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1、文体梳理。
这篇《拍手歌》告诉我们大小动物都有____，人和动物是____，____是大事。
2、形近字，来组词。
丢（ ） 座（ ） 课（ ） 乌（ ）
去（ ） 坐（ ） 棵（ ） 鸟（ ）
3、积累乐园
（1）语文是诗，诗里有“昔我往矣，______”的不舍；语文是画，画中有“春*满园关不住，______”的美景；语文是情，这情就是“劝君更尽一杯酒，______”；语文也是德，正如那“______，要留清白在人间”的高尚节操。
（2）课文《学弈》出自《______·______》。文中的成语“______”告诉我们，对待学习应有的态度是______。
（3）意大利当代作家卡尔维诺曾经这样评价：“这是一部值得逐字逐行重读的小说。”这部小说主要讲述了一个人在荒岛上生活______年才回到英国，这个人的名字是______，小说名叫《______》，小说中的主人公具有______、______的美好品质。
4、“我”能取得这些成绩离不开广泛阅读_____。你觉得要把作文写好，还有什么诀窍？
__________________________
5、读拼音,写词语。
ɡū dōnɡ( ) zhí zi( ) lánɡ zhōnɡ( ) fēnɡ sāo( )
zǔ zōnɡ( ) kě lián( ) jiàn shēnɡ( ) xí fu( )
6、课内阅读。
(晴 清)明节,雨纷纷,
先人(墓 幕)前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,
牛郎织女会(鹊 雀)桥。
【1】选择括号里正确的字。
【2】端午节是( )。
A．农历四月初五
B．农历五月初五
【3】读了片段后,知道了端午节的习俗有______。
【4】乞巧节过后的传统节日是____。
7、课文主题探索。
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透。
新阳推开了阴霾了，
溪水在温风中晕皱，
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
【1】这几句诗运用了________的修辞手法，其中“________”一词形象生动地写出了天刚放晴，小白菊尽情绽放的情形。
新阳推开了阴霾了，
溪水在温风中晕皱，
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
【2】诗句中“_______”一词运用拟人的修辞手法，将雨后天晴的明丽画卷展示在我们面前，这幅画卷里有_______、_______、_______等。
【3】“山间移动的暗绿”指的是（ ）
A．山间的绿树
B．山间一团团的野草
C．天上的白云
D．浮云在山间的投影
8、古诗阅读
《已亥杂诗》
作者： 代诗人 。
（ ），（ ）。
（ ），（ ）。
【1】将诗句补充完整。
【2】解释下来词语的意思。
生气:_________________。 恃:_________________。 抖擞:_________________。
【3】下列说法正确的一项是( )
A．诗人希望上天能重用有用的人。
B．诗人希望统治者能打破常规，重用人才。
【4】写出诗中的成语:________________________。
【5】第三、四句诗的意思是:_____________________________。
【6】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“万马齐喑究可哀”深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。 ______
(2)全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。_____
9、阅读。
国旗，冉冉升起
宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万的人已从四面八方汇集到天安门广场，急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。
当东方出现一抹鱼肚白时，雄壮的《义勇军进行曲》划破长空，在广场上空回响。矫健的国旗护卫队英姿勃勃地走出天安门，迈上金水桥。威武高大的擎旗手，肩扛国旗，在56名护旗手护卫下，正步跨过长安街走向广场，他们身后是60人的军乐队。
万头攒动的广场瞬时静下来，人们的目光集中到这支队伍上。迎着初照的曙光，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉上升。
“敬礼!”
军人行军礼，少先队员右手高举过头顶行队礼，场上1 5万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。
庄严、肃静、神圣。
在雄壮的国歌声中，五星红旗升到旗杆顶。
广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声，人们心潮澎湃，热泪盈眶，仰望着高高飘扬五星红旗，久久不愿离去。
◆在文中画出描写人们对国旗无比尊敬和热爱的语句。
◆这篇短文记叙了天安门前的一次升旗仪式，它记录的顺序是：
人们等待一( )一( )一( )
◆从文中摘录你认为用得好的词语，抄在下面的横线上。
10、阅读下文，回答问题。
海滨仲夏夜（节选）
夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更为壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去：海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里．有着说不出的兴奋和愉快。
【1】根据短文的内容，在括号里填上合适的词语。
（______）的晚霞 （______）的沙滩 （______）的启明星
【2】短文用了大量的修辞手法，使文章生动形象，请你分别找出一个比喻句和一个拟人句。
______________________
【3】根据短文内容填空。
（1）文章的第1自然段在全文中起________的作用。
（2）短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表明时间变化的提示语依次是“夕阳落山不久”“________”“________”。
（3）为了描写海滨仲夏夜幽美的景色，作者在第2自然段抓住“大海”，在第3自然段抓住“________”和“________”，在第4自然段抓住“________”等一些有特征的景物来写。
（4）天空霞光颜色的变化是：________——________——________。
（5）本文描写了________，抒发了作者________。
【4】面对“海滨仲夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。你呢？请试着用几句话表达自己的感受。
_________________________
11、阅读短文，完成练习。
