1、根据课文内容填空。
(1)《芙蓉楼送辛渐》是一首__________诗,诗中除了表现朋友间的深情厚谊之外,王昌龄还用“_________________,________________”来表白自己坚贞的操守、光明磊落的品格。
(2)卢纶《塞下曲》中的“________________,________________”写出了战斗的艰辛和将士们英勇无畏的精神。
(3)在逆境中,我们会引用名句“天行健,________________”来激励自己坚持不懈地努力。我们要让读书成为一种习惯,铭记“_______________,_______________”的古训。
(4)艾青认为:诗是_________________,诗给_________________。
(5)动物是人类的朋友。在作家的笔下,一个个动物栩栩如生。如丰子恺笔下________________的白鹅,老舍笔下_______________的猫、________________又________________的母鸡。
(6)我们学过的古诗_______________(诗名)是王冕写的,他还写了一首《白梅》:冰雪林中著此身,____________混芳尘。____________清香发,散作乾坤_________。
2、解释下列句中的加横线词。
(1)泊船瓜洲 泊:__________
(2)京口瓜洲一水间 京口:__________
(3)聒碎乡心梦不成 聒:__________
3、先将词语补充完整,再任选一个词语造句。
无独( )( ) 全( )贯( ) 忘乎( )( )
心平( )( ) 司( )见( ) 不可( )( )
______:_______________________________________
4、课文回顾。
1.小路说:昨天,他曾路过这里,背着________,踏着_________。瞧,那花瓣上__________的露珠,就是他____________的汗滴。
2.夜深了,星星__________得眨眼,老师,休息吧,让_______飘进您的__________,那_________啊,准是____________。
3.平时____________,急时_______________。
4.与其____________,不如_______________。
5、补充词语,并按要求作答。
津津(______) (______)不断 (______)态各(______)
守株(______) (______)身求(______) (______)闯北
琴(______)书(______) (______)忧无(______) 争(______)斗(______)
(1)画“ ”的句子属于AABC式结构,我还能再写出两个这样的词语:(______)、(______)
(2)画“﹏﹏﹏”的词语出自寓言故事,这样的词语我知道的还有:(_________)、(_________),我能用其中一个词造句:_____________
(3)他小时候跟着父亲(______),足迹遍布大半个中国,因此眼界很开阔。
6、默写古诗,然后完成练习题
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【1】这首诗的作者是________朝诗人________ , 写的是他送他的朋友________去________时的情景,表达了他________的思想感情。
【2】这首诗中写景的句子是 ________
【3】这首诗后两句的意思是 ________
7、阅读下面古诗,完成问题。
听颖师弹琴
韩 愈
昵昵儿女语,恩怨相尔汝。
划然变轩昂,勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。
嗟余有两耳,未省听丝篁。
自闻颖师弹,起坐在一旁。
推手遽止之,湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠。
10.对这首诗的内容的分析,不正确的一项是( )
A.这首起调热烈,情感激越,用一对青年男女谈情说爱作比,让人联想到他们在切切私语 ,卿卿我我地谈着、笑着、倾诉着。“相尔汝”,尔、汝皆第二人称 ,都是你的意思,这样互相称呼,表示很亲昵。
B.正当人们听得出神的时候 ,音调陡然一变:“划然变轩昂,勇士赴敌场。”刹那间,琴声变得激昂高亢,好像勇士们慷慨赴敌,雄赳赳、气昂昂地开进了战场,气势磅礴,威武雄壮,这又把人们带进了一个完全不同的境界中去。
C.“浮云柳絮无根蒂,天地阔达随飞扬”,声音又转成了舒缓、悠扬,好像那白云悠然于碧空,也像那柳絮随风颠狂、飘荡,使人也为之神游四方。
D. 正当人们悠游四方的时候,却又“喧啾百鸟群,忽见孤凤凰”,这时琴声变成了百鸟喧闹,猛然间似乎有一只高贵的凤凰引颈长鸣,鸣声谐和、清亮。继而,琴声又变高了,而且越弹越高,“跻攀分寸不可上 ”,如同一个登山的健儿 ,在悬崖峭壁上一层一层地往陡险的高峰攀登。
11.简要分析这首诗的表现手法。
答:
8、按照求填空。
独坐敬亭山
众鸟____________________,
____________________独去闲。
__________________________,
____________________一敬亭山。
【1】把诗句补充完整。
【2】后两句诗运用了___________的修辞手法,表达了诗人对敬亭山的___________。
【3】解释后两句诗的意思。
________________________
9、阅读。
又是荠菜花开时(节选)
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。
兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。
【1】荠菜的特点是__________、___________。
【2】“我的活动室”指的是__________________,它的特点是______________________。
【3】根据选文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)荠菜有很多品种和颜色。(______)
(2)“突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢”中的“肥大的家伙”指的是荠菜。(______)
(3)“我”不愿意看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,是因为太乏味了。(______)
(4)选文表达了作者对故乡生活的怀念,对童年时光的追忆。(______)
【4】为什么对于“我”来说寻找荠菜是兴奋激动的?
