云南省大理州2025年高考模拟(3)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据课文内容填空。

课文是现代作家___先生写的一篇____。文章先总写一只手上的五根手指___________;然后分别具体写__________;最后总结告诉我们________________

2、形近字、同音字组词。

______)   ______)   ______)   ______

______)   ______)   ______)   ______

3、填  空 。

 广字共(   )画,第三画是(   )。  

 字共(   )画,第一画是(   )。  

 字共(   )画,第六画是(   )。  

 字共(   )画,第二画是(   )。  

 

4、填上合适的词。

     的笋芽儿         的世界       的竹子

   地说        地敲        地喊

 衣服    竹子   鲜花 一    孩子

 小溪    一   铅笔   小鸡    大山

 

5、在括号里填上合适的词语。

(   )的小鸟 (   )地听着

(   )的微笑  (   )地攀登

(   )的清香  (   )地玩耍

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、诗歌阅读。

花朵是春天的彩信

为了把春天到来的消息

第一时间告诉大家

太阳群发了彩信

桃树收到了

梨树收到了

该开花的树都收到了

枝条上的花蕾

是它们的收件箱

风中轻轻摇晃着

哦,这是在一点点地打开  

一片片花瓣

露出来

花瓣刚一露出来

蜜蜂和蝴蝶就飞来了

它们都想抢先看看

蜜蜂一边看还一边小声念着呢

有图片有音乐

这是一种转发率很高的彩信

配乐的花香里

春天像花瓣一样美丽着

1谁把春天到来的消息告诉了大家?(  )

A.花朵 B.太阳 C.春姑娘 D.时间

2谁没有收到太阳群发的彩信?(  )

A.桃树 B.梨树 C.该开花的树 D.蜜蜂

3“它们都想抢先看看”句中的“想抢先”可以换成成语____________

4诗中画横线的句子把________比作____________

7、古诗阅读

望庐山瀑布

生紫烟,

遥看瀑布挂

三千尺,

疑是银河落

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是唐代的__________ ,我还知道唐代的诗人有_______________

8、阅读古诗,完成1~4小题

古朗月行(节选)

李白

小时不识月,呼作白玉盘

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团

白兔捣药成,问言与谁餐?

注释:①呼作:称为。②白玉盘:白玉做的盘子。③瑶台:传说中神仙居住的地方。④仙人:传说驾月的车夫,叫望舒,又名纤阿。⑤团团:圆圆的样子。

【1】这首诗的作者是被后人称为“____”的____代诗人李白,他与____合称“大李杜”。还有一位被称为“诗鬼”的诗人,他是____

【2】这首诗写的是作者小时候对月亮的看法,诗人把月亮比作“____”和“____”,十分稚气可爱,语言简朴,比喻风趣。

【3】写出“小时不识月,呼作白玉盘”这句诗的意思。

____

【4】这首诗表达了诗人怎样的情感?

____

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读。

营救周运兰

1998年7月24日晚上,安乡县安造垸突然被凶猛的洪水冲溃。小天才幼儿园就位于kuì  guì)口的地方,周运兰老师领着30多个孩子迅速撤到了楼上。不久,长沙警备区的冲锋舟劈波折浪开过来,解放军将孩子一船一船救上岸,最后只留下周运兰。洪水越来越急,形成一个个巨大的旋涡,前来营救的冲锋舟被浊浪掀翻,派来的另一艘船也被卷进了旋涡。

楼房倒了,周运兰被急流冲走,可她奇迹般地抓住机会,jìng  qíng)住了另一幢楼房。她孤身一人,只听见洪水发出猛兽般的咆哮,只看到附近的房屋在一栋一栋地坍塌。

周老师被困的消息揪着人们的心。湖南省委和省军区的领导下达了命令:“绝不容许在洪水中留下一个人!”空军派来了直升飞机。可是,风大雨急,建筑物摇摇欲坠,直升机不能接近。

一个又一个营救方案都没有zòu  còu)效。26日晚,已经两天两夜没吃没喝的周运兰陷入绝境。她思念两岁的女儿,思念正在大堤上抢险的丈夫,她不愿离开这个世界,不愿离开幼儿园的孩子们。

7月26日晚,抢救周运兰方案会商在前线救护指挥部紧急进行。解放军某舟桥团接受了任务:“营救周老师,只许成功,不许失败。”

周运兰所困的建筑物离溃口处第一栋建筑物之间有七栋楼房,构成斜坡梯形,楼与楼之间相隔30至50米。舟桥团首长经亲自查看,决定以七栋建筑物为支撑点,通过分段漂流,用缆绳连接建筑物的办法去营救。

