】在第三自然段空白处加上标点。

【2】文中酬谢的意思是_______，凋谢的意思是_______。

【3】用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句。

【4】那一朵桃花看见别的桃花都结成了硕大的桃子，而自己却凋谢了，它会怎么想呢？

_____________________________________________________

【5】从这个故事中，你受到了什么启发？

__________________________________________________

12、读短文，完成练习

云的本领大

云的本领真大，它会变出各种样子。看，天上的云朵，有的像一匹白马，有的像一只可爱的小狗，有的像一朵美丽的小花，有的像个大蘑菇，有的像座大雪山，有的像只蹦跳的小花鹿……

【1】这段话共有（_____）句话。

【2】天上的云像什么，用“——”划出有关的词语。

13、课外阅读我能行。

百灵鸟的歌

一天，百灵鸟放开歌喉，那优美的歌声立刻引来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了十分高兴，从此以后每天都不知疲倦地唱着。虽然它唱得很卖力，听众却越来越少，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，便到喜鹊大姐那里去诉苦：“喜鹊大姐，我的歌喉那么好，大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”

喜鹊说：“你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱一首歌，大家都已经听厌了，自然就不愿意再来听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几首新歌。第二天，当它亮开歌喉时，大家都来了，听得津津有味。

【1】短文一共有___个自然段。

【2】第___自然段写了喜鹊大姐说的话。

【3】从文中找出与下列词语意思相近或相反的词。

（1）意思相近的词。

立即—（______）　　　　　表扬—（______）

（2）意思相反的词。

虚心—（______）　　　　　高兴—（______）

【4】让百灵鸟感到难过的事是什么？用“　　”在文中画出来。

【5】百灵鸟唱得很卖力，听众却越来越少的原因是：______。

14、阅读理解

钱学森(节选)

  此刻，钱学森埋藏在心底很久的愿望（　　）越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长（　　　）为祖国建设服务。他向留学生们袒露（　　　）了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳（　　　）地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但是需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

【1】我能在文中括号处写出带点字的近义词

【2】钱学森的愿望是：____________________________

【3】用“_________”画出钱学森说出的话，这段话他是对谁说的？他为什么要说这些话？

【4】这段话表达了钱学森___________________的思想感情。

15、按要求写句子。

（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）______

（2）她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用加点的词写句子）__________

（3）月亮一露面，满天的星星惊散了。（仿写拟人句）_______

16、   变句——反问改陈述。 

这么远，箭哪能射得到呢？ 

 _____________________________________

看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

____________________________________________

17、句子练兵场（按要求完成句子）。

（1）兴安岭多美呀：有青松、白桦，还有野花。（改写成拟人句）

_________________________________

_________________________________

（2）花丛里还隐藏着小红豆。（改写成比喻句）

_________________________________

（3）两山之间往往流动着清可见底的小河。（不改变原意，换一种说法）

_________________________________

18、注意加点部分，照样子，在句子中填入恰当的修饰词。

例：椰子扑通一声掉进水里．

①树枝______________一声断了，他一个倒栽葱摔了下来。

②房门_______________一声被风吹得关上了。

19、句子训练营。（6分）

（1）阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。（照样子写一句比喻句）

__________________________________________________________________________

（2）同学们不可能一下子都突然变成了“红眼病”患者。（改成反问句）

__________________________________________________________________________

（3）谁都承认这是一部好电影。(改为双重否定句)

______________________________________

（4）把你的东西挪开点儿。(用客气、委婉的语气)

______________________________________

（5）修改病句。（在原句上改）

①我们要端正学习的方法和态度。

②大家的眼睛都集中到主席台上。

20、例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

姐姐在镜子前转了一圈，_______________________：“啊，一个漂亮的小姑娘就该是这个样子！”

21、看图写话。

要求：请仔细观察下图，图上都有谁？他们在什么地方，干什么？请写一段连贯的话。