甘肃省兰州2025年高考模拟（二）语文试卷（原卷+答案）

1、选择关联词语填空。

不是……而是……  虽然……但…… 尽管……还…… 

（1）（   ）它这样机灵，（   ）是难以逃脱翠鸟锐利的目光。

（2）扫地机“打扫”后的地面（   ）干净了许多，（   ）旅客们却浑身沾满了尘土。

（3）她惊奇地发现，那位乘客在本子上写的（   ）投诉信，（   ）一封热情洋溢的表扬信。

2、按要求填空

1．老人们常用“________，________”这句谚语来告诉我们要注意饮食卫生和说话艺术；“________，________”这句话告诉我们遇到疑难向别人请教，学识就会渊博，只凭自己主观判断，定办不成大事。

2．诸儿________，唯戎不动。人问之，答日：“树在道边而多子，此必苦李。取之，________。王戎不动是因为他明白________的道理（填一成语），我知道王戎是个________的孩子。

3．本册语文课本中蕴藏着各种各样的美！“一道残阳铺水中，________”蕴藏着大自然的色彩美；“________，雪却输梅一段香”让我们感受到哲理美；从《盘古开天地》《________》《________》等神话故事中，我们感受到了想象美；从________、________的身上，我们看到了品格美。

3、根据课文内容，填空。

（1）天苍苍，野茫茫， 。《敕勒歌》

（2）合伙的人们   ，   ，闹来闹去白费力，到头来，只能自寻烦恼。《天鹅、大虾和梭鱼》

（3）夜深知雪重， 。《夜雪》

4、根据语境，写出恰当的诗句或名言。

（1）《长歌行》劝人珍惜光阴，及时作为的诗句是：_____，_____。

（2）于谦借事物洁白特点，表达自己洁身自好不与世俗同流合污志向的诗句是：_____，_____。

（3）叶绍翁《游园不值》，“_____，_____”的诗句，赞美了春天的蓬勃生机。

（4）《淮南子》倡导创新，不因循旧例的名言是：_____，不必法古；_____，不必循旧。

5、多音字组词。

空___（______）___（______）

难___（______）___（______）

6、补充古诗，完成练习。

乞巧

[唐]林杰

______，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，______。

【1】补全诗句。

【2】乞巧节在农历______，人们有______的习俗。

【3】哪句诗描写了《牛郎织女》的故事？用“____”画出来。

【4】这首诗表达了人们怎样的心愿？

__________________________________

7、你熟悉并喜欢的景物画在下面方框里，再用一段话描写景物，最后依据画和写的话作一首诗。

话

诗歌：_______________________________________

8、把下面的诗句补充完整，再完成练习。

（        ）潋滟（        ），

（        ）蒙（        ）亦（        ）。

欲（                 ），

（        ）抹（        ）宜。

【1】把诗句补充完整

【2】这首诗的题目是_____，作者是_____代诗人_____。

【3】诗中描写了西湖___________和___________的景象。

【4】写出下面的词语在诗句中的意思。

潋滟：________

方：________

空蒙：________

亦：________

【5】这首诗中描写西湖在阳光照耀下，波光闪闪，十分美丽的诗句是：“________。”

【6】诗中描写雨中的西湖，周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙的诗句是：“________。”

9、课内阅读。

①鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

②……

③鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

④鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

【1】从文段中找出下列词语的近义词。

赞赏——( )   凶狠——( ) 均匀——( )

【2】联系上下文填空。

鹿差点儿被狮子追上的原因是____________，最后，鹿得以狮口逃生的原因是______________。

【3】用“—”画出文中的一个比喻句。

【4】读了第④段，你明白了什么？

__________________________________________

10、蜗牛的荣誉

很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用  甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意（洋洋  扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸  申）出长着一对触角的头。

看，荣誉（竟  竞）成了蜗牛的负担。

【1】划去括号内不正确的汉字。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

害怕( )   困难(   ) 重要( )

【3】这个故事阐释了什么道理？选正确的答案画“√”。

得奖后不能总是惦记着奖杯。(   )

得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。(   )

取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。(   )

11、妈妈的头发

柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞（páng），一不小心我看到了妈妈头上的白发。

一根、两根、三根……我却怎么也数不清。

妈妈微笑着说：“白发的存在是因为你的长大。”

哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发，那根根白发凝聚（níng  jù）着妈妈对我的爱。

【1】妈妈的头发有什么变化呢? 下面的说法正确的是(   )。

A. 头发变多了 B. 头发染色了 C. 有了白发 D. 头发变少了

【2】“那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。”你从这句话中读懂了什么?下面说法哪个正确？请选一选。

A. 妈妈有白头发的时候，我正好已经长大。所以这根根白发凝聚着妈妈对我的爱。

B. 为了我的成长，妈妈付出了很多，操劳了很多，所以头上慢慢有白头发了。

12、我能阅读下面的资料，并回答后面的问题。

讲故事的人

莫言

①小时候，我迷恋故事。

②有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了母亲分配给我的活儿。为此，母亲批评了我。晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人那听来的故事复述给她听。起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我安排活儿，默许我去集市上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。

