湖北省鄂州市2025年高考真题（1）语文试卷（含解析）

1、积累填空。

1．_________________，古来征战几人回？——《凉州词》

2．_________________天下谁人不识君？——《别董大》

3．智能之士，_________________，_________________。——王充

4．八月里来雁门开，_________________。（谚语）

5．女娃游于东海，_________________，故为精卫，_________________，以堙于东海。——《精卫填海》

6．测量是一项_________________，_________________的工作，因此一定要十分仔细，绝不能粗心大意。（填写八字成语）

7．_________________，留着山草和野花的香味，流着月光。_________________。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，_________________。——《走月亮》

2、找反义词

老——_____ 因——_____ 去——_____

问——_____ 外——_____ 多——_____

曲——_____ 苦——_____ 北——_____

3、品读句子，完成练习。

1.太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

(1)这句话运用了_______和_______的说明方法，说明了______________。

(2)请用具体的数字写一写学校的操场。

__________________________________

2.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

这句话运用了_______和_______的说明方法，说明了____________。

4、加一加，照样子，变颜色。

白——雪白 米白

红——______ ______

黄——______ ______

蓝——______ ______

5、选词填空。

非常            常常            长长

（1）小兰是个爱劳动的好孩子，( )帮妈妈洗菜。

（2）明明期中考试得了100分，他( )高兴。

（3）老牛甩着( )的尾巴，在山坡上吃草。

6、阅读古诗，完成题目。

    莺飞    ，

拂堤杨柳醉春烟。

             ，

忙趁    纸鸢。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是（_____）

①贺知章。    ②高鼎

【3】这首诗描写的是（_____）的景色。

①春天    ②秋天

【4】这首诗中的儿童正在（_____）

①放风筝。    ②读书写字

【5】读了“拂堤杨柳醉春烟”一句，你会想到怎样的画面？请写在下面。

_________________

7、课外阅读短诗，完成练习。

天上的街市

郭沫若

①远远的街灯明了， ③你看，那浅浅的天河，

好像闪着无数的明星。 定然不甚宽广。

天上的明星现了， 那隔着河的牛郎织女，

好像点着无数的街灯。 定能够骑着牛儿来往。

②我想那缥缈的空中， ④我想他们此刻，

定然有美丽的街市。 定然在天街闲游，

街市上陈列的一些物品， 不信，请看那朵流星，

定然是世上没有的珍奇。 是他们提着灯笼在走。

【1】给下列词语选择正确的解释。定然：（ ）

A．必定

B．镇定

C．可能

【2】这首诗第一小节由街灯写到明星，这是运用了_______的写作手法，由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”这又是运用了_______的创作手法。

【3】本诗既有写实，又有想象，作者用 “_____”这个词来引出想象。本诗的______。小节都是作者的想象。

【4】诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有明显的不同，作者为什么这么写？

______________________________

8、古诗文阅读，完成下列各题。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，__________。

今夜月明人尽望，__________。

【1】把这首诗补充完整。

【2】这首诗的第一句描写了月光、____________、____________、____________等景物，渲染了___________的气氛。

【3】诗的第一句不带一个“月”字，我们却可以由“__________”一词看出月色的___________。这种景象不由得让我们想起李白的诗句：_______________________， _____________________。

【4】这首诗委婉地表达了诗人对朋友的思念之情，在你读过的古诗词中，还有哪些类似的诗句？请写一句在横线上：_________________________ ， ___________________________。

【5】对《十五夜望月》赏析有误的一项是（ ）

A．“中庭地白树栖鸦”一句中“ 树栖鸦”以动衬静，既描写了乌鸦栖树的情景，又烘托了月夜的寂静。

B．“冷落无声湿桂花”一句，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，这句暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。

C．“不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了，不知道这种思念之情会落到谁那里，反正自己是没有这份思绪的。

9、阅读下面课外语段《爱，竟如此感天动地》，完成练习。

我上床的时候是晚上11点，窗户外面下着小雪，我缩到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停了——我忘买电池了。天这么冷，我不愿意再起来。我就给妈妈打了个电话：“妈，我闹钟没电池了，明天还要去公司开会，要赶早，你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：“好，好。”

电话响的时候我在做一个美梦，外面的天黑黑的。妈妈在那边说：“小桔你快起床，今天要开会的。”我抬手看表，才五点四十。我不耐烦地叫起来，“我不是叫你六点吗？我还想多睡一会儿呢，被你搅了！”妈妈在那头突然不说话了，我挂了电话。

起来梳洗好，出门。天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。公交车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说：“你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开始催我了，现在等这么久。”

