1、读句子,填名著。
(1)众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝!不知是谁家放的,断了线。咱拿下他来。”《_____ 》
(2)中间一块石碣上,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。真是我的安身之处。《_____ 》
(3)绰了梢棒,立起身来道:“我却又不曾醉。”走出门来,笑道:“却不说‘三碗不过冈’!”手提梢棒便走。《_____ 》
(4)孔明叫把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。《_____ 》
2、把词语补充完整。
胆小如(______) 狐假(______)威 龙飞(______)舞
如(______)得水 惊弓之(______) (______)虎添翼
3、课文回顾,积累运用。
1.小溪淙(cónɡ)淙,________;河流潺潺(chán),________;_________,汹涌澎湃。
2.众皆弃去,____________。
3.《望天门山》的作者是_____朝诗人_______。其中_________,__________。描绘了长江水汹涌浩荡,天门山山势险峻的壮丽景观。
4.每当我心情不好,想要乱发脾气,或者当我犯了错时,就会想起《论语》里的那句话“________,________。”
4、给下列字换偏旁变成新字,再组词。
沙____( ) 燥____( ) 狐____( )
吹____( ) 难____( )
5、照样子对对子。
稠密对(稀疏)
和风对(__________) 蓝天对(________) 桃红对(__________)
绿树对(__________) 花前对(________) 鸟语对(__________)
6、阅读古诗,完成练习。
白梅
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
墨梅
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
【1】《白梅》诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字,说明白梅具有什么品格?
______________________________
【2】《墨梅》一诗中运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?
______________________________
【3】两首诗在表达上有什么相同之处?
______________________________
7、古诗文阅读
新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
【1】“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“____”一词,用了____的修辞手法来描写柳条的优美。
【2】这首诗表现了作者怎样的情感?
______________________________
8、冰心现代诗一首。
我从不肯妄弃一张纸,
总是留着——留着
叠成一只很小很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。
【1】诗人明明知道纸船不可能漂洋过海,为什么还不灰心地叠着?( )
A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。
B.因为冰心喜欢折纸船。
C.因为冰心是个不服输的人。
D.冰心喜欢节俭,怕浪费。
【2】假如诗人的母亲在梦中看到这纸船,会说些什么?
________________________________________________________
9、阅读下面的短文,然后回答问题。
端午节
端午节为每年的农历五月初五。据说,这个节日主要是为了纪念伟大的爱国诗人——屈原。赛龙舟、吃粽子等是端午节的习俗。
端午节一大早,我就起床跟奶奶一起包粽子。竹叶、糯米是粽子的主要原料。我最喜欢吃的是花生粽,它的原料有竹叶、糯米、花生、绿豆、咸蛋。我先用两片竹叶包出一个圆锥(zhuī)形的角,再按自己喜欢的顺序往里放原料,然后用竹叶把口封住。最后,用草绳把它捆紧。煮好的粽子香味扑鼻,可好吃了!
