甘肃省白银市2025年高考真题（二）语文试卷带答案

1、按课文内容填空。

课文是按照事情发展顺序写的，先写了________ ，接着写了________ ，着重写了________ ，最后写了________ 。

2、日积月累。

（1）问渠那得清如许？________________。

（2）风一更，雪一更，_____________，____________。

（3）_______________，清泉石上流。

（4）________________，江枫渔火对愁眠。

3、积累填空。

（1）汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以_____、_____、____、____、楷书五种字体最为典型。商周时期主要使用_____和_____两种文字；秦统一六国后推行的文字是_____；______形成于战国晚期，通行于两汉；魏晋时代有了_____，字形方正，笔画规整平直，一直通行至今。

（2）汉字书法是一门______的艺术，古往今来我国涌现出了许多著名的书法家，比如东晋的_____、唐代的______，他们的书法作品代表作分别是《________》和《_______》。

4、看拼音，写词语。

mǐn ruì     fēi é     líng dāng

( ) ( ) ( )

cāng ying     jiē kāi     duǒ bì

( ) ( ) ( )

5、按课文内容填空。

（1）________莺飞___________，拂堤杨柳醉____________。

（2）不知细叶谁裁出，________________。

（3）用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如________。我还知道，形容高兴的词语有__________

（4）《揠苗助长》这则寓言告诉我们（______）（填写序号）

①把禾苗拔高，它长得快。   ②要了解事物的发展规律，不能急于求成。

③禾苗要想长得好，得去锄草。

（5）《大象的耳朵》一课中大象说“人家是人家，我是我。”联系生活我是这样理解这句话的_____________。

（6）学了这册语文书，我最喜欢的课文是_________，因为__________________

6、阅读下面一首诗，然后回答问题。

春夜洛城闺笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情!

【1】前人在评论这首诗时曾说：“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？

___________________

7、阅读古诗词，完成后面的习题。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，　　　　。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，       。

【1】把古诗词的内容补充完整。

【2】这首词的作者是________代的________。“长相思”是这首词的________。

【3】连一连。

山一程，水一程       思乡之情切

身向榆关那畔行       路途之艰险

风一更，雪一更       离家之遥远

聒碎乡心梦不成       气候之恶劣

【4】你还知道哪些表达思乡之情的古诗词？请正确、工整地写出其中连续的两句。

______________________

8、课外阅读我能行。

露

我在嫩绿嫩绿的草叶尖上，

我在张开惺忪睡眼的花心里，

我没有向人们说“勿忘我”。

清晨和黑夜，

我自生又自灭。

我不是星星的眼泪，

也不是璀璨的明珠，

我就是我，

一滴纯洁的甘露。

很少人注意我，我不抱怨，

那——又有什么要紧。

阳光妩媚的清早

我会升华成一朵——

美丽的，洁白的云。

【1】诗中的“露”具有什么特点？

_________

【2】诗中的“露”拥有怎样的生活态度？

__________

【3】读了这首诗，你获得了怎样的人生启示？

__________

【4】仿写句子。

我不是星星的眼泪，/也不是璀璨的明珠，/我就是我，/一滴纯洁的甘露。

__________

9、阅读天地。

画  画

   星期天下午，我坐在阳台上画画。

   我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

     最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1、短文一共有（      ）个自然段，第二自然段有（       ）句话。

2、我在白纸上画了（      ）、（      ）、（      ）和（      ）。

3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

10、阅读短文，完成练习。

水滴石穿

泉水一点点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我。”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头（ 　　　　 ）地笑着说：“你真有这么大的本领？那么来打吧。”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

坚强—（______）   假—（______）

【2】文章写了_____和_______之间发生的故事。

【3】这个故事告诉了我们什么道理？（   ）

A.泉水要和石头比本领。 B.石头说大话。 C.只要功夫深，就能水滴石穿。

【4】在文中的括号里填上合适的词语。笑有很多种，请你再写出几种不同的笑来。

_________________________

11、

鲁迅先生的全部生活内容里，书籍占着重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。

幼年时期的鲁迅，看书以前，总是要先把手洗干净了，然后才捧书阅读，以免把书弄脏，造成坏损。

成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他就亲自动手翻印，装订成册。

在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书历久常新，没有一册出现污损、破散的情况。

鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。但是，归还时，如果书面上有了破边卷角等损坏的情况，那是会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏”过的原书再转回来。

鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要用的人。每当把书送出去时，总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在包书上的心力，是为了友人，更是为了书籍。

1．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

2．用“——”画出短文的中心句。

3．短文围绕中心句写了哪几件事？

12、观察下面美食街店铺的招牌，完成练习。

【1】观察字形并结合生活常识，“焖”的意思最有可能是（　　）

A．把食物放在沸油里弄熟。

B．心情不舒畅。

C．紧盖锅盖，用微火把食物煮熟或炖熟。

【2】店铺二的招牌菜应该是 （填空），店铺一和店铺三的铺名命名方式是（　　 ）

A．姓氏 B．姓氏＋特色菜 C．菜名

【3】妈妈的胃不好，不能吃油腻和刺激性的食物。中午我和爸爸妈妈去美食街吃饭，我会建议去店铺___________，理由是_______________。

13、阅读

羿射九日（节选）

禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。

【1】用“_____”在文中画出神箭手羿决心帮助人们脱离苦海的原因。

【2】为了帮助人们脱离苦海，神箭手都做了什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【3】结合全文说说，羿射掉了九日后，发生了哪些变化。

_________________________

14、课外阅读

我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公（  ）您的学问这么大（  ）为什么还要天天读书呢（  ）外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！”

【1】请给文中括号内加上标点符号。

【2】联系上下文解释带点词的意思。

唤——_________________

效力——_______________

【3】这段话共有（____）句，都是围绕“__________________”这句来写的。

【4】外公学问很大，为什么还要天天读书呢？请把原因用“~~~”画出来。

【5】读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。

_______________________

15、把下列反问句改为陈述句。

（1）既然你错了，怎么能向一个比你高尚的朋友举起戒尺？

______________________________________________

（2）在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着的，那不正是拄拐的博来客吗？

______________________________________________

16、句子乐园。

【1】牛儿 山坡   吃草   在 上（连词成句并加上合适的标点。）

【2】小鸟在________________。（补全句子。）

【3】为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）

17、按要求写句子。

1．武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。（改为“被”字句）

_________________________________________________________________

2．你这条长汉，倘或醉倒了时，怎扶的你住？（改成为肯定句）

_________________________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）孔子是老师了。(扩句)

________________________________________________________________________

（2）老子把孔子收下做徒弟。(改成“被”字句)

________________________________________________________________________

（3）孔子想：这位老人大概可能就是我要拜访的老师吧！(修改病句)

________________________________________________________________________

19、按要求改写句子。

（1）翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）

_____________________________________________

（2）海底世界很美。（改为感叹句）

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（3）难道大自然不是一本读不完的大书吗？（改为陈述句）

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20、按要求写句子。

（1）山溪像绿玉带一样平静。（仿写比喻句）

____________________

（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（照样子，补全句子）

小鸡跑过来，告诉我__________________

（3）爷爷说：“北京真美，我真想去看看。”（改为转述句）

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21、作文。

在学校里，你经常和小伙伴一起干什么呢？课间十分钟，你们最喜欢什么游戏呢？在游戏的过程中，发生过那些有意思的事情呢？