辽宁省盘锦市2025年高考真题（一）语文试卷及答案

1、看拼音，写词语。

（1）冬天的雪，用一盒yín ɡuāng   shǎn shǎn( )的yán liào ( )，画出了美丽的图画。

（2）小明正在yìbĕn zhèng jĪng( )地ɡuān   chá( )乌龟。

2、《小池》一诗描写的是（   ）的景色，从（   ）一句可以看出。

3、品读句段，完成练习。

（          ）嵌上滚珠，（          ）钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。

1. 在括号里填入恰当的关联词。

2. 把画“ ”的部分改为“横冲直撞”好不好？为什么？

_____________________

4、照样子，写词语。

例：孤零零

__________ __________ __________

例：严严实实

__________ __________ __________

例：转来转去

__________ __________ __________

5、汉字加法真有趣。

例：小+土=（尘）

人+人=（______）   又+寸=（______）

禾+口=（______）   人十王=（______）

6、（题文）阅读诗词，并回答问题。 

  长相思

纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。  

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

（1）“山一程，水一程”，说明了征途的_______，“风一更，雪一更”突出了征途_________。

（2）“身向榆关那畔行”点明了行进的________。“深夜千帐灯”点明了______________。

（3） 聒碎乡心梦不成，故园无此声。“此声”指   。

（4）故园有什么呢？请通过想象，试着写一写。

7、根据古诗意思完成练习。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

【1】“尽”的意思是（　　）

A.尽头。 B.都

【2】这两句诗的意思是（　　）

A.今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这秋日情思落在了谁的一边？

B.今夜明月皎皎，人人都欢喜地望着，团聚之日又有谁在思念家乡？

【3】李白的“举头望明月，低头思故乡”写的是诗人思念家乡，而________的这两句诗写的是天下所有人都在望月，他发出了心中的疑问：“不知秋思落谁家？”作者用委婉的语气写出了自己的________________之情。

8、品读诗句，完成后面的练习。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】由“千磨万击”想到了成语___________。

【2】诗句的意思是______________

【3】诗句赞美竹子_______的精神品格。

A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头

9、阅读下面两则材料，完成练习。

（材料一）儿童水墨画展海报

（材料二）

①水墨画是中国的国粹，由水和墨经过调配后描绘在宣纸上。水墨画被视为中国的传统绘画，作为国画的代表在绘画史上占据着重要地位。（甲）

②水墨画相传始于唐代，盛于宋元，明朝及近代以来不断发展。通常来讲，水墨画的特点仅有黑白两色，画上颜色的层次是由墨的浓淡变化体现的。后来，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。

③中国的水墨画涉及的内容非常广泛，有人物、景物、动物、植物，其主要特点是托物言志、借景抒情。水墨画通过对物象的描绘，来表现艺术家的精神世界和真情实感，以达到情景交融的艺术境界。譬如，郑板桥的竹清秀挺拔，象征着君子坚强不屈；王冕的荷卓尔不群，象征着情操高尚纯洁……（乙）

④如今，水墨画元素已经浸入到人们日常生活中，在服装、家居、产品包装等方面广为应用。例如，在家居设计中经常融入中国水墨画元素，将传统与艺术完美结合，使家居更富有东方风韵。不仅如此，它作为中国传统文化的重要名片，还推动着国际间文化的交流。（丙）

⑤水墨画浸润着中华民族深厚的文化底蕴，受到世界人民的喜爱和欣赏，成为人类共同的文化瑰宝。

【1】（材料一）画展海报的主题为“童·趣·墨·韵”，其中的每个字都饱含深意，对“韵”的解读最恰当的是（   ）

A．水墨交融

B．妙趣横生

C．儿童视角

D．意蕴深远

【2】（材料二）用简练的语言概括第③自然段的主要内容。

___________________________________

【3】把“去年，一幅名为《海魂有你》的水墨画作品赠予俄罗斯青年联盟收藏。这不仅表达了中国人民的友谊，更代表了中国传统文化艺术的魅力。”这一资料插入（材料二），最合适的位置是（   ）

