陕西省西安2025年高考模拟（一）语文试卷（含答案，2025）

1、将下列加点字的音节补充完整。

草 p____ 坪   忧y____郁   l___聊 天   d___懂 事

烟__ōng囱   屏___ì蔽   __ǔ母亲   __ù渡 河

2、补充四字词语。

和睦( )( ) 没(  )打(  )

(  )忧(  )虑 灰(  )丧(  )

翻(  )覆(  ) 奔(  )不(  )

源源( )( ) 相(  )(  )论

3、同音字填空。(2分)

xiàn ：  ( )制   呈(   )   (   )害 ( )索

4、看拼音，写词语。

pènɡ dào   ɡuān bì   wéi yī   sǎo dànɡ

（____________） （____________） （____________）（____________）

lüè ɡuò māo tóu yīnɡ bà qì shí zú

（____________） （______________） （_______________）

5、比一比，再组词。

漠（   ）   寞（   ）

稚（   ）   雅（   ）

愧（   ）   槐（   ）

6、古诗词阅读。

春日田园杂兴

范成大

土膏欲动①雨频②催，

万草千花一晌③开。

舍后荒畦犹绿秀，

邻家鞭笋④过墙来。

注释：①土膏欲动：土地解冻的意思。土膏，形容泥土滋润肥沃。②频：频繁。③一响：片刻，一会儿。形容在很短的时间里。④鞭笋：竹根上生出的新笋。

【1】诗中描写的景物有________、________、________、________等。

【2】本诗描写的是______季的景色，诗中的“__________”词反映景色变化得特别快，传达出春回大地的信息。本课所学的《四时田园杂兴》和本诗的共同特点是（______）

A．描写了乡村生活的所见所感。

B．描写的都是春天的景象。

C．描写的对象既有植物也有动物。

【3】根据语境写诗句。

我家后院本来是荒地一片，如今也呈现出蓬勃的生机，邻家的竹笋，透过土墙，冒出地面，刺向青天。

_________________________________

7、阅读天地。

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】这首诗描写的是__________季节，通过______、___________可以看出。

【2】诗中描写的景物有__________________。

【3】这首诗描写了（ ）

A．田园生活的荒凉景象。

B．宁静自然、朴实清新的田园生活。

C．田园丰收的景象。

【4】说说“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句诗的意思。

_______________

8、阅读。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　 　比西子，　 　总相宜。

(1)请将诗句补充完整。

(2)①“潋滟”的意思是_____。

②“空蒙”的意思是_____。

(3)这首诗中，描写西湖晴天景色的诗句是“_____”，描写西湖雨天景色的诗句是“_____”。

9、阅读理解。

【材料一】下面是关于近视率调研的两幅统计图。

【材料二】近年，教育部对9省份14532人的调研显示，2020年上半年来学生近视率增加了11．7％，其中小学生近视率增加了15．2％，初中生近视率增加了8．2％，高中生近视率增加了3．8％。

当前，社会广泛关注青少年近视问题。近日有著名眼科专家在接受采访时表示，近视眼防控没有捷径，必须启动国家战略、全民行动，需要家校合力。

校园“小眼镜”增多，亟待引起重视。诚如专家所说，防控近视是国家战略、全民行动，需要全社会共同重视，但更要发挥学校的主体作用和家庭的协同作用。

【1】下列对材料一的图表的理解和分析，不正确的一项是（　　）

A．图一中表明电子产品使用时长与近视率提升成正比，使用电子产品时间越长，近视率越高。

B．图一说明了中小学生非阅读目的而使用电子产品比较普遍，而且非阅读目的使用时间长，近视率不一定高。

C．从图二可以看出，从小学到大学学生的近视率不断增加，到大学阶段逼近90%，说明我国青少年的近视防控形势十分严峻。

D．从图二中还可以看出，小学阶段一年级到六年级近视率增长最快，因此小学应是近视防控的重点。

【2】材料二表明的主要观点是________。

【3】材料二中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？

________

【4】经常用眼过度，越来越多的学生成为近视眼。班里有一位近视眼的同学每天晚上玩手机玩到很晚，家长很焦虑。如果让你来劝说这位同学，你会说些什么？

_______

10、美文欣赏屋。

________________

2012年伊始，网上流传一个漫画帖，让人笑中带泪，泪中带笑。漫画的内容，来自一个真实的故事。

她是一名小小的插画师，为了理想而玩命。

那天早上，她毫无预兆地忽然晕倒。医生告诉她一个很拗口的名词——非霍奇金淋巴瘤，一种癌症。

短暂的震惊和恐惧之后，她又不屑一顾地说：“不就是个肿瘤嘛，我还这么年轻，而且才华横溢，斗倒你还不是小菜一碟！”

