1、先组词,再填空。
患(________)(_________)(__________)
1.小明前几天不小心摔伤了。这几天没有注意,(_________)已经发炎了。
2.在最艰苦的日子里,我们两个一直(______),不离不弃。
3。今天,到医院来看病的(_____)很多,医生们都在紧张地忙碌着。
贤(________)(_________)(__________)
1.唐王李世民是一个(______)的君主,他善于纳谏,任人唯贤。
2.人非(________),孰能无过?
3.她是一个(________)的女子。
2、运用诗句、谚语填空。
(1)看到晶莹的露珠及一弯新月,我会想到诗句“___________,___________”;当我不能全面地认识到事物的本来面目时,我会想到诗句“_________,___________”。
(2)“________,________”这句气象谚语表示,每下一场秋雨就会带来一阵秋风,造成一次降温。
3、花丛觅诗。
(1)竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
(2)春*满园关不住,一枝________出墙来。(叶绍翁《游园不值》)
(3)一丛梅粉褪残妆,涂抹新红上________。 (王淇《春暮游小园》)
(4)更无柳絮因风起,惟有________向日倾。(司马光《客中初夏》)
(5)黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落________。(李白《与史郎中聆听黄鹤楼上吹笛》)
4、诗歌默写填空。
(1)______________________,乡音无改鬓毛衰。
(2)______________________,万条垂下绿丝绦。
(3)移舟泊烟渚, 。
(4)今我来思, 。
(5)空山不见人, 。
(6)古代有许多诗人写下了与节日有关的诗句,请写出连续的两句
, 。
(7)《西江月.夜行黄沙道中》描写月朗风清的乡间夜景的句子是 , 。
(8)请写出一句含有花的古诗词。 。
5、比一比,组词语,小花一定会开得更漂亮。
妆( ) 柳( ) 惜( ) 丝( )
壮( )杨( ) 借( ) 比( )
6、阅读下面这首古诗,完成练习。
浪淘沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】“九曲黄河万里沙”写出了黄河的哪些特点?( )
A.曲曲折折 气势磅礴
B.历史悠久 风景优美
C.位置重要 水势平缓
D.古迹众多 旅游胜地
【2】本诗中引用的我国的民间故事是《______________》。
【3】对本诗所表达的思想感情,理解正确的一项是( )
A.诗人从黄河的源远流长中,感受到母亲河的特点,表达了对黄河的赞美之情。
B.借助牛郎织女的故事,流露出诗人向往自由自在生活的感情。
C.表达了诗人豪迈的气概和对美好生活的向往之情。
D.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样,成为神仙,过着幸福的生活。
【4】与“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”这句诗表达的意思最相近的一项是( )
A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
B.黄河之水天上来,奔流到海不复回。
C.黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。
D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
7、扩展阅读。
绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.作者在诗中描写的景物有:_______________________________
2.你对这首诗的体会是:___________________________________
8、默写古诗,并回答问题。
枫桥夜泊
【唐 】
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】诗的第一、二句主要写的是诗人________(看到的或听到的),分别写了___________________这几种景物;第三、四句主要写的是诗人________(看到的或听到的),抒发了诗人在旅途中_________的思想感情。
【3】下列朗读节奏划分正确的是哪一项?( )
A.江枫渔/火对愁/眠
B.江枫/渔火/对愁眠
C.江/枫/渔/火/对愁眠
D.江/枫渔/火对愁/眠
9、课外品读。
树,不仅是大自然不可缺少的,人类也离不开它们。
春季,树的枝头吐出新绿,吸足了水分的一棵棵大树,开始了它们新的生活。春雨姑姑一次又一次地洒下了甘霖。把树上的灰尘冲洗干净,使它们露出美丽的面容。夜晚,它们像白天一样快乐,月亮婆婆每天晚上都给它们讲动听的故事,让它们度过那寂静的夜晚。清晨,太阳公公便把温暖的阳光照在它们身上。
夏季,大树茂密的枝叶像一顶顶绿色的帐篷,在狂风暴雨中,它们像斗士一样,勇敢地保卫着那绿绿的草、鲜艳的花。
秋季,树上的叶子黄了,黄叶随着风儿落得满地,厚厚的、黄黄的,像童话一样,构成了一个更神奇而美妙的世界。树叶落地,并非意味着死亡,而是甘心变为树根的养料,为来年长出更绿、更鲜的树叶,默默地奉献。
冬季,一棵棵的树,只剩下光秃秃的树干。凛冽地寒风吹打着它们,它们冷极了。可是它们并没有被吓倒,它们的枯干像武器一样,在狂风中挥舞,为创造一个新的春天而战斗!