A．甲

B．乙

C．丙

【4】（材料二）中有两处运用了举例子的说明方法，请用横线画出一处，并说说这样举例是为了具体说明什么。

【5】李芸想绘制一个关于水墨画发展历史及重要变化的时间轴，你建议她仔细阅读哪些自然段？（   ）

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

E．②⑤

【6】国际友人杰妮前来参观本次“儿童水墨画展”。请你结合两则材料，任选“材料一”海报上的一幅儿童作品，从作品含义和水墨画的特点做具体介绍，拟写一个简短的讲解词。

________________________________

10、阅读欢乐谷。

动物园门口有一只八哥□学会了一句问候语□清早，每当游人一走近它，它就向人们问候：“你早，欢迎！”游人听了很高兴，称赞八哥是只聪明的小鸟。

傍晚□游人离开动物园经过它身边时，它照样问候道：“你早，欢迎！”游人听了哈哈大笑，都说八哥是只蠢鸟□

【1】在文中方框里填入标点符号。

【2】用“____”画出第一自然段中八哥学会的问候语。你还知道哪些问候语？再写两个。

【3】八哥是只“聪明的小鸟”还是只“蠢鸟”？为什么？

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11、课内阅读。

经过4年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁的谈迁携带着书稿，特地到了都城北京。在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。

1.下列选段中对词语理解不正确的一项是（ ）。

A.逸闻：世人不知道的传说（多指不见于正式记载的）。

B.“不可多得”指新的《国榷》只有一本，是谈迁的，其他人都不能阅读。

C.“奋笔疾书”指快速地挥笔书写。

D.“名垂青史”可以换成“流芳百世”。

2.文中加点的“此”指的是。

3.59岁的谈迁之所以携带书稿来到都城北京，是因为。在北京的那段时间，他做的事情主要是：①；②。

4.用“”画出介绍新《国榷》的句子，说说从这句话中的一连串数字，你体会到了什么？

12、课外阅读。

小河与大海

秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。

小河一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着

胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。

到了大海，只见一片注洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力

气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语：“我以为自己很大，原来

海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多。可是如果没有无数江河流到我

这里，我也不会有这么大呀。”

小河听了，更佩服大海了。

【1】用“ ”画出文中的过渡句。

【2】概括第一自然段大意。

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【3】小河佩服大海什么？

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【4】这篇短文告诉我们什么道理？

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13、非连续性文本阅读。

走近农村留守儿童

材料一：随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。调查显示：我国有1．2亿农民常年在城市务工、经商，产生了近2000万农村留守儿童，其中14岁以下的占86．5%。

材料二：调查中，我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺乏沟通。其中，与父母见面半年一次的为53%，一年一次的为44%，两年一次的为3%，还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回过家。

材料三：大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常，有这样两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%，良好的不到30%，学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%，而且在农村的所有“问题儿童”中，农村留守儿童占80%。

【1】阅读材料一后回答，什么是农村留守儿童？

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【2】下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的一项是　 　

A．性格内向

B．活泼大方

C．脾气暴躁

D．孤僻、自卑

【3】根据以上材料，说法不正确的一项是　 　

A．留守儿童不断增多。

B．在农村所有“问题儿童”中，农村留守儿童所占比例很大。

C．绝大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。

D．农村留守儿童都得到了父母很好的照顾。

14、阅读短文，完成下列各题。

孬（nāo）兵

①“你是我当兵三十年见过最孬的兵。你知道孬是什么意思吗？我来告诉你——孬，就是不好，就是懦弱，就是胆小，就是软骨头。”

②班长惶恐，连长害怕，营长焦急，团长也不敢说话，都站得笔直，看着气急败坏的将军。

③“我不奢求你是一名合格的军人，如果还是一个男人，就给我跳下去。你，是一个男人吗？”将军指着士兵，眼睛瞪得快要爆裂开来。

④悬崖上，所有的士兵仰望着将军，身旁一个士兵，在哆嗦，在发抖，双腿像是在筛糠，脸色苍白，双唇紧咬，血从嘴角渗出。

⑤团长轻脚轻手地走到将军身边：“将军，有些人先天恐高，这是正常的事……”话未完，将军怒道：“你说的是有些人，不是军人，战争不允许士兵有害怕的权利。”