______________________________________________________________
10、读一读,回答问题。
不学写字有坏处
小虫写信给蚂蚁,他在叶子上咬了三个洞,表示我想你。
蚂蚁收到他的信,也在叶子上咬了三个洞,表示看不懂。
小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的想念,怎么办呢?
【1】小虫的信写在( )
A.叶子上。 B.纸张中。 C.花瓣里。
【2】短文中“想念”的意思是( )
A.想象。 B.想法。 C.思念。
【3】在说法对的后边的( )里打“√”,错的打“×”。
(1)蚂蚁想念小虫。(______)
(2)小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。(______)
(3)小虫在叶子上咬了三个洞,表示我想你。(______)
11、《汤姆•索亚历险记》梗概
汤姆•索亚是一个聪明又调皮的男孩,从小住在对他管教严厉,但又十分疼爱他的波莉姨妈家里。汤姆活泼好动,不爱学习,总逃学去钓鱼。他喜欢和大人们都讨厌的流浪儿哈克贝利•费思来往,还喜欢一个叫贝琪的小女孩,想追求人家。一天夜里,汤姆和哈克去坟地试验用死猫治疣子的方法,意外地目击了一场谋杀案——印江•乔埃和酒鬼彼得与雇用他们去盗尸的罗宾逊医生发生争执,乔埃杀害了罗宾逊医生,并嫁祸给被打晕的彼得。当时吓得够呛的汤姆害怕被凶手发现他们知道这件事,和哈克等人一起逃到一座荒岛上做起了“海盗“,弄得家里以为他们被淹死了,结果他们却出现在自己的“葬礼”上。不久,法院开庭审理这起凶杀案,汤姆克服恐惧,告发了印江•乔埃。乔埃见事情败露就从法庭逃走了。
几天后,汤姆、贝琪和几个朋友去开“野餐会”,他们来到一个像迷宫般的岩洞——麦克杜格尔洞玩,汤姆和贝琪光顾着玩,跟大伙儿走散且迷路了。他们找不到出路,在洞里历尽波折,饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击无助的他们,更可怕的是他们在洞中看见了乔埃。
镇上的人们都以为汤姆他们死在洞中了,正当波莉姨妈和撒切尔一家悲痛欲绝时,汤姆和贝琪终于回来了。原来汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路,最后找到了出口,还被几个好心人送回来了。贝琪的爸爸撒切尔法官把山洞的入口封住了,结果躲在洞里的印江•乔埃被活活饿死。后来,汤姆、哈克和贝琪潜回山洞,找到印江•乔埃藏在那里的财宝。
(1)读了《汤姆•索亚历险记》梗概后,想想这部小说写了汤姆•索亚的哪些事?
用小标题的方式列出来。
目击罪案→_____
(2)语文书第7课《汤姆•索亚历险记(节选)》是选取了哪个情节?
