1、默写古诗。
1.两岸青山相对出,__________。
2.水光潋滟晴方好,__________。
3.朝辞白帝彩云间,__________。
2、看拼音,写词语。
yuān yāng fǎng fú xīn shǎng shè jì jiǎn chá zhì huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、照样子,写词语。
(1)例:反反复复(AABB式) ( ) ( ) ( )
(2)例:(碧绿)的田野 ( )的柳条 ( )的头发 ( )的天空
(3)例:(数)星星 ( )野果 ( )垃圾 ( )窗花
4、给下面的字加偏旁,并组词。
采→睬 ( ) 兑→ ( ) 由→ ( )
占→站 ( ) 冬→ ( ) 尚→ ( )
5、同音字填一填。
jìng píng shī
( )子 ( )时 ( )去
干( ) 花( ) ( )歌
安( ) ( )果 老( )
6、阅读下面的古诗,完成练习。
约客
[宋]赵师秀
黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
【1】对古诗描写的时节,表述正确的一项是( )。
A.早春 B.暮春 C.夏季 D.秋季
【2】对这首诗的理解不恰当的一项是( )。
A.前两句交代了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
B.第三句点题,“有约”点出诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明等待时间之久。
C.第四句运用细节描写,通过动作描写生动地表现了诗人喜悦的心情。
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景。
【3】诗中的“__”字,表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈。“_”字,把诗人约客久等不至,内心十分焦躁的心境刻画得极为生动。
7、阅读古诗词,完成练习。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】这首词的作者是清代的_______,“长相思”是这首词的______________。
【2】请摘录词中原句填空。
在这首词中,“__________”写出了行军之艰难;“__________”写出了气候之恶劣;“__________”写出了队伍之庞大;“__________”写出了思乡之情切。
【3】这首词表达了词人行军在外时的强烈思乡之情。在本学期学习的古诗中,你还积累了哪些表达思乡之情的千古名句?请将印象最深的诗句默写在下面。
______________________
8、根据古诗意思完成练习。
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
【1】对这两句诗的节奏划分正确的是( )
A.中庭/地白树/栖鸦,冷露/无声湿/桂花。
B.中庭/地白/树栖鸦,冷露/无声/湿桂花。
【2】关于这两句诗的说法有误的一项是( )
A.这两句诗的意思是:月光照在庭院的地上,像铺了一层白霜,树上栖息着鹊鸦,秋露无声无息,打湿了庭院中的桂花。
B.这两句诗写景不带一个“月”字,我们却可以从“冷露”一词中看出月色的空明皎洁。
C.这两句诗写了幽静清凉的秋景,为后文塑造人物形象作了铺垫。
【3】由“地白”一词,我想到的诗句是:___________________
9、阅读课文片段,回答问题。
①风(猛烈 剧烈)地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
②猎狗(缓缓 慢慢)地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
③老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它(混身 浑身)发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
【1】选择括号内恰当的词语,打“√”。
【2】“风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。”(缩句)
_______________________________________________
【3】读句子,体会句子表达的情感。
A.可怕 B.可怜 C.勇敢
(1)我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。(________)
(2)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。(________)
(3)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。(________)
【4】“一只黑胸膛的老麻雀像块石头一样坠下”说明了什么?
___________________________________________
【5】文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量?
__________________________________________
【6】写出一句赞美母爱的诗句。
__________________________________________
10、课内阅读我最棒。
从前,有个人种了一棵葫芦。 的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵 的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么 的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
【1】把下列词语填入句中横线上。
可爱 细长 雪白
【2】你从“那个人每天都要去看几次”这句话中的“每天”可以看出什么?
________________________________________________________________________________________
【3】想象写话。
那个人每天去看自己的小葫芦,摸着小葫芦说:“____________________________”
11、阅读与思考。
《记金华的双龙洞》节选
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。
【1】石笋的“笋”字用音序查字法,应先查字母(_______);用部首查字法应查(________)部,再查(______)画。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
依照——(_______) 黑暗——(_______)
【3】在文中括号里写上关联词语。
【4】用“_____”画出写内洞很黑的句子。
【5】结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?
_________________
12、爱 晚 亭
萧索的微风,吹动沙沙的树叶,潺潺的溪水,和着(婉转 婉约)的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐呵!
枝头的鸣蝉,大概有点疲倦了?不然,何以它们的声音这样断续而凄楚呢?
溪水总是这样穿过沙石,流过小草轻软地响着,它大概是(日夜不分 日夜不停)的吧?
