陕西省咸阳2025年高考模拟（一）语文试卷（原卷+答案）

1、理解课题，回顾课文内容。

1.课题中的“将”指的是______，“相”指的是“________”，“和”的意思是________，用文中的原句解释就是______________________。

2.请用三个词语分别概括本文中的三个故事：__________、__________、__________。

2、阅读《手术台就是阵地》，按要求回答问题。

(1)背景：__________________

(2)人物：国际主义战士、加拿大共产党员________________

(3)经典语言：_________________

3、反义词。

依赖----________ 紧密---________   出乎意料----________

4、照样子，写词语。

毛茸茸（ABB）：___________ ___________ ___________

闪闪发光（AABC）：___________ ___________ ___________

风吹雨打（含风、雨的词语）：___________ ___________ ___________

5、读下面这段话，根据拼音在括号里把字写正确、写工整。

节假日里，如果我们一家人jù jí（______）一起xìng fú（______）地měi cān（_____）时，一定要做好卫生防护，pì rú（______）说，使用公共筷子夹菜，可以yù fáng（_____）传染jí bìng（______）。我们的饮食要绿色jiàn kāng（_____），多吃nèn lǜ（______）果蔬。

6、先将翁卷的《乡村四月》补写完整，再按要求完成练习。

，子规声里雨如烟。

，才了蚕桑又插田。

【1】把诗句补充完整。

【2】请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。_______________

【3】第四句中的“蚕桑”照应上面的“________”，“插田”照应上面的“________”，“才”和“又”两个字极富表现力，写出乡村四月________的气氛。

【4】这首诗表达了诗人________。

7、阅读古诗，并完成练习。

乡村四月

绿遍山原白满川， 。

，才了蚕桑又插田。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是________代诗人________。

【3】这首诗描写了江南农村________时节的景象。诗中写景的句子是“________，________”；写“乡村四月”农村劳动紧张、忙碌的句子是“________，________”，表达了诗人对________的赞美之情。

8、读诗歌，完成练习。

一片两片三四片，

五片六片七八片。

九片十片无数片，

飞入水中都不见。

【1】圈出诗歌中的数字词。

【2】我能猜。

_______飞入水中都不见。

【3】这种东西多不多，请选择，对的打“√”。

多（ ） 不多（ ）

9、阅读文章，回答问题。

将相和（节选）

廉颇手下的人，看见上卿这么让着自己的主人，更加得意忘形了，见了蔺相如手下的人，就嘲笑他们。蔺相如手下的人受不了这个气，就跟蔺相如说：“您的地位比廉将军高，他骂您，您反而躲着他，让着他，他越发不把您放在眼里啦。这么下去，我们可受不了。”

划线句中的“您”指( )，变成转述句“您”可以改成( )。

10、阅读短文，按要求答题。

他要感谢那只手

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”

这是你的手 老师 孩子小声答道

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的，当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手，

我们每个人都有要感谢的，其中（   ）有物质上的给予，（   ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

