1、积累填空。
(1)一时强弱在于力,______________。
(2)______________,泰山移。
2、写出下列加点词的近义词。
1.更羸是古时候魏国有名的射箭能手。(______)
2.他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修,还不晚。(______)
3.他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”(______)
4.他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。(______)
3、理解课文内容填空。
1.《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代______________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻______________。这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是_______________。
2.《寒食》一诗中形象而生动地描绘出寒食时节长安的明媚春光的诗句是_______________________________________________________________。
3.《十五夜望月》的第一联中能照应题目“望月”的景物是__________,通过听觉觉察到的景物是_________。
4、在括号里填上恰当的量词。
一( )桌子两( )茶,三( )柳树四( )花,五( )鱼儿水中游,六( )鸭子岸上耍,七( )书八( ) 画,九( )彩旗呼啦啦,十( )娃娃排排坐,滴滴答答吹喇叭。这些量词要记清,千万不要弄混它。
5、给下列句子中的成语换个说法,意思不变。
(1)在学习上,他能够举一反三,稍加点拨,就能进步很大。(________)
(2)身为时尚设计师,有时需要标新立异,这样才能获得青睐。(________)
(3)遇到困难,他总是迎难而上,想方设法去解决。(________)
(4)如何有效地管理“共享单车”,需要认真调查研究,集思广益。(________)
6、阅读理解。
蜂
不论平地与山尖, 。
采得百花成蜜后, ?
【1】把古诗补充完整。这首诗作者是 代诗人 。
【2】选择下面汉字的正确解释。
(1)尽(_______)A.完 B.都 C.全部用出
(2)占(_______)A.占据 B.姓 C.处于某种地位
【3】运用“不论……还是……都……”这几个关联词,说一说第1、2句诗的意思。
______________________________
【4】后两句诗中与“甜”字相呼应的字是“___”,与“辛苦”相呼应的词或短语是“_______”。
【5】这首诗借蜜蜂歌颂了________,讽刺了________。
7、阅读词,完成练习。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媼? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】在加点字的正确读音下面打“√”,在横线上写出词语的意思。
(1)翁媪(wēn ǎo):
(2)亡赖(wú wáng):
【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。( )
(2)《清平乐·村居》的作者是宋代词人李清照。( )
(3)“剥”字最能体现小儿的天真、活泼和顽皮。( )
(4)这首词表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱和赞美之情。( )
【3】写一写你从下面的词句中读出的画面。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
______________________________________
8、暮江吟
(唐)白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【1】给下面的汉字注音。
吟(______) 瑟(______)
【2】理解下列词语。
铺:________________ 瑟瑟:________________
可怜:________________ 真珠:________________
【3】说说“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”的意思。
_________________________________________________________________________
【4】诗的前两句诗写的是________________________,其中“铺”字用得非常好,好在________________________________。后两句诗通过对景物“________”“________”的描写,抒发了作者_______________之情。
9、最是感动爱国心
①如果说祖国是一个芳香四溢的花园,那我们就是花园中一朵朵盛开的鲜花;如果说祖国是奔涌翻腾的大海,那我们就是一条条欢快归海的小溪流;如果说祖国是一只翱翔于高空的雄鹰,那我们就是它的一双犀利的眼睛。
②世间最高贵的情感莫过于爱国,拥有一颗爱国之心是一种幸福,是一种美德。
