1、我能写出下面句子的意思。
1.吾盾之坚,物莫能陷也。
______________________________________________________________________
2.或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
______________________________________________________________________
3.蛇固无足,子安能为之足?
______________________________________________________________________
2、读拼音,写词语。
jiē kāi yào shi zhè jiānɡ dàn shēnɡ
(______) (______) (______) (______)
bào zhà shì shì móu shēnɡ miǎn lì
(______) (______) (______) (______)
3、括号里应该填上哪个词?
(1)指喧哗热闹。( )
(2)形容包围紧密或防卫严密。( )
4、_________________,路上行人欲断魂。 (《清 明》)
5、照样子,写一写。
1.匆匆忙忙 ____________ ____________
2.扯了扯 ____________ ____________
3.一点儿一点儿地变长
______________地向前走______________________
6、阅读《咏柳》,回答问题。
咏柳
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
【1】这首诗的作者是________代的____________。
【2】解释字词。
碧玉:_____________ 似:_____________________
【3】“二月春风似剪刀”这是一个 句,把 比作 。
【4】这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
_____________________________________________________________________________________
7、读诗歌,完成练习。
小小的船
叶圣陶
弯弯的( )( )小小的船,
小小的船( )两( )尖。
我在小小的船( )坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的( )
【1】将诗歌内容补充完整。
【2】“小小的船”指的是________。
【3】根据课文内容,连一连
弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
船儿 月儿 天 星星
【4】“我”坐在小小的船里看到了(______)和(______)。
A.银河 B.闪闪的星 C.蓝蓝的天
8、课外阅读,思考并回答问题。
送友人
【唐】薛涛
水国蒹葭夜有霜,
月寒山色共苍苍
谁言千里自今夕,
离梦杳如关塞长
【注释】 ①水国:水多。②蒹葭(jiān jiā):水草名。③苍苍:深青色。④今夕:今晚。⑤离梦:离人的梦。⑥杳(yǎo):无影无声。⑦关塞:边关塞外,代指遥远的地方。
【1】送别诗抒写离别情绪,要把这种情感表达出来,往往要借助独特的景物。从第一、二句能看出本诗是在______季所作,选取的景物有________、______、________、________,这些景物都能够传递离情。
【2】第三句诗的意思是:谁说友人千里之别从今晚就开始了?根据这句话的意思和语气可知道最后一句诗的意思是( )
A.离别后的梦无声无息,就像迢迢关塞一样绵长(有这样的梦相伴,我们如同没有分离)。
B.离别后连相逢的梦也杳无踪迹,它竟像迢迢关塞那样遥远(让我连离别的思念都无法寄托)
9、阅读下文,回答问题
树上有一只乌鸦、一只蝈蝈和一只啄木鸟,他们三个在一起聊天。
一头黑猪从丛林中走过来,它们的话题立刻转到了猪身上。
乌鸦说__这个家伙长得多黑呀__简直像块黑炭__
__瞧__这个家伙肚子多大呀__蝈蝈说__简直像个要爆炸的气球__
__瞧__这个家伙的嘴巴多长啊__简直三天三夜摸不到头__啄木鸟说__
一只孔雀从这路过,听了他们的谈话,忍不住说:“你们三位最好还是先找面镜子照照自己的模样,然后再对别人评头论足吧!”
【1】给第3至第5自然段加上标点。
乌鸦说________这个家伙长得多黑呀________简直像块黑炭________
________瞧________这个家伙肚子多大呀________蝈蝈说________简直像个要爆炸的气球________
________瞧________这个家伙的嘴巴多长啊________简直三天三夜摸不到头________啄木鸟说________
【2】给划线的字选择正确的读音。
啄木鸟________ zhuó zhuō
模样________ mó mú
【3】讲讲“评头论足”一词的意思。
_____________________________
【4】乌鸦、蝈蝈分别把黑猪比作________,嘲笑黑猪;啄木鸟则用________的语言嘲笑黑猪的________。
【5】读了这个故事,你有什么看法?
_________________________
10、回答问题。
在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
我从这句话中了解到小作者的心情是(_________),我还能在课文中找出其它描写心情的句子___________________________________________________________________
11、阅读短文,回答问题。
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
【1】按要求填空。
“功”字用部首查字法,应先查_____部,再查_____画 。
字义有:①功劳;②功夫;③成就、成效。“成功”应选____________。
【2】造句。
坚持不懈________________________
炉火纯青________________________
【3】把文中画“ ”的句子改为陈述句。
【4】根据文章的内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系,“成”是“功”的___________,“功”是“成”的_____________。成功对于懒汉来说是____的,对于奋斗者来说又是____________的。
【5】文中举了哪几个事例说明“功到自然成”?
