黑龙江省鸡西市2025年高考真题（二）语文试卷及答案

1、把儿歌补充完整。

一九二九______, 

三九四九______, 

五九六九,____看柳, 

七九____,____雁来, 

九九加一九,耕牛_____。

2、根据信息，写出对应的人物。

（1）根据“海滩、荒岛、星期五”，写出英国历险小说的主人公（____________）

（2）孙悟空的第一个师父（__________）。后皈依佛门，唐僧为他取名（__________）

3、补充词语，并选择词语填空。

杯( )( )影　滥竽( )( )　　掩( )盗( )

( )( )矛盾　刻( )( )剑             画( )添( )

杞( )忧( )       　邯郸( )( )             ( )底( )蛙

(1)我们不能像南郭先生那样( )，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。

(2)听完这个故事，小东总是( )，疑神疑鬼的。

(3)他总是担心太阳会掉下来，真是( )。

4、按照背诵内容填空。

（1）( )( )吹，夏雨落，秋霜降，( )雪飘。

（2）夜( )( )雨声，( )落知( )( )。

（3）松( )( )童子，言师采药( )。

（4）( )前明月( )，疑是( )上霜。

5、在（ ）里写反义词。

崭新（__________）　  爽快（__________）　 轻松（____________）

反对（__________）   精致（__________） 潮湿（____________）

6、读下面这首元曲，回答问题

天净沙·秋

孤村落日残霞

轻烟老树寒鸦，

一点飞鸿影下。

青山绿水，

白草红叶黄花。

【1】这首元曲的作者是____________，从“落日残霞”可以看出曲中描写的是______________（时候）的景色。

【2】此曲选取典型的秋天景物，按照___________的顺序，描绘出一幅色彩绚丽的秋景图。前四行让我们感受到_________，后两行中“青、绿、白、红、黄”这些描写色彩的词语又让我们感受到____________。

7、课内阅读。

咏　　柳

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

【1】这首诗的作者是 朝诗人 。诗歌写的是   季的景色。

【2】诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。

________________________________________________

【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

_________________________________________

8、古诗阅读

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，___________。

___________，明月何时照我还。

【1】把诗句补充完整。这首诗作者是 代诗人 。

【2】诗中描写了_______到______ 路上的_________的景色，表达了诗人的______之情。

【3】“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是_____，这个字形象地写出了_________。

【4】诗中的“绿”字寄托了诗人哪些情思？

_____________________

【5】哪句诗表达了诗人的思乡之情？

______________________

【6】从瓜洲到诗人的家乡钟山，可以说是山高水长，路途遥远，为什么诗人说是“一水”“只隔”呢？

____________________

【7】全诗寓情于景，让我们体会到了诗人的愉悦心情，也让我们知道了他的思乡情。你还知道哪首下面吧。

______________________

9、阅读——《只有一个地球》(节选)。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐,①而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,②如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

【1】从加点词语“几百万年”“几亿年”中可以体会出______________________________________。

【2】选文列举的自然资源包括：

______________________________

【3】选文中的加点词语“本来”能否去掉？为什么？

________________________________

【4】读选文，写出对应句子所用的说明方法。

①（_______________）

②（_______________）

【5】选文是围绕哪句话写的？

__________________________________

10、阅读短文，完成练习。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说多年前，曾经有一群天鹅在这里栖息。它因此而得名。

天鹅湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳。在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘秀美的身影。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【1】在文前的横线上给短文加个题目。

【2】填上合适的词。

(   )的湖水 (   )的树木

(   )的草地 (   )的小桥

【3】第2自然段先写了湖水________、________，再写湖的四周有________，接着写树下有________和________，最后写湖上有________。

11、阅读短文，回答文后问题。

雪浪花（节选）

凉秋八月，天气分外清爽。我有时爱坐在海边礁石上，望着潮涨潮落，云起云飞。月亮圆的时候，正涨大潮。瞧那茫茫无边的大海上，滚滚滔滔，一浪高似一浪，撞到礁石上，唰地卷起几丈高的雪浪花，猛力冲激着海边的礁石。那礁石满身都是深沟浅窝，坑坑坎坎的，倒像是柔软的面团，不知叫谁捏弄成这种怪模怪样。

几个年轻的姑娘赤着脚，提着裙子，嘻嘻哈哈逗着浪花玩。想必是初次认识海，一只海鸥，两片贝壳，她们也感到新奇有趣。奇形怪状的礁石自然逃不出她们好奇的眼睛，你听她们议论起来了：礁石硬得跟铁差不多，怎么会变成这样子？是天生的，还是錾子凿的，还是怎的？

