1、多音字组词。
便________( )________( )
强________( )________( )
戏________( )________( )
累________( )________( )
2、读句子,判断修辞手法。
(1)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。( )
(2)这么远,箭哪能射得到呢?( )
3、按课文内容填空。
(1)《题秋江独钓图》中的“一曲高歌一樽酒,______________________”;《所见》中的“意欲捕鸣蝉,_________________”;《寻隐者不遇》中的“__________________,言师采药去。只在此山中,_____________________。”
(2)台上三分钟,___________ 。百日笛子千日萧,___________ 。
4、看拼音,写词语。
fēng jǐng mín zú bǔ chōng yě yā
(_____)(______)(_______)(_______)
5、积累与运用。
1、照样子,写词语:
大惊小怪(含有反义词)_______、_______、_________。
2、表示一个人知识渊博,我们可以用成语_________、_________、__________。
3、小明同学十分贪玩,有时连作业都忘了做。因此,考试成绩很不理想。
请你用名言警句劝戒他:______________。
6、再读《墨竹图题诗》,完成后面的练习。
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
【1】这首诗的作者是 ,字 , 朝人,他是 之一。这首诗是他在 的情况下写的。和“竹”并称为“岁寒三友”的是 和 。
【2】联系上下文,解释这几个字的意思。
萧萧:_____________
总:_______________
【3】理解下面两句诗的意思。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
____________________
【4】这首诗以“ ”为依托,运用象征手法,表现出作者 ,以 为己任的胸襟,以及“ ”的气概。
7、阅读下面的古诗,完成练习。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
【1】诗中生动描绘了山西村的______和______,充满了浓厚的生活气息。
【2】从诗中的哪两个词语中,可以感受到村民待客忠厚真挚的情态( )
A.腊酒浑 足鸡豚
B.莫笑 农家
C.农家 腊酒浑
D.莫笑 足鸡豚
【3】诗的后两句既生动描绘了山村_________的自然风光,又在写景中寄寓一定的哲理,告诉我们:_____________。
8、阅读诗歌,完成下列各题。
乡村四月
[ ]翁卷
,
子规声里雨如烟。
,
才了蚕桑又插田。
【注】①白满川,指稻田里的水色映着天光。
【1】把诗人所处的朝代和诗句填写完整。
【2】请你发挥想象,描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
__________________________________________________________
【3】第四句中的“蚕桑”照应上面“___”,“插田”照应上面的“______”,一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力,勾画出乡村四月农家的_____。
【4】这首诗表达了作者怎样的感情?
_____________________________
9、课内阅读
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
【1】选文选自课文《____________________》。
【2】联系上下文理解词语。
纹丝不动:______________________________________________________
【3】选文中把“哈尔威船长”比作“黑色的雕像”,最主要的原因是( )(填序号)
A.他像雕像一样一动不动
B.他像雕像一样坚定无畏
C.他在雾气中像雕像的颜色
D.他像雕像一样沉重无比
10、阅读文章,完成下列题目。
雨点沙沙
小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。
【1】小雨点落到________、________和________。
【2】小雨点还会落在哪儿?仿照短文写一写。
小雨点,沙沙沙,落在________,________。
11、课外阅读,完成练习。
美丽的西双版纳
①西双版纳位于祖国的西南边睡。在这块美丽富饶的土地上,生活着傣族、哈尼族、汉族等14个民族。
②西双版纳是植物的王国。这里的原始森林无边无际:有耸立云雷的望天树,有“见血封喉”的箭毒木,有1700年前的古茶树,有会跳舞的草,有会吃蚊虫的花……走在林间,如果你觉得口渴,这里有“天然水壶”,吹下一根叫“扁担藤”的植物,藤的断口处,清甜可口的水就像泉水一样喷流出来。下雨了也不用发愁,这里有“天然雨伞”。砍下一张海芋叶,宽大的叶子足够你遮雨。
③西双版纳又是动物的王国。长臂猿、黑灵猫在山间道旁与游人嬉戏,悠然自得的象群甩着长鼻子在丛林里散步,绿孔雀展开五彩缤纷的羽毛为你跳舞助兴,兀鹫在空中盘旋,虎豹在密林深处出没……
④走进西双版纳的村子,你会看见一幢幢别有情趣的建筑:竹楼、竹凉亭、尖顶佛塔……身穿各色民族服装的男女老少快乐地说笑着,他们是这块土地上最美的风景。
【1】从文中找出下列词语的近义词,填写在括号里。