③祖国是我们的母亲,养我们、育我们。爱国是每个人的本分,为祖国做贡献是我们应尽的义务,正如舒婷所唱的:“你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光、你的自由”。我们不能只吸取母亲的乳汁,应更多地考虑如何回报。这就是说我们要将祖国的利益放在第一位,杨振宁是一位华人,但在他八十岁高龄的时候,为了祖国的利益,为了祖国美好的明天,毅然放弃了国外优越的生活而回到祖国,投身于教育事业中,他的爱国情怀多么的可敬可佩。
④爱国好比阳光一样,没有人可拒绝它,正是它,使一代代文人志士投身事业之中,奋发有为,一心只为祖国能有一个光辉灿烂的明天。
⑤于是,我想起了我看过的一部电视剧《彭雪锋》中的一个镜头。
⑥抗日战争的时候,敌军的飞机在我国境内狂轰滥炸,外面浓烟滚滚,一片枪林弹雨,人们随时都可能有丧命的危险。一个跟随部队拍摄战争实况的记者,他,在取得首长彭雪锋的同意后,不顾个人安危,拿上照相机,在几个同志的陪同下毅然决然地冲进了枪林弹雨,敌军的飞机在高空盘旋嘶叫着,敌军的大炮在轰隆隆地炸响着,可他只顾他的拍摄。“轰——”一枚炮弹落在了他们身旁,一个同志迅速地扑倒了那个记者并压在了他身上。啊,真险,幸好没出事。记者拍完之后回到驻所见到了首长彭雪锋,彭雪锋急切地问:“没出什么事吧?”记者激动地说:“出大事了,出大事了!”说着露出抱在怀里的录相带。“我拍下了敌军进犯我国土的罪证,这将是指证他们侵略我们的血证!”当我看完这段片子之后,深深地被震撼了。这是一颗怎样的爱国之心啊!他为了维护祖国的利益,完全将自己的生死抛到了脑后,其行为真是感天动地。
⑦正是因为有了一批批爱国志士,我们的国家才会从一个动荡不安,满目疮痍的弱国,跃居世界先列。如今改革的春风早已吹过神州大地,祖国一片生机勃勃,春意盎然的繁荣景象。仰起头,望望祖国母亲,她正在微笑着向世界展示着她的雄姿。
⑧现在,让我们静下心来,仔细寻思,作为当代的中学生,我们该怎样做呢?我想,现在是一个和平时代,我们不应等到“祖国若有难,汝应作前锋”的那个时候,我们要怀有一颗爱国之心,怀有一颗对祖国的赤诚之心。詹天佑曾说过:“各出所学,各尽所知,使国家富强,以自立于地球之上”。不错,我们要以我们之所学去爱祖国,去感恩祖国。
⑨没有祖国,就没有幸福,让我们植根于祖国的土壤之中,努力成长,然后去建设一个朝气蓬勃的新中国!
【1】给下列加划线字注音
翱翔( ) 犀利( ) 满目疮痍( ) 春意盎然( )
【2】文章语言精美,值得学习借鉴,请你仿照第①段画线的句子续写一个完整的比喻句。
_____________________
【3】联系上文,思考文章第③段引用诗人舒婷的诗歌有什么作用?( )
A.大量的引用诗歌,可以使文幸的语言更加优美。
B.更有力的证明了祖国是我们的母亲,养我们、育我们。
【4】读了本文,结合生活实际,谈谈你是怎样爱国的。
____________________
10、课外阅读。
两只小鸟
雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进磨菇伞下,蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”
另一只小鸟说:“我的右边淋雨了,你往左边靠一靠!”
你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,咔嚓一声,蘑菇伞断了……
两只小鸟红着脸蛋儿,你看着我,我看着你,不知说什么好!
雨,仍在哗哗哗地下着……
【1】这篇短文共有(______)个自然段。
【2】蘑菇伞为什么会断呢?请你把文中相关的句子找出来,画上“ ”。
【3】如果你是其中一只小鸟,你会怎样做?
__________________________________
11、阅读新天地。
少年王冕(片断)
不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理。一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转眼间,阴云密布。一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石掩映;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷,心里想道:“古人说‘人在画图中’,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。”随后转念又想:“天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?”
自此以后,王冕就把攒下来的钱托人到城里买些颜料,学着画荷花。起初画得不好,三个月之后,便大有长进,那荷花的精神、形态、颜色,没有一处不像真的。乡里人见他画得好,竟拿钱来买。王冕的荷花越画越好,这消息一传十,十传百,诸暨一带都晓得他是个画荷花的高手,都争先恐后来买他的画。王冕得了钱,就买些好东西孝敬母亲。
【1】词语练习。
(1)联系上下文,说说“青翠欲滴”的意思。
_____________________________
(2)文中“没有一处不像真的”可以换成“_________________”这个成语。
【2】将片断中画“________”的句子换一种说法,保持意思不变。
____________________________________
从这两句话中,我体会到了_________________________。
【3】片断第一自然段主要写了天空、________、山下、________和________的美丽景色。“黑”“白”“________”“________”等词语描绘了景物的色彩美。“镶”“________”和“________”这些动词的准确运用,将整个景物写得动态十足,让人有身临其境之感。
【4】片断中从哪两个方面写出王冕的荷花画得好?
