1、我能比一比,再组词。
招( ) 教( ) 界( )
召( ) 孝( ) 介( )
2、按要求写词语。
1.补充词语。
严(_______)以(_______) 暴(_______)如(_______) 刨(_______)问(_______)
庞(_______)大(_______) (_______)而(_______)畏 (_______)奇(_______)怪
2.写出三个带有“风”“雨”的词语。
_____________ _____________ _____________
3、根据意思写出词语。
1、表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。(_______)
2、水和天连接在一起。(_______)
3、时而中断时而继续。(_______)
4、先组词,再选择恰当的词语分别填在句子中。
然:_________ _________ _________
1.有一天,我伏案写作时,它(_______)落到我的肩上。
2.他发觉无人回应他的问话,就(_______)离去。
3.他认为学习(_______)重要,但身体健康更重要。
5、读句子,用合适的词语替换句中的画线部分。
①我将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得流利纯熟。 ________
②爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看课本以外的书。 ________
③21世纪的青年,要能文能理。 ________
6、读下面的诗歌片段,完成练习。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们听到了秋的声音。
【1】读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到括号里。
A.想象各种野花美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
(1)在每一片叶子里 (_____) (2)在每一朵小花上 (______)
(3)在每一滴汗水里 (_____) (4)在每一颗绽开的谷粒里 (______)
【2】对诗中画波浪线的句子理解正确的是( )
A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C.我们要珍惜美好的秋天。
7、古诗品悟。
乡村四月 (翁卷)
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【1】用自己的语言描述诗中前两句描画的景象。
_____________________________
【2】后两句主要写农家的繁忙,句中的“蚕桑”、“插田”分别照应了首句的“_______”“_______”。
【3】全诗抒发了诗人怎样的情感?
_____________________________
8、阅读理解。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】本诗的作者是 朝诗人__________ 。
【2】解释下列字在诗中的意思。
同:__________乃翁:__________
【3】读了这首诗,可以体会出诗人怎样的思想感情?
__________
9、课外阅读。
后悔不及的大公鸡
一天,大公鸡在树林里散步,头上戴着红色的高帽子,脚上蹬着长筒靴子,身穿五颜六色的锦缎袍子,走起路来昂首挺胸,迈着方步,神气极了。
一只站在屋檐上的麻雀见了,说:“大公鸡,你真像威武的勇士,可惜你有翅膀飞不起来!”
大公鸡听了傲慢地说:“哼,我过去飞起来赛过飞机!现在主人为我准备好了吃的、喝的,我难道还要去飞吗?”
小麻雀又说:“大公鸡,你虽然也有两条腿,可惜跑得不快!”大公鸡不以为然地说:“这有什么?过去我跑起来赛过鸵鸟,现在安逸多了,不需要东奔西跑地去找食物,我何必不好好休息呢!”
这时,一只狡猾的狐狸走过来,渐渐逼近了。麻雀发现后,高声喊:“大公鸡快跑,狐狸来了!”
大公鸡一见狐狸来了,就拼命地扑腾着翅膀,可是飞不起来;它又拼命蹬着两条腿,可就是跑得不快!( )大公鸡将腿和翅膀全部动用起来,( )是一点不管用,很快就被狐狸抓住了。
直到这时,大公鸡才后悔不及。
【1】补充词语。
昂( )挺( ) 东奔( )( ) 五颜( )( )
【2】在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。
【3】大公鸡为什么被狐狸抓住了?
_________________________________________________
【4】从短文中,你受到什么启示?
__________________________________________________
10、阅读小木屋。(阅读短文,回答问题)
1967年8月23日,前苏联著名宇航员科马洛夫,独自一人驾驶联盟一号宇宙飞船,经过一昼夜的飞行,完成了任务,胜利返航。此刻,全国的电视观众都在收看宇宙飞船的返航实况。但当飞船返回大气层后,科马洛夫准备打开降落伞了。地面指挥中心采取了一切可能的救助措施帮助排除故障,但都无济于事,经研究决定将实况向全国公民公布。当时,播音员以沉重的语气宣布,联盟一号宇宙飞船由于无法排除障碍,不能减速,两小时后将在着陆基地附近坠毁,我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。
在人生的最后两小时,科马洛夫没有沉浸在悲伤和绝望中,而是十分从容地用了大部分时间向上级汇报工作,然后再向他的母亲、妻子和女儿作最后的诀别。他对泣不成声的12岁女儿说:“爸爸就要走了,告诉爸爸你长大了干什么?”
“像爸爸一样,当宇航员!”
“你真好!可我要告诉你,也告诉全国的小朋友,请你们学习时,认真对待每个小数点,每一个标点符号。联盟一号今天发生的一切,就因为地面检查时,忽略了一个‘小数点’,这场悲剧,也可以叫做‘一个小数点的疏忽’。同学们,记住它吧!”
7分钟后,轰隆------一声爆炸,整个苏联一片寂静,人们纷纷走向街头,向着飞船坠毁的方向默默地哀悼……
(1)查字典或联系上下文解释以下词语(4分)
无济于事: 殉难:
(2)给文章加上一个合适的题目(3分)
(3)最后一节中的破折号起什么作用?( ) (2分)
A.表示转折关系 B.表示解释关系 C.表示递进关系
(4)漏掉一个“小数点”的悲剧指的是什么?(4分)
11、课内阅读
盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”
【1】解释词语:
七上八下:_____________________。
【2】他为什么七上八下?
