甘肃省平凉2025年高考模拟(2)语文试卷(含答案,2025)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、选词填空。

(1)天马的设计十分(周密   精密)。

2刘叔叔在工作中荣立一等功,但他很谦虚,从不(夸耀 夸奖)自己。

3这场大雨来的这么(激烈 猛烈),让人猝不及防。

4爸爸对我要求十分(严肃 严格),一点也不溺爱。

 

2、根据课文内容填空答题。

1.“真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以_____________拿在手上!这句话中的难以置信还可以换成成语_____________________居然可以换成____________,这两个词写出了人们_________________的心情,因为对于人们来说,是人们再熟悉不过的事物了。

3、古诗文默写。

(1)诗中有美景:“____________,麦花雪白菜花稀”让人不由得想到万物蓬勃生长的画面;“篱落疏疏一径深,____________”描绘了一幅明丽的乡村风景图。

(2)诗中蕴情感:《繁星》中“心中的风雨来了,____________”表达了诗人对母亲的深深依恋;“洛阳亲友如相问,____________”是王昌龄纯洁心灵的表白。

4、请把下列短语或词语补充完整,并选词填空。

________地成长   激动得________   期待的________

____________   慈____________ ______)(______报国

____________ ______)(______补天   开天______)(______

风吹______)(______ 刚正不______ ______)(______春笋

1.________________________是神话故事。

2.形容人的精神品质的词语有:_______________________

3.邮递员叔叔不怕山高路远,不怕________,把邮件送到山村的千家万户。

5、给加下划线的字选择正确的读音。

kān   kàn   tiáo   diào

守(     动(  

书(     皮(  

dài   dāi  

会儿(     镜子(  

待(     面(  

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、按课文填空,并完成练习。

小小的船

弯弯的( )儿小小的船,

小小的船儿两头( )。

我在小小的船( )坐,

只看见闪闪的星星蓝蓝的( )。

【1】按课文内容填空。

【2】读一读下列的字,用“o”圈出带有an音节的字。

                          

【3】想一想,填空。

(1)弯弯的月亮像(   )。

(2)闪闪的星星像(   )。

(3)圆圆的西瓜像(   )。

7、阅读天地。

对不起

姜华

小小的蚂蚁  

是我不小心  

踩伤了你  

不是我觉得  

自身庞大  

就可以随便欺负你  

请接受我的歉意——对不起  

在这个世界上  

生命就是生命  

跟自身大小没有一丁点儿关系  

 

小小的蚂蚁

假如说我和你

有点儿区别的话

那就是——

我的身体竟然如此

硕大无比

小小的蚂蚁

我们的心是相通的

你的疼痛

一直痛到我的心里

1写出下列词语的近义词。

庞大——_______   欺负——_______   随便——_______

2“我”在向谁道歉?为了什么事而道歉?

____________________________________

3结合诗歌,说说你对画线句子的理解。

_____________________________________

4你喜欢诗中的“我”吗?为什么?

____________________________________

8、阅读展示台。

大海

大海,大海,像只摇篮。

摇过去,白帆点点,

摇过来,鱼虾满船。

大海,大海,多大多宽。

瞧,太阳月亮,

也睡在里边。

【1】写出下列词语的反义词。

白——____   多——____   来——____

【2】太阳月亮睡在大海里,实际指的是__________

【3】诗歌里的大海像什么呢?请用“  ”画出来。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读理解。

《丁香结》(节选)

①今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

③在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

④古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

⑥丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

【1】简要分析第①段画线的句子的写法。

_______________

【2】第①②段分别从___________________________描写了丁香花。

【3】文中引用诗句“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”的作用是( )

A.作者经历的春光是完全和室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者有独特的感受。

B.引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。

C.从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为我们展现想象的空间。

D.增加文章浓厚的文学色彩,体现出作者深厚的文化修养。

【4】下列对课文的赏析,不正确的一项是( )

A.作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花了大量笔墨写这三棵白丁香。

B.作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。

C.作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣, 创造出了一个深远的意境。

D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个全新的“丁香结”的艺术境界。

10、读短文,回答问题。

冬天来了

冬天来了,小白兔在池塘边闲逛。

他想:“找一个小伙伴一起玩多好呀!”于是小白兔问小蛇:“我们一起玩好吗?”小蛇摇摇头说:“天冷了,我要钻到窝里睡觉了。”

小白兔又去找小青蛙:“我们一起玩吧!

小青蛙摇摇头说:“冬天到了,我要到洞里睡觉了。”。

小白兔觉得很奇怪:“怎么他俩都要睡觉呢?”

【1】这篇短文一共有____个自然段,第2自然段一共有____句话。

【2】短文中一共写了三个小动物,分别是____________

【3】你知道小蛇和小青蛙为什么都要睡觉吗?

________________________________________________________________

11、课外阅读。

被人相信是一种幸福

一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听见,他眼睁睁地看着货轮越来越远……

求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力把头探出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉到海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去……

船长终于发现那个黑人孩子失踪了 当他断定孩子是掉进海里后 便下令返航回去找 这时有人规劝 这么长时间了 就是没有被淹没 也让鲨鱼吃了 船长犹豫了一下 还是决定回去找 又有人说 为了一个黑奴孩子 值得吗 船长大喝一声 住嘴

终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。

当孩子苏醒后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”

孩子回答:“我知道您会来救我的,一定会的!”

