福建省福州市2025年高考真题（2）语文试卷含解析

1、比一比，再组词。

喂（______） 蓬（______） 洲（______）

偎（______） 逢（______） 州（______）

懦（______） 智（______）

需（______） 知（______）

2、照样子，写词语。

1．怒气冲冲（ABCC式） __________、___________、___________

2．自作自受（ABAC式） __________、___________、___________

3、按要求写词语。

（1）请写出三个描写乡村景象的四字词语。

_______             _______             _________

（2）给下列句子补充含有动物名称的三字词语。

①他见人说人话，见鬼说鬼话，就像______一样。

②我们的小丽同学歌声甜美动听，是班上有名的_____。

③母亲为了这个家，像_____一样勤勤恳恳，任劳任怨。

4、比一比，在组词。     

极（________）   怀（________）   榜（________）   样（________）    

级（________）   坏（________）   傍（________）   洋（________）

5、看拼音，写词语。

饥 è______ 和寒冷阻挡不了他前进的脚步，bào_____风雨中，他回头望了望无边的huāng______原，pīn_____mìng_____向qiáng bì_________边爬去。他已经做好了牺牲的zhǔn_____bèi____。

6、课外阅读。

秋　词

[唐]刘禹锡

自古逢秋悲寂寥①，

我言秋日胜春朝②。

晴空一鹤排③云上，

便引诗情到碧霄④。

（注释）①悲寂寥：悲叹萧条。②春朝：春天。③排：推开。④碧霄：青天。

【1】根据意思写诗句。

自古以来，文人墨客都悲叹秋天萧条、荒凉，我却说秋天远远胜过春天。

________________________________

【2】本诗写白鹤的原因是(　　)

A.白鹤充满活力，敢于逆风飞翔，冲破阻碍，翱翔天际。诗人喜欢白鹤这种乐观积极的品质。

B.白鹤矫健，外观美丽。诗人喜欢如此美好的事物。

【3】本诗表达了诗人怎样的思想感情？

____________________________

7、延伸阅读。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田①夜绩麻②，

村庄儿女各当家。

童孙未解供③耕织，

也傍④桑阴学种瓜。

（注释）①耘田：在田间锄草。②绩麻：把麻搓成线。③供：从事。④傍：靠近。

【1】解释下列词语。

杂兴：_____________

解：_______________

【2】从“_______”和“_______”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有________、________。

【3】诗中的小孩儿天真、活泼、可爱，从“___________，____________”两句可以看出来。结合注释，写出所填诗句的意思：_________________。

【4】下面对这首诗理解不正确的一项是（   ）

A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。

B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。

C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。

8、将这首词补充完整，并完成练习。

忆江南

江南好，风景旧曾谙。___________________，___________________。能不忆江南？

【1】将词补充完整。

【2】这首词的作者是___________________，词牌名是___________________。

【3】下列对古诗和词的区别的表述中，说法不正确的一项是（       ）

A．古诗每句的字数一般相等，词每句的字数不一定相等

B．古诗有固定的格式，词没有固定的格式

C．古诗的题目可以自由地取，词必须有词牌名

【4】从“___________________，___________________”这两句可以看出这首词描写的是_________季的美景，表达了作者___________________的思想感情。

9、课内阅读。

陶罐和铁罐（节选）

①“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

③“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

④“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就（ ）盛东西的，并（ ）来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

⑤“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

【1】文中括号内填入恰当的关联词，正确的答案是______

A．不是……而是…… B．是……不是…… C．不但……而且……

【2】文中有一对表现铁罐和陶罐不同神态的反义词，是______和______。

对比铁罐和陶罐的神态和语言，可以看出铁罐的性格__________，而陶罐的性格___________。

【3】第四自然段结尾铁罐打断了陶罐说的话，联系上下文想一想，陶罐可能会说：“再说，___。”

【4】读完这段文字，你想送给铁罐哪句话（ ）

A．尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰。

B．若软弱，就是自己最大的敌人。

C．不可有傲气，但不可无傲骨。

10、课内回顾

现在她知道了,那个和气的城里人就是大音乐家爱德华·格里格。他信守了十年前的诺言,而且用这样奇妙的方式。他的乐曲会传遍四方,也就将礼物送给了她!这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。

达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里。她从音乐的洪流里感到了音乐家对她的祝福:“你是黎明的曙光,你就是幸福。”

音乐会结束以后,这位十八岁的姑娘走到海边,望着沉睡中的大海,她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是,她面对大海高声说:“生活啊,我爱你!”