___________________________________________。
12、课外阅读
鸟巢是鸟儿的家吗?许多人认为鸟巢就是鸟儿的家,每当风雨袭来,它们会躲这个“避风港”,每当夜幕降临,它们会在这个“安乐窝”里睡觉。事实果真如此吗?科学家发现,狂风暴雨时,许多鸟并不躲在窝里,也不在巢里过夜。夜晚,野鸭和天鹅把脖子弯曲着,将头夹在翅膀间,漂浮在水面上入睡;还有一些长腿鸟类,更站在地上睡觉。
既然不在巢里睡觉,那么鸟儿辛辛苦苦地筑巢,又是为了什么呢?原来,对于大多数鸟来说,鸟巢( )它们的家,( )它们精心建造的“产房”。雌鸟大都在巢中产卵,产卵以后,它们就呆在里面孵卵,有时雌鸟和雄鸟轮流伏在巢内孵卵。小鸟出壳后,鸟巢里便热闹起来,随着小鸟逐渐长大,鸟巢越来越拥挤,以致后来,都没有它们爸爸、妈妈的立足之地了。等到小鸟飞离“产房”后,经风吹雨打后的鸟巢已破烂不堪,这时,它们的使命已经完威,就被鸟儿们抛弃了。
有的鸟是不筑巢的,所以它们孵卵不需要“产房”。南极的企鹅,是雄企鵝把卯放在脚面上孵化的。有没有以巢为家的鸟呢?有,如喜鹊,一年四季都居住在鸟巢中。我国曾发现一个喜鹊窝,喜鹊在里面度过了9年时间。
(有删改)
【1】联系上下文,选择恰当的关联词填入第2自然段中的括号内。
①不是 而是 ②既 又 ③因为 所以
【2】阅读短文,在理解正确的句子后打“√”。
(1)鸟儿都会在鸟巢里过夜。( )
(2)大多数鸟类只在繁殖期间才到鸟巢里产卵、孵卵、育雏。( )
(3)鸟巢能够躲避天敌。( )
(4)大多数鸟以巢为家,常年居住在巢里。( )
【3】有人认为,鸟儿筑巢是为了营造一个温暖的家。这种说法正确吗?结合选文说说你的理由。
______________________________
13、阅读
“滴滴滴”,皮皮猴司机开着出租丰穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。
一天,小山羊去买青草,问皮皮猴:“请问,去新开的超市应该朝哪边走?” “朝那边走。”哈小熊想买治疗打哈欠的药,问皮皮猴:“我想去省城的药店,请问哪有近道?”“唰唰唰!皮皮猴随手一画,画出一张地图:“在这里!”小松鼠去远山采松子,找不到路,问皮皮猴:“你能告诉我上山的路怎么走吗?” “向左转。”大家纷纷道谢离开了,皮皮猴趁着无人,暗中窃笑。哎哟,小山羊走反了路,累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松鼠走到一条河边。哈小熊更生气,竟然走到了一间公共厕所。原来,皮皮猴说了谎话,骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地,朋友们都离它而去,皮皮猴感到好孤单。
皮皮猴想来想去,决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后,皮皮猴认真地给其他小动物指路。
【1】根据短文内容填一填。
(1)皮皮猴司机因__________,所以,它熟悉这里的每一条路线。
(2)__________、__________和__________向皮皮猴司机问路,皮皮猴司机却骗了它们。
【2】你喜欢短文中的皮皮猴吗?为什么?
____________________
14、阅读短文,完成练习。
诚信的价值
从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于卖出的酒物美价(镰 廉),生意十分兴隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。
晚上丈夫回来,妻子得意(杨杨 扬扬)地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。
谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说 哎呀 你把我们最值钱的东西 诚信 只五元给卖掉了
果然,从此他们的生意一落千丈,最终彻底破产了。妻子贫病交加、奄奄一息的时候,悔恨地流着泪,说:“我明白了, 。”
【1】在括号里选择正确的字词,画上“ ”。
【2】在第3自然段没有标点的地方加上标点符号。
【3】按照下面的意思在文中找出相应的成语。
形容声誉、地位或经济状况急剧下降。______
【4】妻子得意的原因是______________;最终的结果是_______________。
【5】联系全文,在最后一段的横线上写上合适的话。
【6】读了这篇短文后,你有什么感受?
_________________________________________
15、按要求写句子。
(1)要是我早起一分钟,就不会迟到二十分钟了。
要是_______,就__________。
(2)贝贝一回家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
_____一_______,就____________。
(3)读下列词语,选择两到三个,发挥想象写几句话。
操场 荷花 青蛙 小朋友 池塘 拔河
________________________
16、句子练习。
(1)宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化(连字词成句)
___________________
(2)桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)
____________________
(3)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词造句)
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17、按要求写句子。
①电话是现代通话的一个工具,联系工作办点儿事都比较方便。(缩句)
____________________
②电话人人都会打。(改成反问句)
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③打电话啰唆误了自己的事。打电话啰唆耽误了别人的时间。(用关联词合并为一句话)(扩句)
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18、照样子写句子。
例1:这难道不是一种巧合吗?
这就是一种巧合。
只要你把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
_______________
例2:自然界的种种生物真是人类的好老师。
自然界的种种生物怎么不是人类的好老师?
这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。
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19、句子加工厂。
1.不同的角度看事物结果不一样。(改为反问句)
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2.鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小。鹅不怕人。(用合适的关联词连成一句话)
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3.一进校园,我便听到琅琅的读书声和阵阵花香。(修改病句)
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20、按要求写句子。
(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海。[仿照例句写一写]
李小东______,______跑进了学校。
(2)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。[用加点的词语写句子]
____________好像________________________ 。
21、习作乐园。
题目:假如我是
提示:在横线上补充你喜欢的小动物或植物,想一想如果你是它们,会希望生活在什么样的环境中,在现实中它们真实的生存环境是这样的吗?如果不是,那么你将会怎么做?注意语句要通顺。