___________________________________
【6】“失败”是成功的反义词,想一想,你又该怎样面对失败呢?
_______________________
12、阅读短文片段,完成下列各题。
▲黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。
——选自李有贵的《黄果树瀑布赞》
【1】画“▲”自然段中能概括黄果树瀑布特点的四字词语是______。
【2】从文中找词语填空。
(______)的脸庞(______)的飞珠(______)的山谷(______)的生机
【3】文中画“___”的句子主要是从( )方面描写了瀑布的美。(请将序号填在括号里。)
A.声音 B.形状 C.颜色
【4】这两段话表达了作者____________的思想感情。
13、阅读
时间即生命(节选)
最令人触目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就表示我们的生命已经缩短了一部分。时间即生命。没有人不( )他的生命,但很少有人( )他的时间。
我自己就是一个浪费了很多时间的人。我不打麻将,不长时间看电视,也不串门子闲聊天。有人问我:“那么你大部分时间都做了些什么呢?”
我痛自反省,发现我的时间大部分都浪费了。例如,我翻译莎士比亚的著作,本来计划于课余之暇每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原因是懒。再例如,我年过三十才知道读书的重要。我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。我出国留学的时候,父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我行李一半的空间,我在外国混了几年之后又把它们原封地带回来了,现在我要读的书太多,深感时间有限。
如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么知识,充实自己,帮助别人,使生命有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴。
【1】填入横线上的词语最恰当的一组( )
A.珍惜 爱护 B.爱惜 珍视
C.爱惜 爱护 D.珍惜 珍视
【2】作者认为最触目惊心的一件事情,是每当看着(______)时,都能感觉到(______)。因为作者深感(______)的宝贵。
【3】作者列举了哪两个例子来说明自己浪费了时间?(用自己的话概括)
(1)__________________________________________________
(2)___________________________________________________
【4】作者在文中给我们以怎样的启示?用“___________”画出相关语句。
14、阅读短文,回答问题。
永不凋谢的玫瑰
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,向外走去。
同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花去干什么呀?能告诉我吗?”
“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看,看后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。
听了小女孩天真的回答,同学们不语了,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的——你是一个懂得爱的孩子,这一朵是奖给你妈妈的——感谢她养育了你这样的好孩子。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?
【1】联系上下文,理解词语的意思。
赞不绝口: _______________________________________________
【2】不改变意思,把文中画线的句子换一种说法。
________________
【3】下面是对短文主要内容的概括,请你补充完整。
校园的花房里开出一朵最大的玫瑰花,一个小女孩_________,校长看到了__________,又摘了两朵玫瑰花送给小女孩,并告诉她_____________________。
【4】“惊讶”一词在短文中出现了两次,同学们第一次“惊讶”是因为________________,第二次“惊讶”是因为_____________。
【5】你觉得短文中的“校长”是个怎样的人?请你简要说明理由。
______________________
15、母亲却已将钱塞在我手里,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”
改为转述句:________________
16、小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(仿写句子)
我家门前有一条长长的跑道,街内有_____,_____有_____。
17、他上课玩玩具,这是事实。
改为反问句:_____________________
改为双重否定句:__________________
18、把肯定句改成双重否定句。
①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。
______________________
②这件事一定得他去办。
______________________
19、九、按要求写句子。
1、叶片闪着光。(将句子写具体)
( )叶片( )闪着( )光。
2、雪花在空中飞舞。(把句子写具体)
( )雪花( )( )飞舞。
3、动物是我们的朋友。(改成反问句)
4、树叶飘落下来。(改成比喻句)
5、写一句勉励人们努力进取的格言。
20、按要求写句子。(10分)
(1) 照样子,改写句子。(2分)
例:他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
①北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢?
_____________________________________________
②我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
_____________________________________________
(2)读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗?(2分)
①_____________________________________________
②_____________________________________________
(3)写一句话,至少用上两个拟声词。(2分)
_____________________________________________
(4)修改病句。(4分)
①跑完800米后,感到四肢酸痛。
_____________________________________________
②几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。
③节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。
21、小练笔。
《丁香结》中作者写到了丁香结引发的她对人生的思考。由此我们可以想到,其他的植物也有自己的象征意义,如梅、兰、竹、菊等等。这些植物又象征着什么呢?请结合自己读过的古诗词或文章,从诗文内容想开去,选择一种植物,谈谈它的象征意义。