她没有将病情告诉远在浙江的父母，一个人住在医院里，开始了无休止的打针、吃药、量体温、化疗、观察白细胞增减，日子单调灰暗，危机重重。

病情稍稳定后，她拿起画笔，想要继续画画。画什么好呢？干脆就画自己和肿瘤抗争的经历吧。

于是，她从自己摔倒被送进医院开始画起，漫画中的主人公是一个头上长角身后长尾巴的可爱小熊。每一幅都轻松搞笑，并且都配上了有趣的文字：

“算了，生病期间允许自己胖个五六斤吧，可肿成这样我怎么见人哪！不过住着院也见不着什么人。”

“我住院就是为了来休息的！”……

春节过后，她将这些画整理后上传到天涯论坛，取名为《滚蛋吧，肿瘤君》。本来是想给同病相怜的人一些鼓励，没想到，短短一个月的时间，帖子的点击率高达150万次。这个帖子火了，被无数次转载，她的微博一夜之间增加了很多粉丝。随着这个帖子的爆红，很多人知道了她的名字——熊顿。

新书未出版之前，很多人盯上了她以前出的绘画集，那些曾经默默无闻的书也开始畅销。这让熊顿始料未及，没想到战胜肿瘤的同时，她也收获了事业的硕果，她感慨地说：“没有走不出的困境，只要抱着坚定的信念和乐观的心态！”

【1】联系上下文理解词语。

拗口——_____   始料未及——_____

【2】说说你对划线句子的理解。

_______________________

【3】请给短文补充题目。

【4】熊顿能战胜肿瘤是因为________________________________。

【5】说说你从短文中得到的启发。

______________________________

11、阅读下文，回答问题。

哦，和平鸽

哦！和平鸽！你是和平的象征，全世界的人类不分国界、民族、语言、追求和平的愿望都是一样真诚的。

我，沐浴在亲人朋友和祖国的怀抱里，在充满和平的阳光下，幸福快乐地成长。

清晨，我背着沉甸甸的书包追着绚丽的朝阳去上学，书包里装有爸爸妈妈深情的嘱托。在美丽的校园里，我和同学们勤奋不懈地学习，尽情地玩耍，放学了，五彩的晚霞编织起黄昏，悦耳的鸽哨久久震颤着天空。我唱呀！跳呀！把欢笑捧给太阳，献给天空大地。

春日的白云邀请我们去郊游，和平鸽在蓝天飞翔，把和平的种子撒向世界的每一个地方。我们像快乐的小鸟，兴奋地奔向大自然生机勃勃的怀抱。尽情地嬉戏，那漫山遍野花，是幸福的象征，是和平、美好的象征。那些曾经使我激动、振奋、欢乐、或者思索、探讨寻味的世界都沐浴在祥和金色的阳光里，我们向着太阳歌唱，歌唱这和平，美好的世界，歌声在山谷回旋，托起一朵朵洁白的云彩……

然而在晚上看新闻联播时，却不时有什么“中东地区形势紧张……”，“地中海沿岸乌云笼罩……”的消息干扰我平静的心，每当听到这些，我总禁不住把眉头紧锁。为什么？为什么世界上总有战争的硝烟的弥漫，总有鲜血在流淌？

在世界的某些地方，却总在血与火的厮杀中。人们被夺去了美满幸福的家庭，甚至被夺去了宝贵的生命。源远流长的人类，曾用长矛抵挡住野兽的袭击而得以保存生命，却为何要端起炮弹机关枪自相杀残？我仿佛看到无数失去父母的孩子在揪心地哭泣。是谁？究竟是谁？摧毁了美丽的和平之花，戮杀了圣洁的和平鸽！