中午,我们一家人吃完粽子,就去观看龙舟赛。那里人山人海,几条龙舟排成一排,哨声一响,顿时,江面上锣鼓喧天,鞭炮声、呐喊声此起彼伏。舟上的人使劲划,奋力冲刺;岸上的人大声地喊着:“加油!加油!”后来,几条龙舟争先恐后地冲过了终点。
端午节体现着中华民族灿烂的文化、悠久的历史、伟大的爱国精神。
【1】这篇文章共有(______)个自然段。
【2】请把第二自然段中描写“我”包粽子的句子画上“ ”。
【3】请把第三自然段中描写赛龙舟场面的句子画上“﹏﹏”。
【4】这篇文章主要描写了端午节的两项活动:
_______________和____________________。
10、阅读下文,回答问题。
一________乌黑的羽毛,一________剪刀似的尾巴,一________轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
【1】在横线上填入恰当的量词。
一________乌黑的羽毛,一________剪刀似的尾巴,一________轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
【2】第二自然段中描写的景物有________、________、________、________、________、________。其中________这个成语写出了春天的特点。
【3】文中划线的句子把________、________、________当做人来写,显得多么生动、从中我们体会到这是________的春天。
【4】第二自然段中的“斜”字写出了燕子________的特点,不但写出了燕子飞行________,而且写出燕子飞行的________姿态。
11、阅读短文,回答问题。
我的祖国(节选)
张海迪
①有一天,父亲和母来带我去看电影 上甘岭 ,一位美丽的志愿军护士唱了一首歌,那优美的旋律深深打动了我幼小的心 一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆
②从此我就会唱这支歌了,我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方,祖国就是农村广阔的田野,宁静的村庄,密密的树林,还有绿色的山峦,清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路,高高的楼房,美丽的公园,来来往往的人们,他们都像我的爷爷奶奶,父亲母亲,叔叔姑姑,就像很多我在书中和电影里认识的人,他们勤劳善良,热情真诚,他们爱亲人,爱朋友,爱邻居,爱同事,也爱工作,爱和平……
③有一天,母亲带着我坐火车去远行,当火车隆隆地驶过黄河大铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙,波涛滚滚,真的仿佛从天而降,一刻不停地向远方奔去……再看看,大地是那样辽阔,天空是那样高远,村庄,森林,山脉,都在远方的地平线上旋转,白云在蓝天上悠悠飘荡,鸟儿自由自在地在天地间飞翔,风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
④后来我当了作家,我用自己的笔写我少女时代生活的故事,也写壮丽的雪山,浩瀚的沙漠,神奇缥缈的星空。我渐渐懂得了,祖国不仅是我生长的土地,不仅是我感受温暖亲情的家园,祖国也是亿万人民的共同体,我是其中之一,我为她学习,为她工作,为她创造。
【1】文中作者对祖国的认识有一个过程,请选出理解错误的一项。
A.从小就知道祖国的深刻含义
B.看电影,打动了幼小的心
C.坐火车,知道了黄河
D.当了作家,懂得了祖国的内涵
【2】在文中横线处填上恰当的标点符号。
【3】写出下列词语的近义词。
壮丽——_______
浩瀚——_______
【4】作者之所以在文章中引用电影主题曲《我的祖国》,是想表达祖国的 _______和对祖国的 _______
【5】判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲,是伟大的。 _____
(2)我当了作家,渐渐懂得了祖国的悠久历史。 _____
(3)我会唱这支歌了,也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方。 _____
【6】“我为她学习,为她工作,为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换?为什么?
_____________________
【7】在你心里,祖国是什么?将你的理解写下来。
_______________________
12、课内阅读。
楚王安排酒席(招待 款待)晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬 得意洋洋)地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”
从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
1. “囚”用音序查字法应查音序 ,用部首查字法应查 部。
2.在文中括号内用“√”选出恰当的词语。
3. “楚王笑嘻嘻地对晏子说”,这是一种怎样的“笑”?从中可以看出楚王是一个怎样的人?
4.用“ ”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处?
5.楚王想取笑晏子,反被晏子取笑,请用一个成语来概括楚王的下场: 。
13、非连续性文本阅读。
(新闻摘要一)
2014年3月5日上午,第十二届全国人民代表大会第二次会议召开,国务院总理李克强向大会作政府工作报告时首次倡导全民阅读,建设书香社会。2015年3月5日,李克强总理作政府工作报告时再次倡导全民阅读,建设书香社会。3月15日,李克强总理在答记者问时,又曾两度提及此话题:一次是网购图书,一次是全民阅读。
(根据中央电视台“新闻联播”栏目内容整理)
(新闻摘要二)
打造全民阅读时代,需要出版部门转变观念,明白不是只有阅读纸质书籍才叫阅读。有媒体提出以下问题:我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上?网络上的电子书不少内容低劣,这何尝不是传统出版部门的拱手相让?我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好,多创作短小精悍的优秀作品?是不是也能出版更多的正规电子书?