边境( ) 直立( ) 悠闲( )
【2】读读短文,想想作者是从哪几个方面介绍美丽的西双版纳的,填一填。
【3】第②自然段通过写无边无际的___________、“天然水壶”____________和“天然雨伞”____________,把“西双版纳是植物王国”写清楚了。
【4】读着第②自然段,我仿佛看到了___________________
【5】短文最后说“他们是这块土地上最美的风景”,是因为( )
①西双版纳的人们身上穿的各色服装很鲜艳。
②西双版纳的人们热爱这块美丽富饶的土地。
③西双版纳的人们在这块土地上生活得很快乐。
12、阅读下文,回答问题
小老鼠过河
小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上,可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了,但是他想:哭有什么用,一定要想个办法过河。
灰灰看见旁边有一棵柳树,他拉住柳枝想荡过河去,可是一试不行,河太宽,荡不过去。
灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋,正好一只大乌龟爬过,不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上,碎成了两半。灰灰一想,蛋壳不是可以做小船吗?于是,他就把半个蛋壳放进河里,然后站在蛋壳里,用力地划过河去。
【1】灰灰是怎样过河的?在文中用“——”画出来。
【2】灰灰为什么急得要哭了?
____________________________________。
【3】灰灰是一只什么样的老鼠?
________________________________________。
13、阅读
我爱荷叶
①古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。
②看啊,这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨,雨点哗啦啦地洒落荷塘,对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴也不沾唇,她们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,她们紧紧团结在一起,连成一片,不怕风吹雨打,就是将身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日当空,她们个个撑开翠绿的伞,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
③如果没有荷叶,只剩一枝枝光杆荷花,孤独无依地立着,荷塘就显得单调。如果没有荷叶进行光合作用,就长不出那些漂亮的荷花。
④荷叶也可作为药材,可以去热清火。荷叶作为特殊包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿清香,十分可口……
⑤荷叶虽然功德满荷塘,可她们从不居功自傲。当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较自己的得失,不争名,不求利,不出风头,不论地位,她们总是默默地工作,无私在奉献。
⑥荷叶是美的,她的心灵更美。所以,我爱荷叶,我觉得荷叶更值得赞美!
【1】根据下列句子的意思,从文中找出合适的四字词语填空。
(1)遭受风雨摧残,比喻恶势力对弱小者的迫害,也比喻严峻的考验。 ( )
(2)独自一个人,没有依靠。( )
(3)形容自以为有功劳而骄傲自大。( )
【2】请用“_________”画出短文中的过渡句。
【3】阅读短文第④段,简要概括荷叶有哪些用途?
_______________________
【4】作者为什么觉得荷叶值得赞美?
_______________________
14、阅读片段,回答问题。
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
用“——”画出表示桂花摇落以后,人们动作的词语。
15、写一句话,用动作描写来表现“生气”。
_____
16、看图,根据提示补充句子。
(1)长城就像____________________,在中华大地上蜿蜒起伏。
(2)奔腾的黄河水像____________________,在中华大地上飞奔而去。
17、按要求改写句子(8分)
(1)天空的黑色渐渐要包住太阳了。
改为“把”字句: 。
(2)这不是伟大的奇观吗?
改为陈述句: 。
(3)太阳的光芒把我照成光亮的了。
改为“被”字句: 。
(4)这深红的圆东西发出夺目的亮光。
缩句: 。
18、照样子,写句子。
例:那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。
这次的成功,要感谢老师的教育、父母的陪伴和自己的努力。
________________________________________
19、句子变化多,能缩又能扩。
(1)缩句
中国第二位女航天员王亚平在天宫一号给全国中学生上了一堂生动有趣的课。
(2)扩句
花开了。
20、按要求把一个句子改写成不同的句子。
成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
比喻句_________________________。
拟人句__________________________。
21、习作。
我的
在我们成长过程中,总少不了亲朋好友陪伴,写一位自己的亲人、朋友,给大家介绍一下他吧。补全题目,不少于400字。