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1、我能补全古诗，并写出其作者。
村居
（清）________
草长____________，
_________醉_____。
_________散学____，
忙趁东风________。
咏柳
（唐）_____
碧玉_________，
____________。
不知_________，
二月春风______。
2、写出下列词语的近义词。
仿佛——（________） 准备——（________）
打扰——（________） 羞愧——（________）
3、按要求或提供的情境写名言名句。
1．面对生活中的挫折，我会想起郑板桥《竹石》中的诗句：_______________________________
2．春雨是什么？是杜甫笔下的“随风潜入夜，_________________”。
3．《长歌行》一诗中，劝人及时努力的诗句是：___________________________________
4．赞美新人或新生事物更出色的名句是：__________________________________
4、抓住重点词语体会句子。
为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
1.一个“走”字，铿锵有力，掷地有声，体现出班长态度之______、决定之______，饱含着五壮士高昂的_______和对人民的_______，表现了________的精神。
2.体现战士们坚定不移的决心和不畏牺牲的精神的词语是________、________。
5、解释加点的字和句子的意思。
(1)俄尔又誉其矛曰:“吾矛之利,物无不陷也。”
吾: 之:
_________________________________
(2)其人弗能应也。
弗: 应:
_________________________________
6、课内阅读。
闻官军收河南河北
（唐）
剑外忽传收蓟北， 。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【1】将作者和诗句补充完整。
【2】“漫”用音序查字法，应先查______，再查音节______。
“漫”在字典中的解释有“①到处都是；遍。②广阔；长。③不受约束；随便。在本诗中，应选第______种解释。
【3】解释下列词语。
闻：______ 妻子：______
【4】“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”是什么意思？你从中感受到诗人当时怎样的感情。
__________________
这种感觉可以用成语______来概括。
7、阅读理解
竹石
郑燮①
（ ）定青山不放松，立根原在破岩②中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（注） ①郑燮：号板桥。清代著名书画家、诗人，为“扬州八怪”之一。②破岩：破裂的岩石缝隙。
【1】从“认、咬”两词中选择一个填入原诗括号处，应填_________。
【2】这首诗表面写竹，其实写人。诗人在赞美竹的_______________品格的同时，寄寓了自己决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
8、古诗阅读
村居
___莺飞________，拂堤杨柳醉________。
________散学归来早，忙趁________放纸鸢。
【1】补全古诗
【2】读古诗的前两句，想象描写的景象：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺________。________披着长长的绿枝条，随风摆动，好像________。草木间蒸发的水汽，如同________般凝聚着，似乎都陶醉在这浓丽的景色中。（选一选，填序号）
①在轻轻地抚摸着堤岸 ②杨柳 ③烟雾 ④飞来飞去
【3】儿童散学早早归来，欢声笑语，兴致勃勃地________，使春天更加生机勃勃，富有朝气。
9、课内阅读
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动了。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
【1】“一瞬间”形容__________，表示这种意思的词语还有：__________、__________、__________。“清香袅袅”的意思是__________________，这种“ABCC”式的词语还有：__________、__________。
【2】安静是个盲人，加点词“张望”用在她身上妥当吗？说说你的看法
________________________________________________
【3】画“____”句子中的“弧线”让我们联想到__________。有句歌词是：“不经历风雨，怎能见彩虹？”请你结合生活实际，想一想安静的心中可能经历了什么样的风雨。
________________________________________________
【4】用“ ”画出选文的中心句，并联系生活实际谈谈你对这句话的理解。
_____________________________________________
10、 每个人都是圣诞老人
玛丽的妈妈病倒了，病得头发都掉光了。圣诞节来临前，玛丽路过一家商店时，看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发，她想：“这假发多像妈妈的头发呀，如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈，那该有多好啊！”
“叔叔，我用这条项链换这顶假发可以吗？”玛丽问，大胡子老板看了看她的项链说：“孩子，你这项链最多值两块钱，而这假发要卖15元呀。”
玛丽脸红了，她恳求老板千万别卖掉假发，她一定会再找些东西来换。接下来的几天里，玛丽想尽了一切办法去赚钱，但直到圣诞节的头一天晚上，她才赚了1元5角钱。她拿着这些钱，带着费尽心机在山上采的野蜂蜜再次来到商店。她找到大胡子老板说：“叔叔，我妈妈真的很需要这顶假发，她病得头发都掉光了。”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱，沉吟了一会儿，遗憾地说：“真抱歉，假发已经卖出去了。”玛丽一下呆住了，但她没有哭，一言不发地回到了家。
第二天早晨，玛丽一睁眼，妈妈对她说：“孩子，刚才有人送给你一个包裹。”玛丽打开包裹一看，上帝呀，正是那顶假发！里面还夹着一张纸条。纸条上写着：“你有一颗纯洁的心，孩子，这是给你妈妈的礼物，也是给你的一份礼物。祝你快乐。”
落款署名：圣诞老人。
【1】请你认真阅读文章，写出事情的起因、经过、结果。
起因：_____________________
经过：____________________
结果：___________________
【2】大胡子老板说“假发已经卖出去了”是真的吗？他为什么这样说？
______________________________________
【3】落款署名是“圣诞老人”。这“圣诞老人”是谁？你怎样评价他？
______________________
【4】文题：“每个人都是圣诞老人”有什么深刻的含义？
_________________________
【5】用“________”划出文中运用了心理描写的句子。
11、阅读理解。
美丽的小兴安岭(节选)
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】这段话描写的是小兴安岭_______的景色，描写的景物有_______、_______、_______、_______、_______。
【2】“浸”用部首查字法，先查_______部，再查 _______画。“浸”在字典里的解释有：①泡在液体里；②液体渗入或渗出；③逐渐。文中的“浸”应选第_______种解释。下面句子中的“浸”应选哪种解释？选一选。
(1)她的衣服被汗水浸湿了。（_____） (2)我们的友情浸厚。（_______）
12、课内阅读。