同学们，千里之行，始于足下！让我们用纯洁的心做纽带，连接起全世界的小朋友，投入到争取和平，反对战争，保卫世界持久和平的行列中。使人类都过着最幸福，最快乐，最美好的生活。让世界到处盛开醉人的鲜花，到处飞翔着洁白的和平鸽。

哦！和平鸽，请把永开不败的和平之花撒遍全球！

【1】“我”的快乐成长表现在_______和________中。

【2】结合全文谈谈你对“让世界到处盛开醉人的鲜花，到处飞翔着洁白的和平鸽。”的理解。

________________________

【3】文中作者用自己的幸福成长与________进行对比，表达了作者________的思想感情。

【4】当你双手捧着和平鸽的时候，你会向它说些什么呢？

_______________________

12、阅读。

聪明的小鸭

①有一天，小鸭子到河边去玩，跟小鱼比赛游泳，跟小蝴蝶玩捉迷藏，玩得可开心了！

②这时，来了一只狐狸，看见小鸭子白白胖胖的，口水都流出来了。它飞快地跑过去抓住小鸭子。

③“狐狸大哥，你能不能放我一条生路？”小鸭子哀求道。狐狸恶狠狠地说：“不可能！我都快饿死了，怎么可能放你走呢！”小鸭子灵机一动说：“我一向最崇拜狐狸大哥了！能成为你的救命食物是我的荣幸啊！能让我在临死之前学学你的叫声吗？”狐狸想了想，____________________________说：“那好吧，就给你个机会！”

④小鸭子连声谢过，然后“嘎嘎嘎……”地叫了起来。狐狸一听，嘴都笑歪了：“哈哈，还是鸭叫！”

⑤小鸭子谦虚地请求再试试，狐狸答应了。“嘎嘎嘎……”小鸭子叫得可起劲了。狐狸呢，笑得抱着肚子满地打滚。

⑥这时，小鸭子趁机跳进河里，游到对岸去了。等狐狸回过神来，小鸭子早已消失得无影无踪了。

【1】狐狸抓住小鸭子是想_______________________。

【2】故事中小鸭子一共学了_______次狐狸的叫声。

【3】将短文第③自然段中画“——”部分补充完整，最合适的内容是（       ）

A．摸摸小鸭子的脑袋

B．竖起大拇指

C．得意地看了一眼小鸭子

D．深深地叹了口气

【4】“我一向最崇拜狐狸大哥了！能成为你的救命食物是我的荣幸啊！能让我在

临死之前学学你的叫声吗？”小鸭子说这话是想（       ）

A．真心学习狐狸的叫声

B．争取时间，实施脱险计划

C．说动听的话，让狐狸高兴

D．表达自己崇拜的心情

【5】小鸭子的聪明主要体现在（       ）

A．小鸭子喜欢和小动物们玩耍。

B．小鸭子会游泳。

C．小鸭子用多种方法成功自救。

D．小鸭子会学狐狸叫。

13、阅读。

胡   蜂

湘泓

①2013年秋天，野生胡蜂蜇人夺命事件在我国陕西、四川、重庆、湖北等地频频发生，数百人被蜇伤，数十人不幸殒命。小小的胡蜂为何如此凶悍，竟频频向人发起攻击？

②胡蜂属于胡蜂科，主要吃动物性食物，尤其善于捕食昆虫，甚至还常常捕食蜜蜂，因此也是蜜蜂的主要敌害之一。胡蜂虽然有时也从各种花卉中吸食花蜜，但它们并不酿蜜，而是只将一小部分花蜜直接喂给幼蜂。有的群居型胡蜂会将小型节肢动物带回蜂巢给幼蜂吃，但大多种类的胡蜂会将卵产在猎物体内，幼虫孵化后便可直接食用猎物。胡蜂的工蜂性情暴烈凶狠，螫针明显，排毒量大，有攻击力，伤人事件便主要是这些工蜂所为。

③胡蜂虽然体型不大，但它尾部的尖刺却是致命的，一旦刺入人的皮肤，将其体内的淡黄色液体注入，里面潜藏的神经毒素、溶血毒素等致命毒素便可能使人在很短的时间内死亡。胡蜂在一些地方还有一个土名——七牛蜂，也就是说，七只胡蜂就能将一头牛活活蜇死。科学家发现，胡蜂的攻击力是有区别的。头部有黑色斑点的胡蜂的攻击性要明显高于其他个体。一般情况下，斑点越多的胡蜂攻击性也越强。如果用空手道来打比方，脑袋上有黑斑的胡蜂就是黑带高手。面对“黑带”胡蜂，不仅人类要保持高度警惕，连它的同类也要礼让三分。

