1、课文回顾
(1)等闲识得东风面,_________。
(2)《浪淘沙》中描写黄河雄伟气势的诗句是:“__________,__________”!
(3)《草原》描绘了内蒙古大草原的迷人景色,表达了蒙汉民族间的深情厚谊,真可谓是“__________,__________”!
(4)“__________,__________”写出了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志。
(5)周末大家去郊外农家乐游玩,当你看到村子周围青山横斜,绿树环绕,你会想起诗句“__________,__________”;当你进入农家小院,打开窗户,面对打谷场和菜园与友人举杯欢饮,谈论今年的庄稼长势,你又会想起诗句“__________,__________”。
(6)“锺子期死,伯牙_____________,终身_____________,以为__________________。”从这段话中我知道_______是_______知音。
(7)月夜在不同诗人的眼中,景色是不一样的。建德江的月夜在孟浩然的眼中是“__________,__________”;黄沙岭的月夜在辛弃疾的眼中是“__________,__________”。
2、把成语填完整,然后再根据意思选填成语。
自( )自( ) 目瞪( )( ) 耳( )目( )
怒目( )( ) 气焰( )( ) 争( )夺( )
(1)不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。( )
(2)形容受惊而愣住的样子。( )
(3)形容言论、行动十分放肆,态度十分猖狂。( )
3、读句子,写字词。
1. xià yǔ le (_________________),wǒ men (______________)快回家吧!
2.妈妈wèn wǒ(_________):“星期tiān (______),nǐ(_________)想qù(__________)哪里玩?”
3. wǒ yǒu sān gè hǎo (_____________)朋友。
4. wǒ(__________)家hòu (__________)面yǒu yì(___________)条cháng cháng (__________)的xiǎo (__________)河。
4、看图写诗句。
萧萧梧( ),
( )。
( )挑促织,
( )篱落( )。
( )石径斜,
( )。
( ),
霜叶( )。
5、填空
(1)1940年12月18日雷锋出生在( )望城县的一个贫苦( )家庭,不满( )就成了孤儿。1949年,雷锋的家乡( ),这个孤儿才( )翻了身。1960年,雷锋参加了解放军,后任沈阳部队工程兵某部运输连四班( )。同年11月,雷锋光荣地加入了( )。1962年8月15日,他在辽宁抚顺市因公( ),仅( )岁。
(2)张海迪曾说过:“生命很痛,( )我还要活出生命的诗意。”
苏联作家奥斯特洛夫斯基说过:“人,( )生命对于我们每一个人只有一次。( )每当回忆往事的时候,( )也不因碌碌无为而羞愧。”
6、阅读下面这首古诗,完成后面小题。
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧①叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑②促织③,夜深篱落④一灯明。
(注释)①梧:梧桐树。 ②挑:捉。③促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿。 ④篱落:篱笆。
【1】这首诗中触动诗人情感的景物有_____________。
【2】第一二句“梧叶萧萧”“寒风阵阵”使诗人不由地产生了怎样的感情?
________________________
【3】诗作第三句中的“挑”字很传神,试作简要分析。
________________________
【4】第三四两句诗人是通过描摹挑灯捉促织的场景,让人产生怎样的丰富联想?
___________________________
7、按要求完成练习。
闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】哪一个字贯串全诗始终?作者是如何描写喜悦之情的?
_____________________________________
【2】描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是:“___________________。”
【3】生动地表现诗人释放往日积郁,在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是:“__________,_______。”
8、阅读链接。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
这首诗篇幅短小,构思精巧。我仿佛看到了诗中的这只鸟不知疲倦地在祖国大地上飞翔,一边飞一边叙说着对这片土地真挚而赤诚的爱。你们看到了吗?对脚下的土地你有了什么新的感受?可以和同学分享。
______________________
9、课内阅读
威尼斯的小艇
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
【1】“操纵自如”的意思是___________________。
【2】这段文字是围绕哪句话来写的?
____________________________________
【3】文中提到船夫的驾驶技术特别好,主要表现在哪些方面?
_________________________________________________
【4】作者写船夫驾驶技术特别好的主要原因是什么?