【1】题目《他要感谢那只手》中，“他”指的是___________，“那只手”是______的手。

【2】给第6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。

【3】在第8自然段中的括号里填上恰当的关联同。

【4】在文中用横线画出描写小道格拉斯外貌的句子。

【5】在文中用曲线画出表现小道格拉斯家境的句子。

【6】你认为短文中的女教师是个怎样的人？

________________________________________

【7】用自己的话写出这篇短文讲了一件什么事？

________________________________

【8】为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？

____________________________________

11、阅读理解。

活雷达

（1）夜蛾的天敌“活雷达”蝙蝠紧追而来：它拍动着灰黑色的翅膀，步步紧逼。看哪，蝙蝠已经张开了 tān lán   的嘴巴……

（2）就在千钧一发之际，只见夜蛾一个敏捷的急转弯，接着几个翻滚动作，随后又收起双翅，竖直落到地面，   了。

（3）夜蛾得以 ，实在并非蝙蝠无能，而是夜蛾的武艺更高强，夜蛾有着一套精巧、可靠的反声纳系统，因而有效地对抗了蝙蝠的探测和追捕。这是生物在长期进化过程中逐渐形成的灵敏的本能的反映，夜蛾胸腹之间，有一个特殊的听觉器官，叫做鼓膜器，可以专门接收蝙蝠发出的超声波。当夜蛾截听到蝙蝠的超声波时，倘若还在安全距离之外，它就 ，如果蝙蝠已经发现夜蛾，它的叫声频串便突然上升，就像扫描雷达捕捉到目标后，自动增加发射的脉冲数，以便把目标控制在探测范围内一样。这时夜蛾也截听到频率升高的蝙蝠的叫声，就像飞行员从电子仪器中得知自己的飞机已被敌人的雷达“抓”住一样。要是蝙蝠近在咫尺，夜蛾的鼓膜神经会达到饱和频率，这说明已被死死盯住，灾难要临头了，必须当机立断采取紧急措施。这时，夜蛾便会急忙转圈子、翻跟头、曲折飞行以   ，或者干脆收起翅膀掉落在地上，钻进草丛隐蔽起来。总之，是想方设法使蝙蝠无法确定它的位置。此外，有些夜蛾的足部关节上还有一种振动器，能发出一连串的超声波，干扰蝙蝠。有些夜蛾身上长有一层厚厚的绒毛，能吸收超声波，使蝙蝠收不到足够的回声久而大大缩小了蝙蝠“活雷达”的作用距离。还有一种夜蛾，能模仿味道很坏的蛾子发出的超声波，使蝙蝠不愿捕食它，夜蛾正是采取这一系列措施，有效地对抗了蝙蝠的探测和追捕的。由于夜蛾有这么一套奇特本领，英国皇家空军的360中队把一只夜蛾画在队徽的中央，来作为它执行电子干扰任务的标志，也就不足为奇了。

（4）①蝙蝠小巧的“回声定位”系统具有高分辨率和灵敏度，以及优异的抗干扰能力和稳定性，引起了声纳雷达设计人员的极大兴趣必而夜蛾的反探测系统的精致奥妙之处，也将为军工设计人员提供新的设计思路。③一门新兴科学仿生学，有可能把人们模仿生物的特殊本领用以制造先进技术装置的愿望付诸实现。

【1】在第一节中的拼音后面横线上写出相应的汉字。

【2】解释第二节中的加点词：

千钧一发：__________________

【3】文中四个横线上依次选填词语正确的一组是（ ）

A.逃避追击  从容跑掉  溜之大吉 死里逃生

B.溜之大吉 死里逃生  从容跑掉 逃避追击

C.从容跑掉 逃避追击 溜之大吉  死里逃生

D.死里逃生 逃避追击 从容跑掉  溜之大吉

【4】上文第三节主要使用的说明方法有哪些？（ ）

A.下定义  打比方 B.作比较 C.列数字

【5】第四节的②句话中的“将”在表达上有什么作用？

________________________

【6】第三节中说：“夜蛾正是采取这一系列措施”，请将这一系列措施的第二条、第三条填上，每条最多不超过15字。

第一条：截听超声波，逃避追击。　　  

第二条：____________________

第三条：____________________

第四条：模仿味道很坏的蛾子的超声波。

【7】“英国皇家空军的360中队把一只夜蛾画在队徽的中央”，这表明（ ）

A.夜蛾的奇特本领已被英国空军模仿利用。

B.好奇的英车对夜蛾的奇特本领特别感兴趣。

C.英国皇家空军的360中队具有抗电子干扰的能力。

D.360中队在作战时的任务就是对敌方进行电子干扰。

12、课内阅读。

经常到山里走搭石的人,大概都会见过这样的情景:如果有两个人对面同时走到河边,总是在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,两人再说上几句家常话,然后才相背而行。假如是上了年岁的老人来走搭石,有青年在旁,总要伏下身去背老人过河,人们把这看成理所当然的……

【1】文中“这样的情景”指的是什么?用“　　”画出。

【2】“人们把这看成理所当然的”中“这”指____________________。

【3】这一段意思总结正确的是(　　　　)

A. 走搭石时总是青年背着老人过。

B. 走搭石时大家彼此互相谦让,显得很有礼貌。

C. 走搭石时乡亲们彼此谦让,而且懂得尊敬老人。

【4】从走搭石中,反映出乡亲们具有哪些美德呢?