是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了，我上车。开车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说：“喂，司机，下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了很久，你怎么不等他们上车就开车？”

那个小伙子很神气地说：“没关系的，那是我爸爸妈妈！今天是我第一天开公交，他们来看我的！”

我鼻子一酸，泪水夺眶而出。这时，手机短信来了，是爸爸发来的短消息：“女儿，妈妈说，是她不好，她一直没有睡好，很早就醒了，担心你会迟到。”

忽然想起两句话：父亲给儿子东西的时候，儿子笑了；儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。

【1】关注划线句子，结合上下文想象妈妈和“我”当时的心理活动。

妈妈：________________________

“我”：____________________________

【2】用“ ”画出文中一处环境描写的句子，试着体会一下它对表现人物的作用。

【3】“我”收到爸爸的手机短信后，马上给妈妈发了一条短信，这样写道：_________________。

【4】文章为什么要写小伙子和他父母的事？对主题表达有什么作用？

_____________________

【5】怎样理解结尾两句话的含义？

_____________________

10、阅读短文，完成练习。

七月的天山(节选)

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛在后面了。迎面送来的是雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空映衬矗立着的巨大雪峰，几块白云飘浮在雪峰间，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪流两岸，到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的、你最心爱的鲜花。虽然这时并不是春天，但是有哪个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?

(1)联系上下文，解释词语。

    连绵不断：________________________________________

    五彩缤纷：________________________________________

 (2)写出下列句中带点词的反义词。

    ①进入天山，戈壁滩上的炎暑(      )就远远地被抛在后面了。

    ②迎面送来的是雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽(      )。

 (3)根据短文内容选择恰当的词语填空。

    ①文章抓住事物的特征进行了具体的描写。写塔松抓住了它的______________，写野花抓住了它的______________ 。(颜色、形态、形状)

    ②“阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。”这句话是描写_________的。(枝丫、阳光、苔藓)

11、阅读

  秋天，树叶在风中________，像一群群________飞向我们。我们________，________筢，奔跑着，欢呼着，________树叶，________成垛，躺在上面________，________，坐下来挑选出那些________的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的……一一陈列开来。

【1】按原文填空。

【2】用“________”画出描写叶子形状的句子。

【3】“洋溢”一词在文中是什么意思？哪里能体现出“满屋洋溢着丰收的欢乐”呢？

________________________________________

【4】通过这一段的描写，我们知道，“我们”采到的叶子不仅________多，而且________多。

12、阅读短文，完成练习。

三个和尚（shanɡ）

传说古时候，一个活泼伶俐（línɡ lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí），谁也不愿意吃亏（kuī），于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。

一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。

【1】联系上下文，解释带点词语的意思。

争执：____________________________

争先恐后：_______________________

【2】故事发生的时间是__________，故事中出现的人物是________________，故事发生的地点是_______________________。

【3】第一自然段是按___________________的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是____________ 、___________、____________ 。

【4】三个和尚明白了什么？

______________________________

13、课内阅读。

这段时光不好挨（āi ái）。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴（xìng xīng）奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨（bá bō）弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空（kōng kòng）落落。

【1】用“√”选出短文中加点字的正确读音。

【2】这段话是围绕“___________”这句话写的。“我”通过____________、_____________、__________、_________等举动来打发时间。

【3】短文中画“    ”的句子，“我”“焦急”是因为_______，“兴奋”是因为________。

【4】对短文中画“﹏﹏﹏”的句子，分析不正确的一项是（   ）

A．把“我”等待时孤独的情感融入景物描写之中。

B．写出了等待过程非常漫长而又寂寞。

C．“我”选择了放弃，因为母亲不可能带“我”出去玩。

14、阅读下面的文章

①2008年北京奥运会3000多枚奥运会奖牌全部使用青海昆仑玉。

②青海昆仑玉出产于青海省格尔木市境内昆仑山脉的道教发源地玉虚峰。我国古代自然、社会科学典籍中多有“玉出昆岗”的记载。昆仑玉主要成分是由“透山石”和“阳起石”组成的纤维状微晶结合体，有“白玉”“青玉”“青白玉”“黄玉”“墨玉”“翠绿色玉”等，丰富的色泽便于区分金、银、铜奖牌的等级。