7月27日,舟桥团几名水性好的共产党员组成了“敢死队”。舟桥团首长担任现场指挥。

营救行动开始了。敢死队员们带着绳索登上了一号楼。接着,通过绳索越过急流,漂到二号楼。当他们向三号目标进军时,被一排恶浪压在水下。经过两个小时的生死搏斗,终于攀上了周运兰所在的七号楼。

没吃没喝,等待三天三夜的周运兰哭了,敢死队队员也哭了。

敢死队队长李长志毫不犹豫地将救生衣脱下替周运兰穿上。带着体温的救生衣温暖着周运兰。水急浪高,处处是xuán  xuàn)涡。李长志背起周老师,由唐学荣扶持着,沿着楼与楼之间的生今之绳,艰难地在沉浮中前进。李长志体力不支了,唐学荣顶了上去。无论绳索怎样飘荡,无论手心中的血泡怎样疼痛,郑海彬总是紧紧拉住生命之绳。经过惊心动魄的四个小时,周运兰终于得救了。

1在文中的括号里用“√给加点字选择正确的读音。

2文中的“敢死队”指___________,这里使用引号的作用是_______。(填序号)

A.表示讽刺   B.标示语段中有特殊含义而需特别指出的成分

C.表示直接引用   D.表示需要强调说明

3本文是按照什么顺序来展开描写的?请你用简短的语言概括一下故事的主要内容。

__________________________

4人们常说解放军战土是“最可爱的人”,读了这篇短文,写一写你对这句话的理解

__________________________

10、课内阅读。

国庆期间,妈妈带我去长沙生态动物园看了一场精彩的大象表演。

大象果然是_____________的表演家。后面一只大象的鼻子牵着前面一只大象的尾巴,还边扇动着它们的耳朵。走进场内,大象_____________地向我们问好,有的大象还不时发出一点儿声音,好像在说:“欢迎大家来这儿看我们表演呀!”场内立刻爆发出阵阵雷鸣般的掌声。

最有趣的是大象踢足球。只见一只大象用鼻子卷着一个足球走到训象师指定的位置,把球放下来,用它那只跟柱子差不多的粗腿轻轻一踢,球便进了球门。而这头大象第2次却有些赖皮。它用鼻子卷着球把球放在离球门不远的地方,用又粗又笨的脚轻轻一踢,把球踢进了门。这只既憨厚又聪明的大象,让观众们笑得前俯后仰。

大象的短跑比赛尤其激动人心。随着训象师的声音:“3、2、1,开始!”3只大象一齐跑了出去。我仔细一看,呀!大象是用3条腿跑的!我情不自禁地为它们鼓掌。大象可真厉害呀!用3条腿都跑得这么快!不到10秒钟,大象便跑完了全程。我们都为这3只可爱的大象鼓起掌了。   

最让人提心吊胆的是训象师与大象一同表演的“吊挂金钩”。训象师抓住大象的象牙,两腿夹住象鼻子,倒挂起来。等大象张开嘴吧的时候,训象师把脑袋放进了大象的嘴里!我们不禁为这位勇敢的训象师捏了一把冷汗,要知道如果大象的嘴巴合起来,训象师随时都会有生命危险的。过了一会儿,训象师安然无恙地下来了。我们这才松了一口气。

表演结束了,观众们纷纷掏钱买香蕉、胡萝卜喂大象。大象们吃得津津有味,嘴里还好像在说:“谢谢,谢谢,谢谢大家。”

【1】选择合适的词语填到文中的括号里。

名不虚传       彬彬有礼       精彩纷呈

【2】文中的大象都表演了哪些节目?

______________________________

【3】请你概括选文三、四自然段的段意。

_______________________________

【4】选文中的大象给你留下了怎样的印象?

________________________________

11、阅读理解

梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

【1】~~划出短文中表示时间的词语。

【2】联系上下文,想一想再填空。短文中的指的是(   );②“快乐地绽开在枝头上绽开意思是( );③“透过密匝匝的绿叶密匝匝的意思是( )。

【3】找出比喻句,用  划出来,句子中是把( )比作 (   )。

【4】这篇短文是按( )顺序写的。

 

12、阅读课内片段,完成练习。

太阳(节选)

有这么一个传说,古时候.天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其买,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以有上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,①表面温度有五千多摄氏度,②就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1选文中①②分别运用了____________的说明方法。选择其中一种说明方法,说说它的好处。