④胡蜂袭人多在秋季。春季，胡蜂个体数量处于越冬后的恢复阶段，一般出现得比较少，所以也很少袭击人；夏季，胡蜂数量虽然比较多，而且群势强壮，但由于植被茂盛，树木枝繁叶茂，便于其在巢穴隐蔽，人类对其干扰和威胁也相对较小。此外，夏季密林中昆虫的数量非常多，胡蜂的食物充足，其护巢的戒备措施也较为松懈，所以它们袭击人的事件也很少；冬季，胡蜂处于越冬期，在北方会完全停止出勤活动，在外界很难发现胡蜂的踪迹，自然也不会攻击人。只有秋季，外界食物较为匮乏，各种小型昆虫种群数量下降，再加上我国北方秋季开始出现植被枯萎，树木落叶，使胡蜂的巢穴更为暴露，这也会让胡蜂进一步加强戒备，人畜稍微靠近蜂巢时，就有可能遭到攻击。

⑤胡蜂是群居的社会性昆虫，有着较为严密的分工，负责御敌和护巢的是工蜂。一个蜂巢内少则有几百只工蜂，多则有上千只。一旦守卫蜂感觉到敌人对其蜂巢有威胁时，就会发起攻击。攻击人的胡蜂会发出尖厉的声音，刺激其他工蜂的攻击性。胡蜂的蜂毒中就有报警激素，具有挥发性。杀死一只胡蜂绝不是一个好主意，因为这只垂死的胡蜂同样会散发一种信息素，向它的同伴发出遇到危险的报警信号，因此在几秒钟之内这个闯祸的人就会遭到胡蜂的围攻。

⑥因此，预防胡蜂蜇伤的最有效措施就是要远离蜂巢，避免打扰胡蜂的正常活动。首先，人们要考虑尽量减少胡蜂在人口密集的城镇和村庄附近的分布，通过修剪树木及翻松土壤，减少胡蜂在树上、泥土中筑巢的机会。房前屋后要避免栽种果实多汁的植物，降低招引胡蜂进入宅院的机会。不要在空旷的地方摆放没有掩盖的糖类食物及饮品，以免吸引胡蜂。秋季野外活动时，人们最好不要涂抹香水等化妆品，以防胡蜂闻风而至，也尽量不要穿花枝招展的衣裙，携带的甜食及饮料要密封好，以免招来胡蜂。在胡蜂分布密集区作业要穿长衣裤，注意面部、手的防护。其次，要适度摘除胡蜂巢。在做好防护的情况下，选择晚间胡蜂夜肓不能飞翔或下雨天不外出时，采用袋装法、火攻法、水攻法、烟攻法、药攻法、灭火器攻击法等卓有成效的实战方法可以消灭蜂巢。

⑦胡蜂在没有感觉到威胁时，一般不会主动攻击人类。当零星几只蜂在身边飞舞骚扰时，人们不必理会。即使它们落在你的头上、肩上时，你只要轻轻抖落即可，不要拍打。如果不慎遭到胡蜂攻击，被袭者一定要就近钻入灌木丛中潜伏，或面朝下俯卧，提起衣领罩住颈部，或慢慢地移动随身携带的帽子、头巾等遮挡颜面和头颈，屏息静气，纹丝不动。此时，即使狂怒的野蜂团团地围绕着你乱飞乱舞，也要保持镇定，耐心静候10～20分钟，待胡蜂散去后再伺机撤离。切忌扑打胡蜂，更不要拔腿狂奔，因为胡蜂对动态的物体极为敏感，而对静止的物体就较为忽视。