⑥士兵依旧沉默，依旧发抖。将军没再说话，用力拉着士兵走向悬崖，系上安全带，挂好保险钩，脸贴着士兵：“孬兵。”士兵没来得及回答，将军反手一把将士兵推下了悬崖……

⑦三个月后，士兵养好了腿伤，连长报告，说士兵面对再脏的泥水洼，也能匍匐倒下了。将军白了连长一眼：“你很闲是吧？”半年后，营长请示，说士兵半年考核射击成绩第一名。将军冷笑：“比得过你，还是打得过我？”一年后，团长汇报，说士兵在野外生存中，生食了老鼠和蛇。正在坐着看地图的将军瞬间爆发：“如果你的团只是这个标准，你可以去新兵连报到了。”

⑧战争打响了，将军属下的团奉命奔赴一线。临行前，将军阅兵，指挥台上，将军的声音响彻云霄：“为了祖国，我命令你们——必须胜利。”士兵们的回答只有一个字，声音却如同炮声——是。将军走到士兵的队列前，他给一个兵理了理枪带，又拍了一个兵的肩膀，接着又帮一个兵把胸前的扣子扣上，一个一个看下来，将军看到了那个孬兵。士兵睁着钢铃一般的眼睛与将军对视，将军一拳捶在士兵的胸前，士兵纹丝不动，将军大笑。

⑨士兵随即上了战场，两天，五天，七天，半个月后，连长抬着那个孬兵回到了后方。军营门前，连长嘶哑着嗓子：“将军，我团奉命坚守，已完成任务，应到800人，实到5人，请您指示。”那个曾经钢铁浇铸的将军掉下了眼泪，温柔得像一个孩子：“请稍息。”

⑩医院里，将军面对中弹昏迷的士兵又一次发了火：“我命令你醒过来，如果你不服从，就是一个孬兵。”与当年不敢悬崖垂降一样，士兵再一次违背了军令。看着这个带领一个侦察班孤身杀入敌营，被敌方发现时用身体保护战友的士兵，将军喃喃：“你这个孬兵，我怎么跟你妈交代啊……”

【1】根据文章内容，照样子把小说的其他三个情节用简练的语言概括出来。

情节一：______

情节二：孬兵进步迅速，将军仍不满意。

情节三：将军战前阅兵，看到士兵们表现，满意大笑。

情节四：______

情节五：______

【2】文中两处画“ ”的句子主要是对“孬兵”的描写，从中感受到______。

【3】“现代高技术战争，要求军人必须有顽强的意志和优良的心态。没有坚韧不拔的意志，就没有在战场上取得胜利的把握。人的坚韧不拔的意志和品格，不是先天就有的，也不是在轻松舒适的环境里培养出来的，而是在艰苦的环境中磨练和锻造出来的。”结合这份材料，说说你对“……将军反手一把将士兵推下了悬崖……”这一行为的理解。

____________

【4】读到文章的结尾处明白了将军与“孬兵”的关系，这样写的好处是______。

【5】将军给你留下了怎样的印象？请你结合小说中的情节简要说明理由。

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15、照样子,给下面的句子换个说法,句子意思不能变。

例:这难道不是奇迹吗?

这真是奇迹。

1.这么远,箭哪能射得到呢?

2.只要你每天坚持练习,字还能写不好吗?

16、按要求改写句子。

(1)年糕把牙牢牢地钳住，就像是拔掉了似的疼。(改为“被”字句)

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(2)乡下的房子只有前面一排木板窗。(缩句)

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(3)可是，到了这种地步，是不是猫，又有何干？(改为陈述句)

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(4)武松是一位打虎英雄。(改为反问句)

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17、按要求写句子。

1.小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。   (改写成“把”字句)

2.翠鸟身上的羽毛像浅绿色的外衣。(仿写一个比喻句)

3.大雨下个不停。(扩写为拟人句)

18、按要求改写句子（转述）。

1.他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”

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2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

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3.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

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4.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”

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5.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”

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19、改为陈述句。

1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

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2.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

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3.我们不得不收起遗像。

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20、按要求写句子。

(1)妈妈打扫干净了屋子。

改为“把”字句:

改为“被”字句:

(2)常香玉捐献飞机的义举极大地震撼了中华儿女。(缩句)

(3)是啊,谁愿意和失败者在一起呢?(改为陈述句)

(4)草原的景色很美丽。(改为感叹句)

21、写作。

观察一种动物，把它生活习性方面的一个特点具体描写出来。

要求：自拟题目，中心明确，语言流畅，不可抄袭，套作。不少于100字。