(3)请用《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊分析坏处好处的方法。分析一下汤姆身上的优点和不足,然后写出你对汤姆•索亚这个人物的评价。
优点 | 缺点 |
_____ | _____ |
汤姆•索亚是一个 _____
(4)在汤姆•索亚身上,你看到自己或身边伙伴的影子吗?请用一段文字写写自己或身边伙伴与汤姆相似的地方。
12、课文精彩回放。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度 光照有着密切的关系。 比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
【1】用“因为……所以…… ”改写选段中画“ ——”的句子。
_______________________
【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句。这样写有什么好处?
【3】同学们读了这一段文字后,都表达了自己的看法。在正确说法后的括号里打“ √”。
(1)只有温度、湿度才会影响植物开花的时间。( )
(2)昙花晚上十一点后也会开花,因为那时温度不高。( )
(3)县花白天开花,就有被灼伤的危险,所以白天不开花。( )
13、阅读理解。
只有一个地球(节选)
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它( )谁的恩赐,( )经过几百万年,其至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源□土地资源□生物资源等□本来是可以不断再生□长期给人类作贡献的□但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
【1】在文中□内填上适当的标点符号。
【2】在文章括号里填入恰当的关联词。
【3】选文是围绕哪个关键句来写的?请用“ ”在文中画出来。
【4】画“﹏﹏﹏”的句子采用的说明方法是____________,除此之外,常用的说明方法还有____________、____________等。
【5】针对选文内容,下面说法不恰当的一项是( )
A.地球上的自然资源不能再生的原因一是人们随意毁坏自然资源,二是人们滥用化学品。
B.选文提到的可再生资源有矿产资源、水资源、土地资源等。
C.选文第2自然段加点词“本来”点明了这些资源原来是可以再生的,但人类无节制开采和破坏却改变了它。
【6】读下面的句子时,你想到了生活中的哪些现象?针对这些现象设计一条保护环境或节约资源的宣传标语,写到后面的横线上。
因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
___________________
14、阅读短文,完成练习。
云房子
刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来,它们说:“哇,这么多白云,我们来造云房子!”不一会儿,云房子造好了。有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去。
忽然,呼啦啦吹来一阵风。咦?云房子变小了,云房子不见了。云房子哪儿去啦?
没有了,没有了。天空像洗过一样干净,只剩下一个太阳和一片蓝天。
【1】短文共有(______)段。第二自然段有(______)句话。
【2】读了短文,我知道了云房子是( )造的,有的像( ),有的像( ),有很高的( ),有很宽的( ),也有( )。
【3】读短文判断下面句子,对的打“√”,错的打“×”。
(1)云房子是小鸟用白云造的房子。(______)
(2)云房子有的很大,有的却很小。(______)
(3)云房子不见了,是被小鸟弄坏了(______)
15、句子百花园。
不学习怎么会有知识?(给句子换种说法,使意思不变)
____________________________________________________
2.风吹走了树叶。(改为“被”字句)
_____________________________________________
3.地上的垃圾被小红扫干净了。(改为“把”字句)
____________________________________________________
16、迢迢牵牛星,皎皎河汉女。(写一个包含两个以上叠词的句子)
___________________________________________
17、将下列直述句改为转述句。
1.普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
_____________________
2.火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
_____________________
18、在这样美丽的园子里游戏,我很快乐。(改成反问句)
____________________________
19、按要求改写句子。
1.走在她前面的一位阿姨推开了沉重的大门。(缩句)
2.干了不到一年,父亲就辞去了这份工作。 (改为“把”字句)
3.母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次。”(把提示语放在句子后面)
4.护士完成了任务。(扩句)
20、句子练习。
(1)改为反问句:水是九寨沟的灵魂。
________________________________________________________
(2)修改病句:美丽的九寨沟越看我们越可爱。
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(3)缩句:下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。
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21、习作。
2020年是不平凡的一年,相信在同学们的生活中也一定发生了许多让你难忘的事情。请你选择其中的一件事,按照一定的顺序写清楚事情的经过和当时的感受,尝试用上本学期积累的有新鲜感的词语。
要求:1.题目:一件难忘的事。2.书写清楚工整。