新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2025年高考真题（3）语文试卷带答案

1、词语填空。

（______）气（______）现   （______）以为（______）   坐（______）（______）天

（______）胜古（______）   如（______）得（______）   风（______）日（______）

2、根据课文积累填空。

（1）______________，熟读深思子自知。（苏轼）

（2）朱熹主张要多读书的诗句是：“____________，_____________。”

（3）人们经常把书比喻成各种事物，如：莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

请你照样子写两个句子，看看还可以把书比喻成什么。

________________，________________。

（4）心不在此，则_____________，心眼既不专一，___________，决不能记，记亦不能久矣。

（5）有时则知学问无 尽，不敢以一得自足，如__________，如___________，皆无识者也。

（6）热爱读书的冰心奶奶教导我们：___________、__________、_________。

（7）《水浒传》中，塑造了一位足智多谋的军师，这个人就是__________。在我国四大名著中，还有一部作品也塑造了一位家喻户晓的人物，他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。这个人物是________，这部作品是《______》，有关这个人物的故事有：________、_______、_______等。

3、在括号里填入恰当的修饰词。 

________的丝绸            ________的朝霞

________的低语            ________的花瓣

________的水声            ________的麦苗

4、拼一拼，写一写。做对这道题你就达标了。

dōng guā   wū  zi rèn  cuò fā  xiàn

( )  ( )  (   )  ( )

5、照样子填空。

例：寒冷对冬天正如（炎热）对夏天。

1.勤奋对聪明正如（_________）对愚蠢。

2.谦虚对进步正如（_________）对落后。

3.偏僻对山区正如（_________）对城市。

4.表扬对成绩正如（_________）对过失。

6、读诗《饮湖上初晴后雨》选出这些词语在诗中的正确解释。

(1)“奇”的意思是_____

A、奇怪。

B、奇妙。

(2)“西子”指的是_____

A、美女西施。

B、西湖。

(3)“空蒙”的意思是_____

A、云雾迷茫的样子。

B、空的，没有东西。

(4)“潋滟”的意思是_____

A、非常美丽。

B、波光闪动的样子。

7、阅读我能行。

梦

小草爱做梦，

梦是绿绿的。

花儿爱做梦，

梦是红红的。

大海爱做梦，

梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦，

梦是白白的。

小朋友爱做梦，

梦是五颜六色的。

【1】这首小诗共有（______）句话。

【2】诗中都有谁爱做梦呢？请用“   ”在文中画出来。

【3】读了这首诗，我会连一连。

花儿的梦   蓝蓝的

云儿的梦   绿绿的

大海的梦   五颜六色的

小草的梦   白白的

小朋友的梦   红红的

【4】照样子，把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）

例：小草爱做梦，梦是绿绿的。

_______爱做梦，梦是_________。

8、课外拓展阅读。

天净沙·秋

[元]白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

【1】此曲描绘的是一幅___________图，营造出一种___________、___________的氛围。

【2】下列与本曲描述的季节相同的一项是（       ）

A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B．小桥流水人家，古道西风瘦马。

C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

【3】本曲前后两组景物呈现出___________和___________两种不同的特点。

9、阅读短文，完成练习。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一片更红的。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张美丽的贺卡。送给亲爱的老师。

【1】在括号里填上合适的词语。

一（______）枫叶 一（______）贺卡 一（______）小诗

【2】选字填空。

拾   找 放   拉 推

（1）我终于（______）到了一片最红的枫叶。

（2）我（______）起枫叶，往家里跑。

（3）我把枫叶做成贺卡，（______）在老师的办公桌上。

【3】读句子，选择正确答案后面画“√”。

“它比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？

A．朝霞（   ）   B．枫叶（   ）   C．玫瑰（   ）

【4】请你在短文中用横线画出你认为最美的句子。

10、课内语段阅读。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着(　　　　)才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(　　　)的草，(　　　)的叶，(　　　　)鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

1．按课文内容填空。

2．画“　　”的句子写到的具体事物有：__________、__________、__________，用来具体描绘“光彩夺目”的词语有：________、__________、___________。

3．给带点的字选择恰当的解释，用“√”标出。

(1)赶集

A．集合；聚集。(　　)　　　B．集市。(　　)C．集子。(　　)

(2)光彩夺目

A．强取；抢。(　　)  B．(光彩)耀眼。(　　)C．争先取到。(　　)

4．“像赶集似的聚拢来”写出了____________________________。

5．这段选文表达的意思是(　　　)

A．花、草、树木形成了光彩夺目的春天。

B．春天到了，小燕子从南方飞回来了。

C．小燕子为光彩夺目的春天增添了许多生机。

11、阅读课文片段，回答问题。

有一天，鹿口（渴  喝）了，找到一个池塘，痛痛快快地（渴  喝）起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”

鹿摆摆身子，水中的（到  倒）影也跟着摆动起来。他从来没有注意（到  倒）自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么（均匀  匀称），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”

【1】选择括号内正确的字、词。

口（渴  喝）     （渴  喝）起水

（到  倒）影     注意（到  倒）     多么（均匀  匀称）

【2】照样子写词语。

痛痛快快（AABB）________　________　________　________

【3】填量词。

一________镜子  一________清风   四________腿   两________角

【4】用横线画出一句比喻句。用波浪线画出一句反问句。

【5】比较鹿角与腿，选择填空。（填序号）

A．鹿角    B．鹿腿

①相比较而言，________更美观、更漂亮。

②相比较而言，________更有实用性。

【6】根据课文内容判断正误。

①所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。___

②所有像鹿腿这样有用的东西，都会是难看的。___

③鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿腿虽然难看，却有很大的用途。___

④鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。___

12、课本透视

《有的人》是___________________________________________为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗，因此这首诗的副标