(根据光明网、环球网等媒体新闻资料整理)
【1】2014年3月5日上午,国务院总理李克强首次倡导__________,建设________。他曾多次提及此话题,一次是________,一次是__________。
【2】读(新闻摘要二),除了总理重视以外,打造全民阅读时代还需要什么?
___________________________________
【3】作为一名四年级的小学生,对于“开展全民阅读,建设书香社会”,你自己有什么看法?(言之有理即可)
_____________________________________
14、课外阅读练习。
含羞草为什么不羞了
在我们上学必经之路的路旁,长着一株矮小的含羞草,它茎秆纤细,叶子是羽毛状的。只要一碰它,叶子就会合拢,整株含羞草就会低垂着头。因此,我们特别喜欢拨弄它,上学、放学经过处里,都争着去"羞"它,看它“羞”的样子,觉得有无穷的乐趣。
今天早晨,骆宁抢在我的前头,蹲下身子去拨弄含羞草。忽然,她惊呼起来:“你们快来看呀,含羞草不羞了!"我和志玲跑上去一看,果真含羞草纹丝不动,我又拨弄了几下,奇怪,含差草的叶子真没有合拢起来。它的脸皮"厚"了起来,含羞草的叶子怎么不合起来了呢?大概是天气冷了吧?但是,我立刻把这一闪而过的想法否定了。记得几天前我偶然碰到一株含羞草,它的叶子很快就合拢了,可那天比今天还冷!到底怎么回事呢?我百思不得其解。
放学回家,我找来一本关于植物的书看,才知道这个秘密。原来含羞草的叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕内部细胞含有水分。当我们碰叶时叶枕上部细胞内的水分流到别的细胞空隙去,叶枕上部就褶皱起来。于是,含羞草就出现了“害羞”的状态。我们经常连续碰它,使它的叶枕内细胞的水分都流光了,而它还来不及补充的时候,就出现了"不羞"的情况。
没想到小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学知识,看来平时多注意观察和学习啊!
【1】联系上下文解释文中加点的词语。
纹丝不动:________________________。
百思不得其解:________________________。
【2】读了短文第1自然段,你了解到含羞草是怎样一种植物?
_______________________
【3】含差草为什么“不羞了”?请用“——”在文中标出相关的句子。
【4】用“﹏﹏﹏”标出文中的拟人句,说说这样写有什么好处。(至少标两句。)
【5】生活中有很多的“为什么”,你遇到不懂的事的时候,问过为什么吗?你是怎么解决“为什么”的呢?请举例说明。
__________________________
15、按要求写句子。
1.你不是一直想去伯伯家吗?(改成陈述句)
_________________________________
2.两只篮子装满了又大又甜的桃子。(改成“被”字句)
___________________________________________
3.他们俩不停地止不住偷笑起来。(修改病句)
________________________________________
16、将下列句子换一种说法,不要改变原意。
1.有近路可走,谁也不愿意走远路。
________________________________________________________________________
2.人们怎么可能忘记皮巧根呢?
________________________________________________________________________
3.小孩子子不可能不犯错。
________________________________________________________________________
17、照样子,写句子。
(1)例:有几个虫子怕什么?→有几个虫子不用怕。
这点困难算什么?→______
(2)例:“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
______好像______。
(3)例:葡萄挂在绿叶底下。→葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。
凤凰花开在大树上。→______。
(4)例:纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
树叶飘到了月季花坛里。→______。
18、把下列句子改为陈述句。
1.曹小三哪里看得出来?
________________________________
2.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?
______________________________
3.十万支箭,三天怎么造得成呢?
____________________________________
19、句子训练营。
1.在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
______________________________
2.这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。(变为“把”字句)
______________________________
20、姥姥家的玻璃被小强打碎了。(改“把”字句)
_________________________________
21、名句积累我最棒
(1)三人行,( )。
(2)弟子不必不如师,( )。
(3)( ),吾更爱真理。
(4)有心栽花花不成,( )。
(5)十年树木,( )。