__________________________________________
【5】片断中只写王冕“起初画得不好,三个月之后,便大有长进”,请你想一想,在这三个月中,王冕是如何刻苦学画的?展开想象,把下面的句子补充完整。
王冕学画达到了忘我的境界。白天放牛时,他_________________;晚上回到家,他_________________________。
12、读《小王子》片段,回答问题。
狐狸说,“在我看来,你只不过是一个小男孩,跟成千上万的男孩毫无两样。我不需要你,你也不需要我。对你来说我只不过是一只狐狸,跟成千上万的狐狸毫无两样。但是,你如果驯养了我,那么我们俩就彼此相互需要。对我来说,你是世界上独一无二的;我在你看来,也是世界上独一无二的……”
【1】小王子游历六个星球,遇到了六个人,你认为谁是最可笑的,为什么?
_______________________________
【2】结合整本书谈谈你对“驯养”一词的理解。
________________________________
13、阅读短文,回答问题。
抗日英雄杨靖宇(节选)
①鬼子军官气得发疯,机枪、步枪一起向杨靖宇射击。突然,杨靖宇右手一沉,他挂彩了。杨靖宇顽强地用左手向敌人射击,在他面前,敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰,顿时鲜血把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤,嚎叫着蜂拥而上。这时杨靖宇枪里仅剩下最后一颗子弹。他高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”然后把最后一粒子弹留给了自己。为了人民的解放,他献出了自己的生命。
②杨靖宇牺牲后,敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强,他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃,鬼子军官惊呆了:在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里,竟找不到一粒粮食,有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……
【1】选文第①段主要写杨靖宇________(用一个四字词语概括)
【2】文中画横线的句子,是对杨靖宇牺牲前的________描写,表现出他对革命________的信心。像这样的抗日英雄有很多,例如:________、________。
【3】敌人把杨靖宇的遗体解剖后,鬼子军官惊呆了,原因是:_____________
【4】你从杨靖宇身上学到了哪些品质?
_________________________
14、阅读理解。
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一祥的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
【1】这段话是围绕哪句话写的?用“﹏﹏﹏”在文中划出来。
【2】联系上下文,我猜测“呢喃细语”这个词语的意思是( )
A.风很大
B.风的声音很响亮
C.风儿吹过,发出“沙啦啦”的声音,很轻柔
【3】阅读短文,体会作者是怎么写出“风”的特点的,完成下面的填空。
【4】关于文中画“ ”句子的朗读,下面正确的说法是( )
A.这句话要读得悲愤痛恨。
B.一边读一边想象画面,可以帮助我们读得更好。
C.这句话要一直读得温和舒缓。
15、按要求改写句子。(8分)
(1)我这不是闯祸了吗?(改为陈述句)
__________________
(2)我的罐子很结实。我的罐子很耐用。(用上恰当的关联词合成一句话。
__________________
(3)二氧化碳没有颜色。二氧化碳没有味道。二氧化碳看不见也摸不着。(不用关联词,合成一句话。)
__________________
(4)骗人要受到真主惩罚的。(改为反问句)
__________________
16、按要求改写句子。
①原句:竞赛进行得十分激烈。(改为感叹句)
_______________________________
②原句:龙舟过来了!它们就像一条条出海的蛟龙。
这句话运用的修辞手法是____,把____比作____。
③(________)龙舟竞赛充满着公平竞争、积极向上的精神,(________)让人久久难忘。(填上恰当的关联词)
④原句:竞赛进行得十分激烈。(改为反问句)
__________________________________
⑤原句:长长的龙体上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。(缩句)
_________________________________________
17、请你写一个“人物说话时,可以不用‘说’来表达”的句子。
__________________
18、1.按要求写句子。
(1)小鸟玲珑娇小。(改为感叹句)
________________________________________________________
(2)我的父亲母亲岂不心碎?(改为陈述句)
________________________________________________________
2.写一句关于“兴趣”的名言。
________________________________________________________
19、按要求写句子。
1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述句)
__________________________
2.接上去的袖子很难看。(改为反问句和感叹句)
反问句:______________________
感叹句:______________________
20、按要求写句子。
(1)雷锋叔叔把战友的破袜子补好了。
改为“被”字句:
(2)这幢房子被熊熊的火焰烧得面目全非。
改为“把”字句:
(3)他修好了这块手表。
①改为“把”字句:
②改为“被”字句:
(4)我们在困难面前怎么能退缩呢?
改为陈述句:
(5)解放军战士是我们最可爱的人。
改为反问句:
21、习作乐园。
你想过将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的?选择自己感兴趣的一样东西,展开想象写一写。题目自拟,300字左右。