内蒙古自治区呼伦贝尔市2025年高考真题(一)语文试卷带答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、古诗文填空

1.梅子黄时________) ,小溪泛尽________

2.胜而___________,败而__________

2、读一读,写一写

 

 

3、形近字组词。

________________________

________________________

4、按所学课文内容填空。

(1)一身__________ 的羽毛,一对_________的翅膀,加上__________似的尾巴,凑成了那样_________的小燕子。

(2)诗歌中的风光无限好,诗歌中春光有深情(填诗句):

__________________________________。”衔泥领巢,睡卧沙滩,春光明丽;

__________________________________。”江花灿烂胜火,江水碧绿如蓝;

__________________________________。”清明落雨如泪,行人悲伤不已;

__________________________________。”春潮上涨渡口,荒野小舟漂浮。

(3)花朵的世界奇妙无穷:荷花已经开了不少了。“有的还是_________ ,看起来饱胀得马上要_________。”凌晨四点,“牵牛花吹起了___________”;下午三点“万寿菊___________”;晚上九点左右,昙花“___________”。

(4)雅人四好指___________;文房四宝指_____________。《蜜蜂》的作者是__________,他的代表作是_______

5、填上合适的词语。

________的工程    (__________的宫殿    (_________的文物

________的爬山虎   (__________的公园    (_________的白鹅

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读诗歌,回答问题

夜书所见

(宋)叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,________________

________________,夜深篱落一灯明。

1默写古诗。

萧萧梧叶送寒声,________________,夜深篱落一灯明。

2萧萧是指________促织是指________

3这首诗描述了诗人________(时间)的所见所闻,表达了诗人________的情感。

7、王之涣《登鹳雀楼》诗:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。前两句把壮阔雄浑的万里河山,形象地概括在短短的十个字中,有咫尺万里之势。请你具体说说后两句的妙处。

______________________________________________________________________

8、默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,并回答问题

  ____________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

(1)前两句的意思是_____________________________________________________

(2)后两句的意思是_____________________________________________________

(3)本诗作者是_______朝的著名爱国诗人__________,他的字_________号_________。我们曾学过他的诗《示儿》:_______________________,但悲不见九州同。王师北定中原日,______________________。

(4)本诗和《示儿》中的“王师”是指________________________。

(5)在本诗中“________________,___________________”两行诗展示了一幅滚滚黄河入海,气势磅礴;两岸高山巍峨,直耸入云,雄伟壮丽的画面,表达了作者对祖国的大好河山的热爱。“______________,________________”两行诗写出了南宋的老百姓身处水深火热之中,表达了诗人对中原人民深受压迫的无限关怀、盼望祖国统一的强烈的爱国情怀以及对当时朝廷的愤愤不满。

(6)老百姓所期盼的“王师”干什么去了呢?

林升的______________________给了我们回答:山外青山楼外楼,________________。暖风熏得游人醉,______________________。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、读读下面短文,完成短文后的题目。

太阳,你是粉刷匠吗

太阳,你是粉刷匠吗?

你把沙滩粉刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸。你把大海粉刷得碧蓝碧蓝,就像一块晶莹剔透的蓝色水晶。你把天空中的云彩粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘逸的纱巾。

你瞧,海滩上的两位小朋友,原先他们是那样的白可你把他们粉刷得黝黑黝黑。

太阳,你的本领可真大呀!

【1】在第二自然段中一共有( )句话。

【2】文中的这些景象像什么?连一连。

沙滩               大海               云彩

纱巾               黄金               水晶

【3】被太阳粉刷后的小朋友有什么变化?用“——”画出。

10、阅读与理解

小乌鸦爱妈妈

乌鸦妈妈生了一只小乌鸦,名叫小黑。

乌鸦妈妈很爱小黑,每天天不亮就去捉虫子给它吃。小黑每天吃完美味的早餐,就和妈妈一起在温暖的巢中开心地玩耍。小黑长大一点,妈妈就开始教它飞翔的本领。它们每天都在森林里过着无忧无虑的生活。

有一天,乌鸦妈妈在去捉虫的路上不小心受了伤,它艰难地飞回了家,躺在巢里不能动了。

小黑看到妈妈受伤了,非常难过,但表现得很坚强。它对妈妈说:妈妈,您放心,以后我来照顾您!说完,小黑给妈妈盖好小草被,展开它那稚嫩的翅膀飞走了。

过了很久,心黑飞了回来,嘴里衔着一条小虫子,身上却伤痕累累,有的是被锋利的树枝刮的,有的是摔了跟头碰伤的。小黑从来没有飞过这么远的路,没有受过这样的苦。它不顾疼痛和饥饿,把捉来舍不得吃的虫子小心翼翼地喂到了妈妈的嘴里。

一连几天,小黑每天天不亮就飞出去捉虫子给妈妈吃。当邻居鸟妈妈夸赞它时,小黑总是说:那是我最亲爱的妈妈呀,为妈妈做任何事都是应该的。

在小黑的悉心照顾下,乌鸦妈妈终于恢复了健康。小黑又可以和妈妈一起捉虫子、荡秋千、捉迷藏……可开心啦!