翩翩的蝶儿已停止了它们的工作躺在丛丛的草间去了。唯有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。
浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月,她好似在(凝视 俯视)着我,睁着眼睛紧紧地盯望着我——望着在这溪水之前,绿树之下,爱晚亭旁之我——我的狂态。
我乘着风起时大声呼啸,有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦,多么有趣哟!当我左手提着绸裙,右臂举起轻舞时,那一副天真娇戆(ɡànɡ)而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了,她也笑了!我笑得更厉害,她也越笑得起劲。于是我又望着她哭,她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了,然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多,一样地快慢掉在水里。
有时我跟着虾蟆跳,它跳入草里,我也跳入草里,它跳到石上蹲着,我也蹲在石的上面,可是它洞然一声跳进溪水里,我只得怅惘地痴望着它。
更有时鸟唱歌,我也唱歌;但是我的嗓子干了,声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。
最后,我这样用了左手撑持着全身,两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云,和向我微笑的淡月。
我望久了,眼帘中像有无限的针刺着一般,我倦极了,倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风,婉转的鸟声,一阵阵地,一声声地竟送我入了沉睡之乡。
【1】用“√”在文中的括号里选择恰当的词语。
【2】文中画线句子运用了_____的修辞手法,句中的“她”指的是__________。
【3】作者在爱晚亭做了哪些事?读一读短文,根据提示写一写。
第一件:乘着风大声呼啸
第二件: ________________________________________________
第三件:望着溪水哭笑
第四件: ________________________________________________
第五件: ________________________________________________
第六件:望着月儿陶醉
【4】关于本文,下列说法不正确的一项是( )。
A.看到题目,我们便会清楚作者游春的地点。
B.这篇文章写的是作者春游爱晚亭欣赏到的醉人的春*。
C.从文中描写的蝉凄楚的叫声,以及蚊儿乱飞的场面中,我们可以体会到作者游爱晚亭时的心情并不快乐。
D.文中多处运用了拟人的修辞手法,并展开联想和想象,烘托出作者高兴的心情。
【5】针对本文你还能提出什么问题?试着提出一个,并作出解答。
问题: ____________________________________________________
解答: _____________________________________________________
13、阅读短文,完成练习。
小老鼠去海滨
一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。
“这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!”
“既然我们已无法阻止你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”
第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你!”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。
傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。
“多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!”
晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,但这也是很值得的。
【1】本文以什么为顺序?请从文中找出表示这一顺序的词语来。
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【2】小老鼠要去海边旅行的目的是什么?他父母的态度如何?
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【3】读了这个故事,你有什么感想?
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14、非连续性文本阅读。
嘉禾故事
【材料一】
1959年,嘉兴马家浜遗址被发掘,考古人员在这个遗址中发现了156粒碳化水稻谷粒。这些稻谷的出土,表明7000多年前人工水稻种植技术已经相当成熟,同时也证明了嘉兴是世界上种植水稻最早的地区之一。
【材料二】
1965年,嘉兴市农科院“育种人”第一次踏入海南,开启了“南繁育种”工作,他们利用海南冬天和春天暖和的温度和光照条件,加种一季水稻,加快新品种选育进程。每年的“五一”国际劳动节前夕,两辆大货车会满载30多吨的稻种出发回“嘉”,让嘉兴的农民种上研发成功的新稻种,实现粮食增产,使人民远离饥饿。嘉兴市粮食播种面积和总产量连续17年位居浙江省首位,稳稳地扛起“浙北粮仓”的重任。
【1】读【材料一】,完成填空。
嘉兴马家浜遗址中碳化水稻谷粒的出土,具有两大考古价值:一是____________;二是____________。
【2】读【材料二】,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)1965年,嘉兴市农科院“育种人”第一次开启了“南繁育种”工作。( )
(2)海南冬春两季独特的温度和光照,提高了选育水稻新品种的速度。( )
(3)嘉兴每年都会从海南运回30多吨水稻,解决嘉兴人民温饱问题。( )
【3】读完两则材料后,请你尝试从不同的角度提一个问题。
问题一:_______________________________________
问题二:_______________________________________
15、按要求完成句子练习。
1.鬼子翻遍了前后院。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________
2.船长对奥克勒福大副说:“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。(改为转述句)
____________________________________
3.三月的桃花水怎能不叫人沉醉呢?(改为陈述句)
_________________________________
4.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。(改为排比句)
________________________________
16、按要求写句子。
(1)雷锋叔叔把战友的破袜子补好了。
改为“被”字句:
(2)这幢房子被熊熊的火焰烧得面目全非。
改为“把”字句:
(3)他修好了这块手表。
①改为“把”字句:
②改为“被”字句:
(4)我们在困难面前怎么能退缩呢?
改为陈述句:
(5)解放军战士是我们最可爱的人。
改为反问句:
17、按括号内文字要求把句子换种说法 (4分)
我坐在船里一遍又一遍地读那本书。(改为把字句)
现在台湾“光复”了,我们不可能不讲国语。(改为反问句)
18、模仿秀。
(1)这些顽皮的“大个子”在海上到处漂流。它们有的可以作长途旅行,有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。
(2)每天会有成千上万座冰山从南、北极的“摇篮”中诞生。
19、按要求写句子。
1.张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”(改为转述句)
________________________________________________________
2.谁都惧怕他的威严。(改为双重否定句)
_____________________________________________________
3.这所学校的巨大变化对我们很了解。(修改病句)
_______________________________________________________
4.经过老师的帮助,终于有了进步。(修改病句)
________________________________________________________
5.我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠。(缩句)
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20、按要求完成练习。
①田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。 ②田忌微微一笑。
(1)这两句话都是对田忌的______描写,从句①中可以看出他______的心理;从句②中可以看出他______的心理。(后两空用自己积累的四字词语填写)
(2)加上不同的关联词语,将两个句子合并成一句话。
按照我的主意办。一定让您赢。
①______________________________
②______________________________
(3)所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸着的两个手指。(修改病句)
_____________________________________
21、习作展示。
每个人心里都有自己的心爱之物,请以“我的心爱之物”为题,完成一篇450字左右的习作。可以写写它是什么样子的,你是怎么得到它的,它为什么会成为你的心爱之物,要把自己的喜爱之情融入字里行间。