③我小学未毕业即辍学，因为年幼体弱，千不了重活，只好去放牧。我把牛羊带到草滩，让它们自己吃草。蓝天如海，草地一望无际，周围看不到一个人影，只有鸟儿在天上鸣叫。我感到很孤独，很寂寞，心里空空荡荡。有时候，我躺在草地上，望着天上懒洋洋地飘动着的白云，脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻想。我们那地方流传着许多狐狸变成美女的故事，我幻想着能有一个狐狸变成美女与我来做伴放牛，但她始终没有出现。但有一次，一只火红色的狐狸从我面前的草丛中跳出来时，我被吓得一屁股坐在地上。狐狸跑没了踪影，我还在那里颤抖。有时候我会蹲在牛的身旁，看着湛蓝的牛眼和牛眼中我的倒影。有时候我会模仿着鸟儿的叫声，试图与天上的鸟儿对话，有时候我会对着一棵树诉说心声。但鸟儿不理我，树也不理我。

④很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局，我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。

⑤许多年后，我成为一个小说家，讲自己的故事。当年的许多幻想，都被我写进了小说，用我所熟知的集市说书人的方式，就是我的爷爷奶奶、村里的老人们讲故事的方式。坦率地说，讲述的时候，我没有想到谁会是我的听众，也许我的听众就是那些如我母亲一样的人，也许我的听众就是我自己。

⑥后来，我就讲他人的故事。我的亲人们的故事，我的村人们的故事，以及我从老人们口中听到过的祖先们的故事，就像听到集合令的士兵一样，从我的记忆深处涌出来。当然，我对他们，都进行了文学化的处理，使他们超越了他们自身，成为文学中的人物。

⑦我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。

⑧今后的岁月里，我将继续讲我的故事。

（选自莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上的讲话，有删改）

【1】读短文，填写完整下面的表格。

【2】为完成任务“学习莫言小时候复述故事的方法”，你是怎样读这篇短文的？请写出采用的阅读方法和对任务的解答。

采用的阅读方法：_______________

复述故事的方法：_______________

【3】品读短文中画横线的语句，从修辞手法和表达效果进行赏析。

______________________

【4】读短文，结合下面中国作家对莫言的评论材料，写写莫言讲故事能力的形成对你学习语文的启发。

材料一：麦家（作家，茅盾文学奖获得者）：“莫言的演讲能以‘讲故事’为题，强调小说家讲好故事的重要性，实在是非常有见地！在各种娱乐形式百花齐放的当下，小说如果光靠语言魅力‘打天下’，其状况将是岌岌可危。”

材料二：冯骥才：“莫言的作品蕴含着极强的个性和丰富的想象力，拥有大量逼真的细节，在历史与现实中来回穿梭。荡气回肠，震撼人心。”

___________________________

【5】莫言小说中的许多幻想来源于他小时候放牧时的幻想。请用一段话描写自己身处大自然时的想象。

____________________________

13、课内阅读。

他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥，谢谢你。”

1.这一故事讲的是 和 的事。

2.在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”一句时，应该用   的语气来读。

3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡？

4.你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因。

14、阅读短文。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】用“_____”画出最能表现老麻雀“勇敢”的句子。

【2】判断正误。

①老麻雀“紧张”“浑身发抖”说明它后悔从树上飞下来了。______

②在老麻雀眼中，猎狗是一个庞大的怪物，从侧面表现了老麻雀与猎狗之间的力量悬殊，突出了老麻雀的勇敢无畏。______

③老麻雀不顾自身的安危，甚至不怕牺牲自己的生命，是因为母爱给了它无穷的勇气和力量。______

【3】选段中“一种强大的力量”指的是：__________________，由此我想到了两句连续的赞美母爱的诗句：___________________。

15、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）

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16、例：松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。

这句话采用了___________的说明方法，请你用这种方法仿写一句话：_______

17、按要求写句子。答案写在答题卡上。

（1）船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。（改为双重否定句）

________________

（2）男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”（改为转述句）

________________

（3）没有当年作文上的九十八个红二双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

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（4）读下面的句子，注意加点部分。然后根据提示语，仿写几句话。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。

________________

（5）写一条新冠疫情防控的宣传标语。

__________________

18、照样子，仿写句子。

花从春走过，留下缕缕清香；叶从夏走过，____________________________；

风从秋走过，______________________；雪从冬走过，______________________。

19、按要求完成下列句子练习。

1．一阵风把蜡烛吹灭了。(改为被字句)

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2．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

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3．京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。(修改病句)

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4．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。(变换语序合成一句话)

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20、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（陈述句改为反问句）

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21、习作风景线

题目:　　　　　鼓励 

提示:在你成长的过程中,你得到过哪些人的鼓励?他(她)在什么情况下鼓励过你?怎样鼓励的?这次鼓励对你成长有什么样的影响?将题目补充完整,习作不少于400字。