______________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

①今天我想说的是一份不基于任何条件，不需要努力，我们往往“身在福中不知福”的安全感。

②今年春天，我们学院组织学生去各个国家实地调研。我选择了去位于中东地区的以色列。那天办理托运行李时，以色列的安检人员对我进行了半个小时的盘问，这个时候我身边的以色列同学跟我解释，他说他们常常受到各种袭击，只能用这种最保险、也是最笨的方法排查危险； 国家太小，袭击太多，他们输不起。

③他的话让我意识到不安全感对于一个国家和她的国民来说，是一种怎样的体验。不安全感其实不影响你综合国力的提升，因为不安全感催人奋进。所以今天的以色列，在国防、军事、科技、农业、商业、金融……你能想到的任何领域都是世界强国。但是这样一种不安全感，一旦渗透进每一个国民的生活中，一旦蔓延进每一个国民的心里，会让人失去一份心安理得。这份心安理得，意味着你不需要向外界去解释你国家存在的正当性，你不需要时刻去提防国土安全，你更不需要因为担心国破家亡，而流落他乡。这份安全感，是一个国家给国民最根本的安全感。生活中的安全感，其实是一种等价交换。但是国家层面的安全感，是一种抛开个人因素不谈，只因为享有国民身份，就可以免受漂泊、免于恐惧。

④在美国的时候，我的班上有一个来自叙利亚的同学。当他得知我毕业以后就要回中国时，他跟我说：“我真羡慕你，我的国家常年在内战。虽然在今天，我们俩都是在美国的留学生，但是我们各自还有一个身份——我的身份叫叙利亚难民，而你的身份叫中国国民。”

⑤难民与国民的最大差别在于你是否有自由选择的权利。你是否一定要将自己的命运，寄托在别的国家；寄托在一纸冰冷的移民法案，还是说，你可以轻飘飘地讲：“世界那么大，我想去看看。家里这么好，我随时可以回得来。”

⑥安全感所带来的自由选择的权利，是一个国家赋予年轻人最好的礼物。

⑦因为这意味着，你不必非得在别人的国土上，成为一个非常优秀的个体，才能够被尊重。你就踏踏实实地做一个哪怕普普通通的中国人，也会被善待。因为你背后是一个稳定的国家，而世界对你的国家，充满敬畏。

⑧在美国读书的时候，我经常被老师安排在课堂上向同学们解释我们的“十三五”规划，一带一路，解释我们刚刚出台的二胎政策或是南海冲突。因为他们觉得，中国很重要；中国学生的话，一定要听。一百多年前，梁启超先生曾经说：“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则中国强。”一百年后的今天，其实道理反过来是一样的。“中国强则少年强，中国强则中国少年强。”

⑨因为一个强大的国家能赋予一个少年强大的安全感。基于安全感，他可以自由地选择他想生活的地点、职业、状态乃至是心情。他既可轻装上阵去看这个世界，又可理直气壮地回到自己的家园。

⑩有一句话是这样讲的：“如果你觉得你活得很舒服，那是因为有很多人，在默默地为你付出。如果你觉得很安全，那是有很多人在为你承担风险。”他们是边疆官兵、维和部队、外交官、公共服务的各行各业，为了你和我更强的安全感在不懈努力。

⑪但即便是有不懈努力的他们，我们的国家，还是有很多不完美的地方。我们也有自己的不安全感，所以在这个意义上，今日之中国固然强，但今日之中国少年，唯有更强。因为只有这样我们才能骄傲地回应一百多年前梁启超先生的期盼，告诉他说少年强则国强，中国强则中国少年更强！

【1】请给短文拟一个合适的题目：_________________________

【2】请找出下列词语的近义词。

尊重——_____                      回答——_____                       赋予——_____

【3】根据意思，从短文中找出相应的四字词语写在后面的括号里。

①指飘泊在外。                                                       ( )

②理由正确而充分，说话的气势很盛。                  ( )

③事情做得合理，对己对人都很坦然。                  ( )