题为____________，诗歌批判了_____________________________，

歌颂了鲁迅为人民无私奉献的精神，号召人们做大写的“人”。

伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”伯父的话中包含着批评“我”_______________________________的意思。

 “你想，四周__________，还不容易________吗？”很多人认为，“伯父”所说的“黑洞洞的”暗指________________，“碰壁”比喻______________________________________________________。

他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。“伯父”“叹气”是因为____________________

________________________________________________________

13、阅读说明性文本《空气中的“流浪汉”》，完成下列题。

空气中的“流浪汉”

叶永烈

清晨，当一束阳光照到室内时，你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞，到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。

灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。所以，平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西的存在的。据试验，城市街道上的一酒杯空气中，有几十万颗灰尘；草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。灰尘是从哪里来的呢？刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来；在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；车辆奔驰、人走路，又会带起许多灰尘。此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了，据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。

也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它，天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后，形成云彩，但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。如果你不信，不妨试一试。在下雨时，拿个干净的白瓷碗放在院子里，接上点雨水仔细看看，你就会发现碗底存有许多渣滓——这就是灰尘。

但是，灰尘的坏处是很多的。大家都知道，灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器，会使它声音嘶哑。落在未干的电影胶片上，会使它失去功用。

这样看来，我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”啰！

使用吸尘器，这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而，最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。

【1】文中空气中的“流浪汉”是指（     ）

A．沙粒

B．泥粉

C．细沙

D．灰尘

【2】句子“灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。”运用的说明方法是（     ）

A．举例子

B．作比较

C．列数字

D．打比方

【3】第3自然段介绍了灰尘的（     ）

A．用处

B．坏处

C．大小

D．来源

【4】下列说法不正确的是（     ）

A．天上的流星和空气摩擦，烧掉会变成灰尘。

B．草木繁茂的山林灰尘比城市街道少。

C．如果没有灰尘，云彩中的水蒸气就能聚集在一起。

D．减少灰尘最根本、最主要的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地。

【5】第二自然段中划直线的句子，请你从不同角度给这句话提两个不同的问题。

问题1：__________________________

问题2：_________________________

14、阅读下文，回答问题。 

①我纯真可爱的孩子们，不久你们或要告别生活了六年的校园。六年来，我们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，（领略  领会）迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中（挂念  默念）着对你们的祝福——我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。

②感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也许很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。

③感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的（圣洁  纯洁）与美好，让我的生命如鲜花般（绽开  绽放）。我聪慧的孩子，那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。

④“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。

【1】给文章起个题目，写在文前的横线上。

【2】选择文中括号内（4处）用得合适的词语。 

（领略  领会）________迷人的风光      （挂念  默念）________着对你们的祝福

教师的________（圣洁  纯洁）与美好     如鲜花般________（绽开  绽放）

【3】下面一段话你认为安插在哪两自然段之间比较合理，为什么？ 

人生就是这样聚散离合，来去匆匆。回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结成我心头的感谢。

【4】为什么说“我”的心情异常复杂？  

_________________________

15、按要求改写句子。

1．瑞士日内瓦油画般的湖光山色闻名遐迩。(缩句)

________________________________________________________________________

2．有时，牧民也把牛羊直接赶到草地上吃草。(改成“被”字句)

_______________________________________________________________________

3．我在草地上看到了鸟儿。(扩句)

________________________________________________________________________

4．瑞士，真是鸟儿的天堂呀！(改成反问句)

_______________________________________________________________________

16、我会按要求写句子。（6分）

（1）、他歌唱得好，舞姿也很美。

补充关联词语：  

（2）伽利略是十七世纪意大利伟大的科学家。

缩句：    

（3）坡上怎么能开垦出菜地呢？

改为陈述句：    

（4）我们要及时改正并发现作业中的错误。

修改病句：  

17、按要求写句子。

（1）读句子，注意加点部分，并照样子仿写句子。

示例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

____________________________

（2）三月的桃花怎能不叫人沉醉呢？（改为陈述句）

__________________________________

（3）用恰当的关联词将下列句子合并成一句话。

掌声给予我奋力前行的勇气。掌声给予我战胜困难的力量。

_____________________________

（4）修改病句。

能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。

______________________________

18、按要求写句子。

1.大家一窝蜂地拥了上去，险些把小艇弄翻了。

改为“被”字句：

2.奶奶带着微笑。奶奶掩不住她的疲劳。

用恰当的关联词语把两句话连成一句话：   。

3.我怎么没想到这一点呢！

换个说法，意思不变：   。

19、读句子，照样子，补充句子。（注意加点字）

（1）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐__________。

（2）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

他___________：“你真是急死我了！”

20、把下列句子改成第三人称转述句。

1．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

____________________________________________

2．小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”

____________________________________________

3．他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”

_________________________________________________

4．妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”

_______________________________________________

21、看图写话。

仔细观察图画内容，根据提示并发挥想象，把文段中的句子补充完整吧。（不会写的字可以用拼音代替）

________（时间），________（谁和谁）坐在_____（地点）_____（干什么）。________一边________，一边________。________听得入了迷，仿佛______________。