“是叫浪花咬的。”一个欢乐的声音从背后插进来。说话的人是个上年纪的渔民，从刚拢岸的渔船跨下来，脱下黄油布衣裤，从从容容晾到礁石上。

有个姑娘听了笑起来：“浪花也没有牙，还会咬？怎么溅到我身上，痛都不痛，咬我一口多有趣。”

老渔民慢条斯理地说：“咬你一口就该哭了。别看浪花小，无数浪花集到一起，心齐，又有耐性，就是这样咬啊咬的，咬上几百年，几千年，几万年，哪怕是铁打的江山，也能叫它变个样儿。姑娘们，你们信不信？”

说得妙，里面又含着多么深的人情世故。我不禁对那渔民望了几眼。老渔民长得高大结实，留着一把花白胡子。瞧他那眉目神气，就像秋天的高空一样，又清明，又深沉。老渔民说完话，动手收拾着满船烂银似的新鲜鱼儿。

(1)写出文章的写作方法。

(2)解释词语。

①茫茫无边：________

②从从容容：________

③慢条斯理：________

(3)用激昂、愉快的语气读一读“是叫浪花咬的”这一句，你会想到什么？“咬”能换上“啃”“撞”“打”“拍”等词吗？对这句话选择下列哪一句解释更好一些？（   ）

A、礁石被大海撞击了许多坑坑洼洼。

B、礁石上的坑坑洼洼是大海的浪花冲击的。

C、礁石被大海的浪花长年累月地拍击形成了坑坑洼洼。

D、只要我们有信心，有决心，世上没有办不了的事，就像大海的浪花，不知疲倦地翻滚，最后把坚硬的礁石冲击得坑坑洼洼一样。

12、阅读短文。

夏天的白洋淀（diàn）

夏天，整个白洋淀的芦（lú）苇（wěi）一望无边，像绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨（āi）挨挤（jǐ）挤，一枝枝荷花摇摇摆（bǎi）摆。那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！湖中心，渔船三五成群。渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱（cāng）的时候，渔船就一只跟着一只向村边划去。

【1】短文写了白洋淀的芦苇、____________、____________、____________等。

【2】仿写句子。

那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！

________________________

【3】用横线画出描写渔民打鱼场景的语句。

13、课外阅读。

山西老陈醋

我的家乡在山西，我爱家乡那别有风味的“老陈醋”。它味道鲜美，作用颇多，真可谓是物美价廉！

老陈醋是山西每个家庭日常生活中不可缺少的调味品。无论是吃面食、拌凉菜还是吃饺子，都得把它摆在餐桌上。炖鱼的时候，在鱼儿快熟时放上少量的醋，可以去掉鱼腥味，炖出来的鱼肉让人回味无穷。夏季，在凉拌黄瓜、白菜或萝卜的时候，浇上点儿老陈醋，吃起来特别爽口。

山西老陈醋有鲜为人知的医药作用。平时，人们不小心被烫伤时，涂抹少量的老陈醋，就可以立即减轻疼痛，起到消肿的作用。我们感冒的时候，在一个盆子里放上半盆热水加上两勺老陈醋，热气和醋味就会一同散发到空气中。沉浸在醋香里，闻着这浓浓的香香的味道，整个人变得精神起来。