【1】从文中找出相应的词语填写在括号里。

(1)没有任何忧虑,形容心情安然舒畅。 ______

(2)形容十分谨慎,一点儿也不敢疏忽。 ______

【2】根据文章内容填空。

这篇文章写了乌鸦小黑看到____后,自己去________。在小黑的________下,妈妈________

【3】用“____”画出一处能体现出乌鸦妈妈爱小黑的句子。

【4】下面对“妈妈,您放心,以后我来照顾您”的理解最准确的是( )。

A.每天陪在妈妈身旁

B.每天陪着妈妈荡秋千

C.学着捉虫给妈妈吃

D.认真练习飞翔的本领

【5】如果请你给小黑颁个奖,奖项的名称是什么?先将名称填写在奖状里,然后结合文中至少两处信息说说理由。

理由____________

11、为人民服务(片段)

因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

【1】“精兵简政“的意思是_________________________________

【2】为什么要采用“精兵简政”这一条意见?用文中原句回答。

________________________________________________________________

【3】文段中用了( )的论证方法。

【4】这一段话中的前四句有四层意思,分别是_________________________________________________________________________层层深入地阐明了正确对待批评的问题。

12、阅读短文,回答问题。

迷人的海滨夏夜

这是一个迷人的海滨夏夜。

夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。

夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在市空的明灯。

夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

【1】“迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这样的美景,感到“____”和“____”。

【2】用波浪线划出文中打比方的句子。

【3】从文中找出表示时间变化的词语,按顺序写在下面的横线上。

___________________________

【4】用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。

___________________________

13、阅读课文片段,回答问题。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

【1】这是一个________结构的段落。(    

A.总—分

B.分—总    

C.总—分—总

【2】请你用“________”画出选段的中心句。

【3】本段描写的人物有________________________________________

【4】这一段中的省略号表示(    

A.语意未尽

B.引文的省略

C.说话时断断续续

D.列举的省略

【5】请你用“﹏﹏”画出表现艺术家技艺高超的句子。

14、课内阅读。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。(     )怎么拥挤,他(     )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他(     )能平稳地穿过,(     )速度非常快,(     )能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

【1】在括号里填入恰当的关联词。

【2】由画“  ”的句子你想到了下面哪个成语?(   

A.目不暇接

B.眼花缭乱

【3】选文围绕哪一句来进行叙述,请用“  ”画出来。短文采用了      的结构方式。

【4】选文侧重的是(   )描写。

A.静态

B.动态

C.动静结合

【5】选文是从哪几个方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术?(   )(多选)

A.行船速度快。

B.极窄处小艇也能平稳穿过。

C.能做急转弯。

D.来往船只很多。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求修改句子。

1.这对了不起的父与子,真令人敬佩。 (改为反问句)

________________________________________

2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 (改为反问句)

________________________________________

3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 (改为反问句)

________________________________________

4.现在台湾“光复”了,我们不可能不讲国语。 (改为肯定句)

________________________________________

5.这是很强烈的民族精神,很浓厚的爱国情意。 (改为反问句)

________________________________________

6.通往广场的路不只有一条! (改为反问句)

________________________________________

16、青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(按要求改写句子)

提示语在中间:_________________________________________________________________________________

提示语在句末:_________________________________________________________________________________

17、按要求完成句子练习。

(1)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)

_____

(2)雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”(用自己的话转述)

_____

18、句子训练营。

(1)鹅先吃一口冷饭,喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。(用加点字造句)

____________________

(2)照样子,写一首送给妈妈的小诗。

例:你的笑像一朵葵花,在夏天的阳光里,开得越来越香。

你的笑 _________________________________

(3)从下面的短语中选一个,照样子写一写。

例:说小林安静吧,他的确有时候很乖。他会找个没人打扰的地方,捧着一本喜欢的书,一动不动地看上半天。

勤快的妈妈

活泼的东东

调皮的小猫

负责的母鸡

____________________

19、用自己的话转述别人说的话,我们来试一试吧。

枣核说:“大家都不用愁,我有办法。”

_____________________________________

20、改为“被”字句.

鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面了。

____________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作风景线

题目:我是个 的孩子

要求:1.在横线上填写能体现自己特点的词语,如害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习等;

2.围绕所填的内容,根据自己的特点,选取典型事件来写。

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