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。
（1）用横线画出文中的比喻句。
（2）在文中找出下列词语的反义词。
辽远-（ ） 柔和-（ ）
（3）作者在形容歌声如珠子时，用了一系列动词( )( )( )( ), 增强了动感，描绘出唱段的感染力。
（4）读完这段话后你的感受是什么？
12、读语段，选择。
在备受世界瞩目的东京奥运会上，跳水小将全红婵不辜负全国人民的yīn（ ）切希望，决赛三跳满分夺金，成为中国跳水队的超级新星和奥运黑马。取得这样优yì（ ）成绩，完全是因为她勤奋刻苦，坚持练好了扎实的基本功。
【1】根据文中拼音书写两个汉字，正确的一项是（ ）
A．殷 意
B．殷 异
C．因异
【2】根据意思猜测，“黑马”的意思是（ ）
A．黑色的骏马
B．一种股票
C．出乎意料的优胜者
【3】“要练好扎实的基本功”，我从（ ）这篇课文中也读懂了这个道理。
A．《纪昌学射》
B．《扁鹊治病》
C．《西门豹治邺》
13、读短文，完成练习。
地球的外衣
在世界还很小的时候，宇宙中飞舞着许许多多的石头，地球常被石头砸疼。
有一次，地球对人们说：“给我做件外衣，让我不再被砸得这么疼，好吗？”卖气球的营业员说：“我来给你做吧！”他一个接一个，把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队，他也不管，只顾着放气，直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。
大家都觉得空气外衣好：透过它，依然可以看得见太阳；宇宙中的石头——那些陨石呢，撞到空气外衣，就像火柴似的，自己燃烧完了。
卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字，叫“大气层”。
【1】短文共有______个自然段，其中，第______自然段写了营业员往空中放气。
【2】大家为什么都觉得空气外衣好？用“____”在文中画出来。
【3】地球的空气外衣名字叫“______”。（①气球衣 ②大气层）
14、阅读短文，完成练习。
假如没有台风和闪电
人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将怎样呢？
假如没有台风，本已严峻的全球水荒形势会更令人担忧。而台风这一热带海洋风的出现，却能及时为人类提供大量的淡水资源。据测算，不直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。以中国临近的西北太平洋为例，每年有30多个台风，它们在向西部靠近或登陆后，给中国、日本等国沿海地区带来的降雨重，往往要占到当年的25%以上。
假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。赤道附近地区烈日常照，气候炎热。如果没有台风隔三岔五地来驱散这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将从地球上消失。
假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。闪电产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。
假如没有闪电，植物将失去一位高明的“营养师”。本来，大气中含有78%的游离氮，不能被植物直接吸收利用。但经过闪电时的高温加工，空气分子被加热到3万摄氏度，使得大气中的这些不活泼的氮与其他物质化合，经雨水降至地面，最后变成了作物能够直接吸收的氨肥。
。雷电有一种特性，喜欢打击容易导电的物体。而含有金属矿藏或石油的地方，导电性能比一般岩层好。据此，科学家们指出：经常遭到雷击的地方，通常暗示这一地区的地下蕴藏着金属矿藏或石油资源。20世纪以来，苏联科学家就曾多次成功利用雷电找到新的矿源。
【1】假如没有台风，会出现哪些严重后果呢？（__________）（多选）
A．本已严峻的全球水荒形势会更令人担忧。 B．世界各地冷热将会更不均衡。
C．人类将失去一位勤奋的“清洁工” D．植物将失去一位高明的“营养师”。
【2】请联系上下文思考：第一自然段用问句结束，这样写有什么好处？（_________）（多选）
A．以问句的形式引起下文要说明的内容。 B．作者不知道这个问题，想让读者回答。
C．激发读者阅读兴趣。 D．照应文题。
【3】文中划线段落，主要运用的说明方法有（________）（多选）
A．下定义 B．打比方 C．列数字 D．作比较
【4】根据文意，下列说法有误的是（_________）（多选）
A．台风是一种热带海洋风暴，只会带来灾难。
B．空气中的游离氮可以被地面的植物直接吸收利用。
C．闪电虽然可以杀死大气中的细菌和微生物，但无法达到清洁空气的效果。
D．科学家认为频繁遭受雷击的地方有可能埋有矿藏。
【5】联系上下文，试着给最后一个自然段加上开头。
_____________________
15、按要求改句子。
1.他把小鱼扔进大海里。 （改为被字句）
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2.教室被小明扫干净了。 （改为把字句）
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16、把反问句改成陈述句。
（1）作为大会的召集人，他心情能平静吗？
（2）难道这些道理你不明白吗？
（3）毛主席说：“同志，你想过没有，如果没有老百姓的支持，我们能有今天这个胜利的局面吗？
（4）这篇文章的结构难道不是总分总吗？
17、太阳晒干了湿衣服。
改为“把”字句：_______________
改为“被”字句：_______________
18、扩写句子。
（ ）小姑娘（ ）跑过来。
19、按要求改写句子。
（1）你看，张择端画的画难道不传神吗？（改为陈述句）
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（2）例：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（仿写设问句）
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（3）燕子飞过田野。（把句子写得更加具体）
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（4）二十只蜜蜂被我放在了纸袋里。（改为“把”字句）
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（5）《清明上河图》是北宋画家张择端写的。（修改病句）
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20、写句子，把句子写生动。
1．雨下得很大。（改为比喻句）
2．太阳落山了。（改为拟人句）
21、习作。
这幅图片的题目是《可怕的人》，仔细观察图画，上面除了人以外，还有什么？联系题目想一想，作者要表达怎样的思想呢？然后根据自己的所见所闻写一篇文章，题目自拟，字数不少于400。