【4】请认真读一读短文，然后回答问题。

（1）作者写在以色列机场的见闻和叙利亚同学的话有什么作用？

答：__________________

（2）请你说说“国强”与“少年强”的关系。

答：________________________

（3）你觉得自己心里是否有安全感？理由是什么？

答：_______________________

14、阅读下面短文，回答问题。

科学家揭开变色龙变色之谜

①长期以来，人们一直对变色龙通过变色吸引同伴、吓退情敌、迷惑捕猎者的原理着迷。

②今天，科研人员宣布他们掲开了变色龙变色的秘密，而这一发现让他们大为震惊。

③科研人员发现，变色龙不是通过色素来改变颜色的，而是靠调节皮肤表面的纳米晶体，通过改变光的折射而变色的。

④日内瓦大学的生物学家米尔・米林科维奇说：“我们十分惊讶，人们曾认为它们是通过色素来变色的，但真正的原理完全不同。

⑤雄性变色龙变色，可以让自己的外表更加华丽，以吸引异性、吓退情敌；或是让自己的外表更加不起眼，从而躲过捕食者。

⑥大多数其他种类的变色动物通过黑色素在载黑素细胞内聚集和发散来调整颜色的明暗程度，它们改变的是色的亮度而不是色调。

⑦研究团队称，此前人们也一直用该原理解释变色龙的变色过程，但这个说法，现在被证明是错误的。

⑧对变色龙皮肤的分析显示，变色龙的变色是由透明的被称为“光子晶体”的纳米物质控制的，光子晶体位于虹细胞层，在变色龙的色素细胞之下。

⑨日内瓦大学在一份报告中说，变色龙可通过“调节”虹细胞内的纳米晶体结构来改变光线的折射。当变色龙状态平静时，纳米晶体呈密集网状分布，折射出蓝光。而当变色龙兴奋时，纳米晶牛结构会变得松散，因此折射的光线呈黄色或红色等其他颜色。

⑩他们发现变色龙还有更深一层的虹细胞，这些细胞包括“体积更大、更不规律”的晶体，可折射强光，实质上是一层智能隔热板。

⑪研究团队说：“虹细胞呈两层分布是进化的新特点，这令变色龙可以迅速在有效保护色和鲜艳颜色间转换，同时提供被动热防护。”其他爬行动物体内只有一种无法变色的虹细胞。

【1】文章第①自然段是否可以删去？请说明理由。

____________________________________________________________________

【2】变色龙变色原理的传统解释是什么？科研人员指出这种认知的误区在哪里？

__________________________

【3】现在科研团队探明变色龙变色时，纳米晶体结构变化和颜色变化有何关联？

________________________________

【4】文中第⑩自然段加点处使用了什么说明方法？作用是什么？

______________________________________

【5】下列表述不符合原文意思的一项是（ ）。

A. 雄性变色龙通过变色来吸引异性、吓退情敌、迷惑捕猎者。

B. 其他种类的变色动物通过黑色素在载黑素细胞内聚集和发散来改变其色调。

C. 变色龙的变色是由位于虹细胞层的“光子晶体”这种纳米物质控制的。

D. 变色龙的虹细胞呈两层分布，这是其进化的新特点。

15、按要求写句子。

1.王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）

2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）

3.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变)

16、 请用关联词语将下面两个句子连成一句话。

狼认为守住山洞就可以捕获各种猎物。

狼堵上山洞的另一端，单等动物来送死。

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17、我会用关联词语连句子。

（1）亲自来到意大利。切身地体会到它的美。

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（2）我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。

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（3）刘翔脚受了伤。刘翔在第十一届全运会上，获得了110米栏的冠军。

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18、按要求写句子。

（1）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你自己照顾自己。”（第三人称转述）

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（2）金色的海滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子，把句子补充完整。）

_____，_____，构成了村庄美丽的风景。

（3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（照样子，注意冒号的用法，把句子写具体）

小狗的鼻子十分灵敏：___________________。

19、按要求完成下面句子。

（1） 我被聘为北大生物副教授一职。（改病句）

（2）农业的意义对于生命科学十分巨大。（改病句）

（3）我被其他孩子“选”成了班长。（改为反问句）

（4）人类被很多疾病困扰。（改为感叹句）

20、按要求，完成句子练习。

（1）没几口，黄河里的水被他喝光了。（改成把字句）

________________________

（2）他坐到地上，就像一座大山。（注意带点的词语，仿写比喻句）

天上彩色的云朵就像________________________________。

21、看图写话。

提示：仔细观察图画，看看图上有什么？它们在干什么？它们会说些什么？请你发挥想象写一写。