【1】本文是按什么顺序说明的？文章为我们介绍了胡蜂哪几方面的知识？

_________________________________________

【2】下列句中加点的词能不能删去？为什么。

（1）胡蜂的工蜂性情暴烈凶狠，螫针明显，排毒量大 ，有攻击力，伤人事件便主要是这些工蜂所为。

____________________________________________

（2）一个蜂巢内少则有几百只工蜂，多则有上千只。一旦守卫蜂感觉到敌人对其蜂巢有威胁时，就会发起攻击。

____________________________________________

【3】文章第③段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？

胡蜂在一些地方还有一个土名——七牛蜂，也就是说，七只胡蜂就能将一头牛活活蜇死。

___________________________________________

【4】胡蜂袭人为什么多发生在秋季？请简要回答。

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14、课外提优

高尚的行为

早晨，我进教室的时候，老师还没有来。有三四个人正在戏弄红头发的克洛西——就是那个一只胳膊已经残废、母亲卖野菜的孩子。他们用尺子捅他，拿栗子壳掷他的脸，学他一只手挂在脖子上的样子，把他比画成残废的怪物。克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像在向他们求饶。那几个人见他这样，越发起劲了。克洛西涨红了脸，气得发起抖来。忽然那个一脸无赖相的弗兰谛跳到凳子上扮起克洛西的母亲挑菜担的样子来。克洛西的母亲通常就是这个样子到学校来接儿子的，最近她生了病没有来。学生们看了哄堂大笑起来。克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，狠命朝弗兰谛头上扔过去，弗兰谛闪在一边，墨水瓶恰好打在正走进来的老师的胸上。

大家赶紧逃回到自己座位上去，吓得不敢出声。老师变了脸色，走到教桌跟前，厉声问道：

“谁？”

没有人回答。

老师提高了声音，又问：

“谁？”

这时卡隆突然站起来，毅然地说：

“是我！”

老师看了看他，又望了望发呆的同学们，平静地说：“不是你！”

等了一会儿，又说，“决不处罚，扔墨水瓶的人站起来！”

克洛西站起来，哭着说：“他们打我，欺负我，我气昏了，就……”

“坐下。欺负他的站起来。”

那四个人低着头站起来。

“你们欺负了wú gū（   ）的孩子，wǔ rǔ（   ）了弱者！你们做了一件最可耻的事。”

说完，老师从讲台上下来，走到卡隆跟前，托起他的头来，注视着他的眼睛说：“你的心灵是高尚的。”

（1） 根据拼音在括号里写出正确的词语。

（2） 读文中画“　　”的句子，说说“毅然”一词中包含了卡隆怎样的情感？

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（3） 《高尚的行为》赞扬的是(　　)。

A. 卡隆　　　　B. 克洛西　　　　　C. 弗兰谛　　　　D. 老师

（4）课题叫“高尚的行为”，老师说：“你的心灵是高尚的。”为什么说他的行为、心灵是高尚的？

（5） 说说我们应该怎样和同学(特别是有残疾的)相处。

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15、读句子，按要求完成练习。

北京2022年冬奥会上，任子威、范可新、武大靖、曲春雨和张雨婷组成的中国队在短道速滑2000米混合团体接力赛中喜获金牌；苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台比赛中摘得桂冠；徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧决赛中拔得头筹；高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中勇夺第一。

用“ ”画出上面句子中意思相同的词语。像这样用不同的词语表达相同的意思的好处是

16、骆驼妈妈看出了小骆驼的心声。（改成被字句或把字句）

被字句：___________

把字句：___________

17、把双重否定句改为肯定句。

1．这个问题不能不讲清楚。

_________________________

2．说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。

__________________________

3．我们不能不遵守交通规则。

__________________________

18、品读句子，完成练习。

我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？

（1）这句话是___说的，表现了它______和______的性格特点。

（2）给这句话换个说法，使句意保持不变。

______________________

你怎么敢和我相提并论？

（3）这句话是___说的，表现了它______和______的性格特点。

（4）用句子中划线的词语造句。

______________________

19、同一个词语在不同的句子中意思不同，请根据下面词语的不同意思分别写一个句子。

收拾

（把乱的东西放好）：_______________________________

（整治，惩罚；惩治）：________________________________

20、按要求完成句子练习。(8分)

（1）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！(改成设问句)

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（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(照样子，写句子)

没有风，湖面格外平静，犹如______________________________________________。

（3）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)

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（4）霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)

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21、快乐写话。

题目:我的童年

要求:(1)选择自己熟悉的有意义的几件事,围绕一个中心来写,不要写成流水账；(2)材料要具体真实。