_______________________

2本文开头引用传说的好处不包括( 

A.激发读者的阅读兴趣

B.引出说明的中心

C.引出说明的对象

3仔细读选文,回答问题。

①到太阳上去,步行差不多要走________,坐飞机要飞________。用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较,目的是要告诉我们太阳离我们真的很________

②画直线的句子把________________作比较,告诉我们太阳真的很________(远   热)。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_____________

13、阅读理解

在全国人大代表驻地,我们见到了他--大名鼎鼎的改革家海口罐头厂厂长王光兴伯伯。早就听说,具有40年历史的海口罐头厂,一直是个"亏损大户"。

1986年,王光兴伯伯当了厂长,罐头厂发生了翻天覆地的变化,一跃成为全国201家罐头生产同行中的第一名,产值达6亿9千多万元,近7年总创利是过去30年的5

"这么大的变化是怎么来的呢?"我迫不及待地问开了

"敢改革,动真格。"王厂长斩钉截铁地回答。厂里不论是谁,只要研制成功一种新产品,就可以一生享受厂里一切待遇,还可以得到这种产品利润的3%至5%。这个政策一公布,全厂兴起重视科学技术的热潮:15年没研制成功的椰子汁问世了,清凉爽口的芒果汁等20多种新产品也诞生了,并出口日本、美国等12个国家。在我们厂贡献大的重奖,质量差的重罚。企业

这样大的厂,今后还有什么打算呢?王厂长说:"35年,再造第二个海口罐头厂,产值将达到20个亿,让全国的小朋友都喝到我们生产的椰汁!"

小朋友,当你喝到甜美的椰汁时,可别忘了王厂长啊

1给短文加一个题目写在文章前的"_______"上。

2从哪里看出海口罐头厂发生了天翻地覆的变化?

______________________

3"_______"划出文中的过渡句,这些句子起了什么作用?

______________________

4从文中摘录4个成语。

___________ ___________ ___________ ___________

5海口罐头厂为什么会有这样大的变化呢?

__________________________________

14、阅读短文,按要求做题。

三打白骨精(节选)

①一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端,四处观看,见南山有熟透的山桃,便要摘些来给师父充饥。

②悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴谗,过罐子就要动口。

③正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说:“它是个妖精,是来骗你的。”说着,就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子,从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆,根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。

④师徒们吃了桃子继续走路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。白骨精见棍棒落下,又用法术脱了身,丢了具假尸首在路上。

⑤唐僧一见,惊得从马上摔下来,坐在地上,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连忙哀告。唐僧喝道:“你为何不听劝说,把人打死一个,又打死一个?”“它是妖精!”唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶,你去吧!”悟空说:“师父若真不要我,就请退下我头上的金箍咒!”唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒儿!”悟空说:“若无松箍咒,你还带我走吧。”唐僧无奈:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”悟空忙点头答应,扶着唐僧上了马,继续前行。

⑥白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。 妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着白骨夫人。

【1】这个故事选自我国古典神话小说《___________》;该故事主要叙述了白骨精想吃唐僧肉,先后三次变作_________________________________都被孙悟空当头一棒打死的事情。

【2】选择正确答案序号,填在括号内。

(1)②段句子里加点的“夺”字刻画了人物的什么特点?____

A.心中生气 B.饿得难受 C.动作粗鲁

(2)⑥段句子中加点的“笑”字体现了什么?____

A.见了妖精心中高兴 B.心中有数应对自如C.师父阻止伤人,他无可奈何

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。(改为字句)

___________________________________________

2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。(缩写句子)

____________________________________________

3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)

____________________________________________

16、扩句。(至少扩两处)

我走出家门。

老妇人坐在木椅上,双眼望着我。

 

17、照样子,把句子换个说法。

1.例:有几个虫子怕什么!

有几个虫子不可怕。

虫子上的虫还用治?

______________________________________

2.小葫芦很可爱。(改为感叹句)

____________________________________

18、句子加工厂(按要求改写句子)。

(1)一个小姑娘把眼镜捡起来。

字句:  

(2)时值阴雨季节,游客感到很扫兴。

反问句:

 

19、按照要求写句子。

闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里不算偷的。”

改为转述句:_____________________________

20、品析句子,完成练习

夕阳西下,乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

我发现第二个句子运用了____________描写描述画面,比第一个句子所描述的画面要具体。我也会用上这种描写把“清晨,小溪流水”这个画面写具体。

_____________________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?选择一个场景仿照例子写一写。

例:上课的时候,同学们在认认真真地写着作业,教室里特别安静,静得一根针掉地上的声音都能听得见。

操场上  花坛边  图书室里  教学楼前  大树下

_____________________________________________________________________________________

查看答案
下载试卷