_____________________________________
10、阅读。
带刺的朋友(节选)
夜幕悄悄地落下来,我在刺猬可能出没的地方铺上一层细沙,偷偷地躲在树丛背后。过了好长时间,还没见到刺猬的影子。我忐忑不安起来。昨天晚上刚刚偷了枣儿,窝里一定还有吃的,兴许不来了……不,爸爸说过,刺猬的食量可大呢……我静静地蹲在那里,想来想去,不知过了多少时候。(读到这里,我推测小刺猬(会来 不会来)(用“√”选择)。因为 。)
皎洁的月光又把庭院洒满了。啊,时候已经不早了,我的心慢慢凉下来,断定小刺猬是不会再来了。
突然,我眼前一亮,奇妙的现象终于出现了。小东西钻出水沟眼儿,顺着墙根,直向枣树底下跑来。临上树,它伸出头,四下看了看。我偷偷扔过去一粒小石子。石子落在地上,发出“啪”的声响。小刺猬闻声,愣了半天,没有发现什么异常变化,又壮起胆子,再次准备上树了。我又扔过去一粒小石子。
(读到这里,我推测小刺猬 ,因为 。)
这回,小刺猬兴许预感到了不祥的征兆,转过头,赶忙向水沟眼儿跑去。
我心里暗暗高兴:跑吧,跑吧,带我去找你的家吧……
我赶忙顺着沙面上的脚印,找到了小刺猬的家。啊,原来小刺猬的家里,还有四个可爱的小宝宝……我心里感到一阵内疚,忙把早就准备好的红枣儿大把大把地掏出来,轻轻地放在它们的身边……
【1】读故事,把自己的猜想和依据写在文中方框里的横线上。
【2】联系上下文,我知道“忐忑不安”的意思是____________________ 。
【3】多选题:“我心里感到一阵内疚”的原因是( )
A.刺猬妈妈夜里出去找吃的,我倒把它吓了回来。
B.我们家居然来了一只小刺猬。
C.我没有把小刺猬及时抓住。
D.刺猬妈妈那样匆忙地去寻食,原来是为了这四个可爱的小宝宝。
11、阅读短文,完成练习。
父亲的笑
①那年上学,我要交一大笔学费。正发愁时,父亲回家对母亲说,他下岗了。母亲听了就哭了,父亲却笑着安慰母亲。我气愤地说:“你还能笑得出来,这学我不上了。”母亲哭得更凶了。
②父亲失去工作的第二天就去找新工作。他骑着一辆破自行车,每天早晨出发,晚上回来,进门时总是笑嘻嘻的。
③一天,父亲进门时笑着说:“工作找好了,明天就上班。”第二天早晨,父亲穿着一身破衣服走了,晚上回来蓬头垢(gòu)面,浑身都是泥浆。我一看父亲的样子,嫌弃地端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说:“这孩子。”第三天,父亲回家时穿得干干净净,脏衣服被夹在自行车后面。
④两个月下来,建筑工程完工,工程队解散了。父亲又骑着自行车早出晚归地找工作,每天早晨准时出发,天黑了才回家。一天,父亲骑着一辆旧三轮车回来,说是要当老板,给自己打工。我对母亲说:“就他这样的,还当老板?”此后,父亲整天骑着他的破三轮车拉着货,像个猴子一样到处跑。他还经常去我的学校送货,让我很是难堪。要是在路上碰见骑三轮车的父亲,他就冲我笑一下,我却装作没有看见,不理他。
⑤有一天,我在放学路上看见前面围了好多人,上前一看,是父亲的三轮车翻了,车上的电冰箱摔坏了,父亲一手摸着电冰箱,一手抹眼泪。我从没有见父亲哭过,看他这个样子,我慌忙往家里跑。等我带着母亲来到出事地点时,父亲已不在那里了。晚上,父亲进门时还是笑嘻嘻的,像什么事也没发生一样。母亲问:“伤着哪没有?”父亲说:“什么伤着哪没有?”母亲说:“别装了!”父亲忙笑嘻嘻地说:“没事,没事!处理好了,吃饭。”第二天一早,父亲又骑三轮车走了。母亲说:“儿子,你爸爸虽然没大本事,可他一心为这个家,要尊敬你爸爸。”我点了点头,第一次觉得他是那么可敬。
⑥就这样,父亲每天都在外面奔波。我暗暗下决心一定要考上大学,报答父亲。离开家去上大学的那一天,别人家的孩子都是打车或有专车送到火车站,我和母亲则坐着父亲的三轮车去。父亲就是用这辆三轮车,挣够了我上大学的学费。当时,我真想骄傲地告诉我的同学这就是我的父亲。
⑦在车站告别时,我再也忍不住了,哭着喊了一声“爸爸”,但接下来除了大哭,却一句话也说不出来。父亲仍是笑嘻嘻地说:“这孩子,哭什么!”