1.根据读音为多音字组词。

咽:yè(　　　)　yàn(　　　)　yān(　　　)

2.短文中画横线句子破折号的用法是(　　)

A.表示解释说明　　　　　　　　B.表示语意转折

C.表示语意的递进   D.表示语音的中止、停顿和延长

3.这段话中表示“低声哭泣”的词语是　　　　,在短文里是　　　　在低声哭泣,这是因为她被　　　　　　　所　　　。表示哭的四字词语你还能写出:表示大声哭的是　　　　　,表示满脸泪水的哭是　　　　　。选择一个造句。 

4.大音乐家爱德华·格里格送给达格妮的礼物原来是(　　)

A.华美的衣服、漂亮的项链   B.一支美妙的乐曲

5.这段短文主要讲了大音乐家爱德华·格里格用　　　　　　　　作为礼物给达格妮,使小姑娘心中充满了　　　　与幸福,文章赞美了爱德华·格里格　　　　的人格魅力。

11、课外阅读

密西西比河上的黎明（节选）

黎明悄然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风，树叶一动也不动，一切如此静谧（mì），让人感到无比（qiè）意。这时，一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿，百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声是自己在唱。

天更亮了，可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅，一英里（1英里=1.609344千米）外或更远一点，在下一个伸进河里的岬（jiǎ）角上，已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，安静地睡大不面，化成一团氤（yīn）氲(yūn)的雾，与周围的天际连成一片。这一片河面好像面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐逝远去的岬角幽暗的倒影。啊，这真是太美了，那么柔和、浓郁、美丽！

太阳完全跃出了地平线，在这边的灌木丛上洒下一片粉红，在那边洒下一缕金光，还有那最美不过一抹紫烟，你得承认这是真正值得铭记的美景。

【1】读画“_________”的句子，“一只鸟也看不见”的原因是（ ）

A．因为早晨视线不好，所以看不见。

B．因为鸟儿们都藏在树叶底下了。

C．因为黑幽幽的树林和一圈圈幽幽的白雾挡住了“我”的视线。

【2】文中画“ ”的句子意在说明________________________。

【3】文中画“﹏﹏”的句子运用了________的修辞手法。结合上下文看句中的“河面”具有________的特点。

【4】本文是按照________顺序写的，从________、________、________等语句中可以看出。

12、

圆明园的毁灭(节选)

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的 “买卖街”，也有象征着田国风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜国、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬島瑶台、武陵春*。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明国。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一国林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

【1】解释下列词语。

金碧辉煌：_________  玲珑剔透：_________

【2】用“   ”画出选文中的过渡句，该句所起的作用是 。

【3】用波浪线画出各地的风景名胜。

【4】课文题目是“圆明园的毁灭”，为什么要写它如此辉煌的过去？

__________________________

13、阅读短文，回答问题。（14分）

欣赏是一种善良

  1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者（   ）是一个初出茅庐的无名小辈，（   ）屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人（   ）能继续写下去，他的前途（   ）一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志　因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

  台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

  培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

（1）在文中括号里填上恰当的关联词语。

（2）“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信； ⑤随便

下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。　　

姑母写信（   ）　 　信笔涂鸦（   ）　 　找回了自信（   ）

（3）用“______ ”画出短文中的过渡句。

（4）文中提到的四位名人，他们分别是______ 、_______ 、______ 、_______ 。

你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由 。  

（5）这篇短文通过 __________和 __________这两件事，告诉我们欣赏是_________ 。在生活中要___________ 。

14、阅读短文。

______________

①我们的毛发为什么会有颜色呢？毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪酸酶的作用下，经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。

②人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子，其中充满了细胞和色素，细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活动开始减弱，酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着，生出的头发因含有的黑色素减少而变浅。头发中的液体也越来越少。最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙全部为空气所充满，头发也就变白了。

③头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素，遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发。甲状腺功能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”。

（选自《科学画报》2005年第12期，有删改）

【1】请给本文加一个标题。

【2】开头第①段用了什么样的修辞手法？有什么作用？

________________________________

【3】文章第③段说“头发变白是毛发正常的老化”，这里为什么要强调是“正常”的？请结合上下文加以分析。

____________________________________

【4】有一位同学才15岁就已经有不少白发，而她的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。请你根据本文内容分析她早生白发的原因。

_____________________________________

【5】你对伍子胥了解吗？试着说一下他的故事。

________________________________________

15、把句子补充完整。

（1）上课了，同学们坐在课室里____________听老师讲课。

（2）____________的校园里有____________的同学们。

16、按要求写句子。

【1】榜样我们雷锋 是 的 学习 （排序组句）

【2】筷子连弯都没有弯一下。（用加横线词语造句） 

【3】汽车是交通工具。飞机是交通工具。（用“和”……“都”……合并成一句话）

17、按要求做题。

(1)业精于勤荒于嬉, 　　　　。(补充名言) 

(2)　　　　　　　　,江枫渔火对愁眠。选自《　　　　》。(补充诗句并填空) 

(3)猎狗被老麻雀吓退了。(改成“把”字句)

(4)小鸟儿叫着。(扩写句子)

(5)不偏倚: 　   (解释词语) 

(6)一边……一边…… 　 (造句) 

(7)老师让观察并讲述这些叶子。(修改病句)

18、把下列反问句改写成陈述句  

（1）我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？ 

___________________

（2）没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？ 

___________________

（3）这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？ 

___________________

19、照样子，转述别人说的话。

例：老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”

老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！

（1）王刚告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

________________________________

（2）顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

________________________________

20、圆明园中有象征着热闹的街市“买卖街”。 圆明园中有象征着田园风光的山乡村野。  （用关联词合并句子）

______________________________________________________

21、习作。

题目：我从没这样 过

生活当中，总有一些或惊喜或开心或盼望或担心的事，请以“我从没这样 过”为题写一篇文章。

要求：1．先把题目补充完整。

2．把事情的经过写清楚。内容具体，语句通顺。

3．至少有一个生动细致的场景描写。

4．书写认真，卷面干净。450字左右。