我赞美你——树!你的一生都贡献给了大自然和人类,你使大地美丽,使空气新鲜,你逢春不骄,遇冬不惧。树,你是我们学习的榜样!
(1)选择正确的答案填在横线上
文章主要是运用 的手法来写树的。
比喻 夸张 拟人
(2)判断。(正确的用“√”表示)
①黄叶随着风儿落得满地,厚厚的、黄黄的,像童话一样。这句话是比喻句( )
②“夏天,大树茂密的枝叶像一顶顶帐篷。”这句话是比喻句。 ( )
③夜晚,它们像白天一样快乐。这句话不是比喻句。 ( )
(3)填空。
①根据课文内容,用概括的语言写出树在四季中的不同状态。
春天
夏天
秋天
冬天
②“甘霖”指 ,“帐篷”指 ,“奉献”的具体内容是指
(4)本文的中心思想是(用“√”表示)
①赞美了树的顽强的生命力。 ( )
②赞美了树一生都贡献给大自然和人类的那种无私奉献精神。 ( )
③赞美了树逢春不骄,遇冬不惧的谦虚的品格。 ( )
10、课内阅读
漓江的水真静啊□ 静得让你感觉不到它在流动□ 漓江的水真清啊 □ 清得可以看见江底的沙石□ 漓江的水真绿啊□ 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠□
【1】给上面的一段话加上标点符号。
【2】这段文字选自课文《_____________ 》。
【3】漓江的水的特点是 、 、 。
【4】用“﹏﹏﹏”划出这段话中的比喻句。这句比喻句把_______比喻成_______。
11、阅读短文,回答问题。
美丽的秋天
①一场秋雨过后,秋天来了。我们来到了广州杨桃公园游玩。
②听!“知了,知了”,秋蝉在大树上唱着欢快的歌。大树妈妈听到了,抖抖手臂,“唰(shuā)唰,唰唰”,好像在说:“可爱的蝉啊,用你动听的歌声尽情地歌唱秋天吧!”
③看!树上的叶子变黄了,纷纷飘落下来,像一只只蝴蝶四处飞舞着。果园里,大片大片的果子成熟了,有的果子从树上掉下来,“扑通,扑通”,是要出去秋游和果树妈妈告别的话音。远方,一朵朵野菊花绽(zhàn)开了美丽的笑脸、一阵秋风吹来,把她们吹得摇头晃脑的,可爱极了。
④秋天的味道是香香的。田野上,到处弥(mí)漫着稻谷的清香,那是丰收的味道,闻起来让人饥(jī)肠(cháng)辘(lù)辘。果园里散发着阵阵的果香,常常把我们的脚钩住。
⑤秋天的味道是甜甜的。果园里的批(pí)粑(pá),多汁的杨桃,甘美的蜜桃,又大又甜。我最喜欢石榴(liù)了,一剥(bāo)开,里面的果肉白中带红,晶莹透亮,像一粒粒红宝石一样,尝一口,甜甜的果汁在嘴巴里喷出来,好吃极了。
⑥秋天,真是一个美丽的季节啊!
(摘自《广州日报》2012年11月17日版内容有删改)
【1】照例子,写两个描写声音的词语。(不能和短文重复)
例:唰唰 __________
【2】词语“晶莹透亮”的意思是( )
A.光线暗淡 B.光亮而透明 C.光线充足
【3】用横线画出文中一个有新鲜感的句子。
【4】读完短文后,我们可以感受到作者对秋天的( )之情。
A.怀念 B.高兴 C.喜爱
【5】短文描写了秋天的两种味道,它们分别是_____,_____。
【6】仿照第④、⑤段的写法,用下面的句子开头,写一段话。
秋天的颜色是美丽的。_________________________
12、读下面的文段,完成练习。
人们认为天体上若有生命存在,至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。
【1】注意加点的部分,说一说这样表达有什么好处。
____________________________
【2】选择一个话题,用这种方法写一写。
①向爸爸请求,每周五放学后和同学们一起去操场打篮球。
②申请加入省博物馆志愿者队伍。
我选择话题_________。
______________________________________
13、保护环境,人人有责
“我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢?”这是增城电视台中播出的动画片,一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。
这一句话使我陷入了深深的沉思:保护环境,人人有责!