③据悉，北京奥运会的金牌、银牌、铜牌分别由“白玉”“青白玉”“青玉”制作。玉环的内环周长31.9毫米，外环周长为57.7毫米，厚为3毫米。

④昆仑玉体积大于新疆和田玉，最大块体超过10吨，质地细密 （柔嫩 柔润），加工处后光莹温润、洁透高雅、美观坚固，是国际珠宝界认定的优质级别玉石种类。此外，青海昆仑玉储大，大块材料多，可满足同等奖牌使用相同质地成色材料的需要，能为北京奥运会奖牌的制作提供足的原料来源。青海昆仑玉与新疆和田玉处于昆仑山脉同一条成矿带上，由于新疆和田玉资源储已十分稀少，近年来青海昆仑玉在国内外市场占有了较大的 （份额 分量）。

⑤数千年来，玉文化一直是中华文化的重要组成部分。我国古代文化历来崇尚以玉比德、以玉情、以玉明志。玉含有美好、尊敬、相爱、相助的内涵，也凝聚着团结友谊的奥林匹克精神。绵延于海高原、享有“万山之宗”美誉的昆仑山，不仅出产了品质优美的青海昆仑玉，也孕育了中华各民族互融合交汇发展、博大精深的昆仑文化，凝结着中华文化中“和谐、和平、和睦”“和为贵”“天人合一”人与自然和谐相处的思想。将昆仑玉作为制作北京奥运会奖牌的材料，既充分体现了中华文化的精髓，也完美体现了北京奥运会“绿色、人文、科技”的主题，对于促进民族团结，推动社会进步与发展，构建和谐世界具有积极的作用。

【1】从第④段的两处括号中选择恰当的词语填在文中的横线上。

【2】第②段中的加点词语“主要”不能删去，原因是______________

【3】第②段的画线句“我国古代自然、社会科学典籍中多有“玉出昆岗＇的记载”在全文中的作用是

_______________________

【4】将昆仑玉作为制作北京奥运会奖牌的材料，体现了中华文化中哪些思想精髓？（请用原文中的语句回答）

________________________

【5】玉文化在我国有着悠久的历史，古人以玉比德、以玉表情、以玉明志。请补全下面与“玉”有关的成语。

（1）_____________，败絮其中。

（2）_____________，不为瓦全。

（3）他山之石，_____________。

15、按要求完成句子练习。 

①食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。（用划线词语写一句话）

_______________________________

②经过几天的奋战，大火被我们扑灭了。（改成“把”字句）

_______________________________

③这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。（缩写句子）

_______________________________

④脸上显现出神色。（扩写句子）

_______________________________

⑤我们依恋长江。长江有母亲的情怀。（用恰当的关联词语连成一句话）

_______________________________

⑥懒狮子说：“我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们，我就能生活得很好。”（改为转述句）

_______________________________

⑦张老师对吴明说，请吴明明天陪他去一趟图书馆。（改为直述句）

_______________________________

⑧那平静的“湖面”就是被它踩碎的。（改为反问句）

_______________________________

⑨你用脏手随便抓东西吃，难道肚子不会长虫子吗？（改为陈述句）

_______________________________

⑩楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）

_______________________________

16、将下列陈述句改成反问句

①那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

____________________

②小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。  

____________________

17、按要求写句子。

1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。（改为“被”字句）

_________________________________

2.班长马宝玉激动地说：“同志们,我们的任务胜利完成了。”（改为转述句）

________________________________________

18、按要求写句子。

①例：树被海风刮得东倒西歪。

海风把树刮得东倒西歪。

他的衣服被雨淋湿了。

___________________

②例：站在天安门前，怎能不使我感到骄傲？

站在天安门前，使我感到骄傲。

浪费粮食的行为，怎能不感到羞耻？

___________________

③例：这道题目有办法解决。

这道题不可能没有办法解决。

下雨天爸爸肯定会来学校接我。

___________________

④例：老师对王小红说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”

老师对王小红说，她有事，叫我组织同学们继续完成制作。

妈妈对我说：“今天我要出差，你好好照顾自己。”

___________________

⑤例：我们坚持植树造林。

这个地方变成了绿色公园。

因为我们坚持植树造林，所以这个地方变成了绿色公园。

凡卡过着生不如死的生活。

凡卡想回到爷爷身边。

___________________

19、连词成句。（写序号）

①出去          ②和          ③小鸭子          ④玩          ⑤一块儿          ⑥小公鸡

____________

20、按要求改写句子。

（1）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

改成陈述句：

（2）小树成长。

扩句（至少扩两处）：

（3）他很累。

用上“甚至”补充句子：

21、习作。

题目： 影响了我

提示：在成长的道路上，每个人都会受到各种各样的影响。一个人、一件事、一本书，甚至是一句名言、一首歌、一个眼神、一抹微笑……都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆。请围绕“影响”写--篇作文。

要求：①把题目补充完整；②有中心，有条理，结构完整，详略得当，有真情实感。