我常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？
【1】画横线的句子使用了______的修辞方法。将这句话改为陈述句是：__________。
【2】蝴蝶的家到底在哪里呢？发挥想象，自己试着写一写。
_______________________________________________________
【3】假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？
__________________________________________________________
13、阅读下列内容，回答问题。
别了，我爱的中国
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼睛润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人!
然而我终将在这个大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们!
这是我的誓言!
别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！
【1】写出下列词语的反义词。
模糊——________ 放弃——________
勇猛——________ 毁灭——________
【2】在船上，“我”看着许多亲友________，听着________，“我”的反应是________。
【3】为什么说“我“是一个罪人？
__________________________________________________________________________
【4】“我”离开中国的目的是________；“我”的誓言是________ 。
【5】文章表达了作者怎样的思想感情？
______________________________________________________________________
14、_________
我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开我们舒适可爱的家，来到八千公里外的加拿大西部，这个名叫奥克斯的荒凉小镇。这里十分piān pì（ ），天气很冷，但是我们感觉到：我们生活的地方除了辽阔无垠，还有温暖、友谊和乐观。
我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。
他的农场在十五公里外，我要他告诉我怎样走法。
“我这里很容易找到。出镇向西走六公里半，转北走一公里半，转西走三公里，再……”
我给他搞得糊里糊涂，虽然他把到他家的路线再说了一遍，我还是弄不清楚。
“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来。我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。
启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹窿。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在车里dòng jiāng（ ），没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。
我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地nù hǒu（ ）着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。当时，一入夜荒野都是漆黑一片，因为那时候农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。
我急忙给婴儿检查病情。这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？
这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病家来求诊。
我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的，沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我zhì yì（ ），人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声。可是我绝不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
【1】看拼音，在文中括号里写词语。
【2】根据解释从文中找出相应的词语
（1）事情突然发生，来不及防备。( )
（2）十分广阔，没有边际。( )
（3）用婉转的话拒绝。( )
【3】写出下列词语的近义词。
征兆——( ) 提防——( )
【4】一个冬日的夜晚，有个农民打电话来请求“我”去他的农场，是因为__________。
【5】“我”不肯留宿在农民家，回程时，起先“我”的心情是_____的，开了一会儿车后，“我”的心情变得________，因为_____________。
【6】文章最后说：“那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。”联系上文，写出你对这句话的理解。
_______________________
【7】请给短文起个题目，写在文前的横线上。
15、把陈述句换成把字句
①哨棒被武松赶紧丢在一边。
_______________________
②每天，教室被同学们打扫得干干净净。
_______________________
16、照样子改写句子。
例：雨水淋湿了我的衣服。
我的衣服被雨水淋湿了。 雨水把我的衣服淋湿了。
（1）大风刮断了树枝。
（ ） （ ）
例：这道题老师没讲过吗？
这道题老师讲过了。 这道题老师讲过了呀！
（2）我们不应该珍惜粮食吗？
（ ） （ ）
17、按要求写句子。
张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）
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著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。 （次序改变，意思不变）
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陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句：）
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18、天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（仿写比喻句）
描写运动会的一个场景：______
19、将下列句子改为陈述句。
①我怎么能忘记老师的关爱呢？
②春天一到，冰不就化开了吗？
20、按照要求写句子。
（1）面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。（改为反问句）
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（2）老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。（改为比喻句）
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（3）三月的昆明是一年中最完美的季节，每到这个时节都会吸引来许多游客。（修改病句）
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21、习作展厅。
岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你……有没有哪一张照片让你久久难忘呢?仔细回忆，写一写照片里的故事。