“你怎么知道我一定会来救你?”

“因为我知道您是那样的人!”

听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”

一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。

【1】在文中第四自然段的空白处填上标点。

【2】理解句子填空。

(1)“因为我知道你是那样的人”中“那样的人”指的是___________人。

(2)“一个人能被他人相信也是一种幸福。”从这句话中我体会到了__________________

【3】“我知道您会来救我的,一定会的!”想想孩子为什么会想到船长一定会回来救他?是什么力量驱使他这样想的?

__________________________________

【4】在生活中,你肯定也有被别人相信的时候,请你用几句话写下来,表达你的感受。

____________________________

【5】下列说法错误的是( )

A.小男孩和船长都跪在地上的意图是相同的。

B.正因为小男孩认为船长一定会来救他使他坚持到了最后。

C.小男孩相信船长一定会来救他,所以船长感到很幸福。

12、阅读实践。

这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。

1“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是______________________

2语段选自课文《________________》,文中的居里夫人是一个著名的科学家,你所知道的科学家还有______________________等。

3语段中最后划线句子中的四个“变成”,你体会到了什么?

___________________________________

4居里夫人在科学事业上奉献了一生,她美丽健康的容貌隐退,变得眼花耳鸣,浑身乏力。你觉得这样值得吗?谈谈你的看法。

_______________________________________

13、鲤鱼告状

鲤鱼拖住鱼钩,撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法官哭诉道:

鱼钩真是把我们鱼类害得好苦啊!它三番五次要谋杀我们一家人的生命,它作恶多端,罪行累累——我的嘴唇皮是被它们钩破的,现在,左边还有一块伤疤;我的弟弟已经被它陷害了;我的老婆,半个月前,也险些遭了它的毒手。还有,两天前,它在河中央拦路抢劫,我的叔叔的尾巴,被它钩掉了几片鱼鳞!……”

法官记下了鲤鱼全部的状词,才又讯问鱼钩说:

被告人鱼钩,你有什么说的?

公正的法官先生!鱼钩不慌不忙地说:鲤鱼说的全部是事实,但是对于它一家人贪吃钩饵那回事,它为什么一字不提啊?

(1)根据寓言内容,请你替鲤鱼写一份“诉状”。

诉状

原告:

被告:

案由:被告人犯谋杀抢劫罪,请依法判决。

事实与理由:

综上事实,被告人三番五次要谋杀我们一家人的生命,作恶多端,罪行累累。特向法院起诉,请依法判决。

具状人:鲤鱼

×年×月×日

(2)如果你是法官,你觉得鲤鱼有理还是鱼钩有理,请说明理由?如果你还有别的想法,也请说一说。

 

14、阅读短文,完成练习。

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹,树叶都在悄梢说话。

梧桐叶在风中瑟()瑟发抖说:“落吧,落吧,到土地妈妈的怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。

香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量(shāng liang):“落,还是不落?”

老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤()单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断(duàn)送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开树干呢?他留了下来。

冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头说:“  

1短文一共有_________个自然段。_________叶、_________叶和_________叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里,梧桐叶、银杏叶都从树干上_________了下来,只有樟树叶_________了下来。

2“抛”字我不认识,可以用部首查字法查字典,先查_________部,再查_________画。查字典后我知道这个字念“pāo”。

3用“√”给下面加点的字选择正确的读音。

gān gàn过(nàn nán

4照样子,写一写。

例:叶子又(浓)又(密)

汁水又__________________果子又__________________

5听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横线上写一写。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、语文综合运用

1.杨利伟圆了中华民族千年的飞天梦想。(改成被字句)

__________________________________

2.小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。(改成反问句)

__________________________________

16、按要求写句子。

1.活泼机灵聪明的小燕子从南方飞回来了。(修改病句)

______________________________________________

2.小燕子掠过湖面。(扩写句子)

_______________________________________________

3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(缩写句子)

______________________________________________

4.荷花很美。(改为感叹句)

_____________________________________________

17、“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情呢?(反问句改成陈述句,句意不变)

____________________

18、照样子,改写句子,意思不变。

例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

(1)在太空中生活,难道没有趣吗?

________________________________________________________

(2)这些问题难道能说明什么吗?

________________________________________________________

 

19、按要求完成句子练习。

(1)人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)

_____

(2)三黑看见自己种的养麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(仿写比喻句)

_____

(3)雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(伤写一个感叹句)

_____

(4)人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。(修改病句)

_____

(5)昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(熙样子,写句子)

春雨中的竹笋,昨天 _____,今天 _____,明天 _____

20、改“把”字句。

1.水手从河底捞上了铁牛。

__________________________

2.几把坏了的扫帚被我们整修一新。

__________________________

3.地上的纸屑被我们捡起来了。

__________________________

4.凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。

__________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作(35分)

题目:我最难忘的人是  

这个人是谁,使你难忘的原因是什么,请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。

 

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