老陈醋可以起到美容的作用。人们经常食醋，能增加皮肤的弹性，使肌肤变得更加柔嫩，充满光泽，让人看起来既年轻又漂亮。

老陈醋还可以净化空气呢喘日完墙壁，漆过家具后，室内会残留下有害的气体，很鼻。这时，在室内放上一碗醋，并把它加热，就可以大大降低有害气体对人体的伤害。

老陈醋往往祖国的四面八方，越来越多的人喜欢吃山西老陈醋。它承载着劳动人民的智慧和才智，也写满了山西人民的骄傲和自豪，千言万语也道不尽我对老陈醋的热爱！

【1】读下面的词语，你发现有什么规律呢？（写出两条）

四面八方  千言万语

_____________________________________

再写出两个这样的词：_________   __________

【2】请联系上下文解释词语的意思。

物美价廉：________________________________

【3】文章从哪些方面写了山西老陈醋，请写在格子里。

【4】围绕山西老陈醋“味道鲜美，作用颇多”，有同李想在文章中补充一段话，你觉得哪一段更合适。（   ）

A.醋对头发也能起到很好的保护作用，中国古代医学就有用醋人药的记载，认为它可以起到生发、护发的作用。

B.晋阳（今太原）是我国食醋的发源地，史称公元前八世纪已有醋坊，春秋时期就遍布城乡。

【5】读下面的句子，你喜欢哪句，并说说你喜欢的理由。

①闻着醋香，整个人变得精神起来。

②沉浸在醋香里，闻着这浓浓的香香的味道，整个人变得精神起来。

____________________________________

14、阅读

材料一   

“杨家岭革命旧址”景点信息

景点开放时间：冬令时08：00—17：30（最晚入园17：00）

夏令时08：00— 18：00（最晚入园17：30）

入园须知：持有效身份证件入园，不限人群。

景点介绍：杨家岭革命旧址是毛泽东等老一辈中央领导人在延安居住时间最长的一个地方，分路南路北两部分，路北是中央机关旧址和毛泽东、周恩来等领导人的旧居。路南是中央大礼堂，党的“七大”就是在这里召开的。杨家岭革命旧址是追寻革命足迹、重温红色记忆的爱国主义教育基地。

材料二

①伫立在宝塔山下，那如火如荼的延安岁月突现眼前：枣园土窑洞里那彻夜不灭的灯光， 杨家岭山坡上吱扭扭飞转的纺车，南泥湾大生产的劳动号子，延河边洗衣唱歌的八路军女战士……艰苦、浪漫、温馨的画面在我的心中定格。

②走进杨家岭，瞻仰毛主席当年住过的窑洞。小院子清洁朴素，在糊着白纸窗花、门窗斑 驳的土窑洞里，映入眼帘的是破旧的木桌、木椅、木沙发、木床，木桌上还摆放着一盏小小的油灯。

③在那艰苦卓绝的岁月里，为了粉碎敌人的经济封锁，毛主席和战士们一样垦荒种地，和 大家一样每天三钱盐、五钱油，吃小米，穿粗衣。夜晚，毛主席在那盏煤油灯下伏案疾书，写下卷卷雄文。

④沐浴着融融的晨风，凝视着毛主席劳动过的，曾结出过西红柿、辣椒、南瓜的那块菜园。 那块土地黑油油的，看上去是那么肥沃，抓一把，很松软。在这片土地上曾洒下了毛主席的汗水，留下了伟人的足迹，结出过丰硕的果实。

【1】丁丁一家想去杨家岭革命旧址参观，请你根据材料判断下列说法是否正确，正确的打“ √ ”， 错误的打“×”。

（1）丁丁的爷爷今年68岁了，他可以到杨家岭革命旧址参观。( )

（2）丁丁一家7月23日到达该地，他们最晚入园时间为17：00。( )

（3）丁丁一家可以在杨家岭革命旧址追寻革命足迹，重温红色记忆。( )

【2】读材料二的第①②段，第_____ 段是作者真实看到的情景，第 ______ 段则是作者想象的画 面。第②段是 ________ （静态 动态）描写，表现了毛泽东主席的 ________________________________ 。

【3】材料二第④段中“丰硕的果实”含义深刻，不仅指 __________________________ ，还指 ____________________。

15、把下面的句子改写成“被”字句。

女主人递给乞丐一条雪白的毛巾。

16、夜里狼从窟窿钻进去，叼走了羊。(改为“把”字句和“被”字句)___________________________________________________________________________________________________________

17、把下面的把字句改为被字句。

（1）巫婆的徒弟把那个打扮好的姑娘领来了。

（2）看样子是河伯把他们留下了。

（3）洪水把他们住的村子淹埋了。

18、根据要求写句子。

1.松坊溪的石桥上覆盖着白雪。

把字句：

被字句：  

2.松坊溪岸边一丛一丛的蒲公英，带着白绒毛的种子，在风中飞飞扬扬地飘着。

缩句：  

19、语文综合运用

1．杨利伟圆了中华民族千年的飞天梦想。（改成被字句）

__________________________________

2．小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改成反问句）

__________________________________

20、王老师急得直跺脚。（仿写句子）

______得______________。

21、习作 

水滴石穿

张乖崖为崇阳县令，一个小吏从库房出来，张乖崖看见他头发旁的头巾下有一枚铜钱，就问他，他说是钱库中的。张乖崖就下令杖法伺候。那个小吏大为生气说：“一枚铜钱怎么值得说，你竟然棒打我。你能打我，可你不能杀我！”  

张乖崖提笔写下判语，又说道：“一天一枚铜钱，一千天就是一千枚铜钱；用绳子来锯木头，（时间长了）木头会断；水滴石头，（时间长了）石头会被水滴穿。”说完，亲自拿着剑，走下台阶，斩下他的首级，去申台府自首。崇阳县的人至今仍流传。  

1、认真阅读以上故事，以《“水滴石穿”的启示》为题，写一篇作文。 

2、字数不少于500字。 

3、要求：正确使用标点符号，语句流畅，层次分明，重点突出。