环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊!
一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体,放出同样多的氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的话,那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见,植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些,每当我看见草坪被那些人践踏,爱护花草的标语牌被踢倒,我的心就像刀割似的,难受极了。如果失去了花草树木,我真不敢想象世界将变成什么样子!我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文,讲的是一个美丽的小村庄,因为人们过度砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊!难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗?
动物是人类的朋友,是社会的财富,我们应当珍惜它们。我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道:美洲猎豹已长离世间;猛马象早已丧命冰河;剑齿虎早就灭绝;欧洲大雷鸟接近灭绝;鲸类正苟延残喘;非洲象被逼在绝种深渊边。从现在开始,从我做起,少吃野生动物,阻止捕猎者猎取动物。记得2003年SARS蔓延,都是因为人们吃果子狸,由冠状病毒变异而引起非典。
我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞,因为它可以挡住大部分紫外线,如果没有臭氧层的话,一刹那,大地将尽被烤焦。因为人们大量使用化学药品,南极上空已露出了个大洞。
淡水也非常宝贵,据电视新闻报道:全球百分之七十的水属于盐水,这种水不可饮用。据统计:三个人之中,就会有一人缺水,何况现在也没有发明出盐水转化机。水流声“哗哗”一定是有人没有拧紧水龙头,节约用水只是挂在嘴边,根本没有人记住,那些不自觉的人洗完手之后,不关紧水龙头,让那些淡水白白流走。
总而言之,保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。
【1】写出和“无家可归”意思相近的两个四字词语。
___________ ___________
【2】文章的开头一段写动画片们小鸟的话,用意是什么?
【3】文章的第(_________)自然段主要是针对第(______)、(______)、(________)、(________)自然段内容进行总结概述的。
【4】第五自然段的总领句是哪一句?
【5】下面这个句子中加点的词语能否去掉?为什么?而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的话,那就可以大大降低噪音的污染了。
________________________________
【6】谈谈你对保护环境的看法。
14、(写法训练)阅读短文,完成练习。
我家养了一只鸽子,全身的羽毛就像一件雪白的风衣。它有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌着一圈金边,尖尖的嘴,红色的脚趾,看起来十分美丽。
鸽子很爱干净,经常洗脸、洗澡。它洗澡的时候真有趣,先把头( )进水里,然后把头一( ),身子一( ),全身就洒满了水珠。有时它还用小嘴( )羽毛。
【1】鸽子羽毛的特点是________,作者把羽毛比作________。它的眼球的特点是______________________,作者把眼球比作_________。这样的写法真把鸽子写活了。
【2】选择恰当的词语填在文中的括号里。(填序号) ①抖 ②伸 ③昂 ④梳理
15、(题文)按要求写句子。
(1)别乱采摘学校的花草。(请用上礼貌用语,并把句子写得更亲切。)
__________________________________________________________
(2)周俊当上大队长后,就处心积虑地想把工作搞好。(修改病句)
___________________________________________________________
(3)他笑着对我说:“让我看看你的马草。”(改为转述句)
___________________________________________________________
(4)今天晚上有大雨。我们要按时到达。(用关联词语合成一句话)___________________________________________________________
16、照样子,用加点的词造句。
(1)八十多年后,这句话依然适用。
依然:
(2)科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
在……也在……
(3)科学的确是在创造着一个又一个神话。
的确:
(4)人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
依赖:
17、例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
__________________________________
18、仿照例子,改变句子的说法,但是句意不变。
例:中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
改为:世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明代的官员万户。
中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
改为:________________________________________________
19、给句子换个说法,意思不变。
例:最爱我的奶奶生病了,我能不着急吗?
最爱我的奶奶生病了,我很着急。
那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,你能数得清吗?
_________________________________________________________。
20、谅解,是一种胸怀,也是一种修养。它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是______,______;它是______,______。(仿写句子)
21、写作
如果可以设一个好玩的节日,比如“不穿袜子节”、“睡觉节”、“玩泥巴节"……你打算设立一个怎样的”节日”?同学们,请你发挥想象,脑洞大开,以“________节”为题,写出自己的创意,写清楚设立这个节日的原因,并告诉大家你希望在这个节日里做哪些有意思的事情。 要求:表达流畅,文从字顺,言之有序,350字左右。