【1】根据选文内容,完成下面的线索图。
【2】第③段中父亲回来后“浑身都是泥浆”的原因是____________________。第二天回家时父亲穿得“干干净净”的原因是____________________。这样的变化突出了父亲_______________。
【3】第⑤段中画“ ”的句子属于________描写,父亲翻车后哭泣是因为____________________。“晚上,父亲进门时还是笑嘻嘻的”则是因为____________________。
【4】第④段中写道:“他还经常去我的学校送货,让我很是难堪。”而第⑥段中则写道:“我真想骄傲地告诉我的同学这就是我的父亲。”结合这两个句子,我会提出一个有意义的问题:_________________________
我的解答:___________________________________
【5】第⑦段中写道:“我再也忍不住了,哭着喊了一声‘爸爸’,但接下来除了大哭,却一句话也说不出来。”你认为“我”可能想对爸爸说什么?请写下来。
___________________________________
12、阅读《妈妈睡了》片段,回答问题。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声。可是妈妈全听不到。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
【1】从哪里可以看出睡梦中的妈妈好累?请用“ ”画出来。
【2】窗外还有什么声音?想一想,把下面的句子补充完整。
窗外,______________,________________。可是妈妈全听不到。
【3】你想对辛苦的妈妈说些什么?想一想写下来吧。
____________________
13、阅读短文,回答问题。
紫葡萄路灯
非凡熊家栽了一棵葡萄树。一天早晨,非凡熊忽然发现,有一根葡萄枝从窗口伸了进来,哇,它多像一根带插头的电线呀!非凡熊抓起葡萄枝,插进墙上的电源插座。
秋天到了,葡萄丰收了。熊妈妈让非凡熊去给外婆送一些葡萄。非凡熊背上一大筐紫葡萄,出发了。每经过一个小动物的家门口,非凡熊都留下一串紫葡萄。傍晚,到了外婆家,筐里的葡萄没有了。非凡熊 ,说:“外婆,葡萄……对了,妈妈让我来接您,到我家吃葡萄。”外婆说:“好,好的……”
“外婆,我背您走!”非凡熊让外婆坐在葡萄筐里,背起来就走。
“孩子,天黑了,小心点啊!”熊外婆说。
“外婆,您看,前面有路灯呢!”非凡熊说。一排闪烁的路灯,放射出紫红色的光。多温馨的路灯啊!这条路上本来是没有路灯的,这是怎么回事呢?
走近一看,每个小动物的家门口都挂着一盏灯。嘿,那哪里是灯,原来那就是非凡熊送给好朋友们,好朋友们舍不得吃的紫葡萄呀!
非凡熊不是把葡萄枝插进电源插座了吗?葡萄树上结的葡萄,全变成夜光葡萄啦!
【1】“哇,它多像一根带插头的电线呀”一句中的“它”指________。
【2】联系上下文,把文中横线上的内容补充完整。
【3】非凡熊把葡萄送给外婆了吗?为什么?
____________________________________________
【4】非凡熊回家路上的路灯实际上是_________________,它们之所以会发光是因为________________________。
【5】文中的非凡熊是一只____________、____________的熊。
【6】故事告诉我们____________________________________________。
14、读一读,填一填,不会写的字可以写拼音。
动物们真有趣(qù)。蝴蝶(hú dié)在花儿上分来飞去,就像会飞的花朵,漂(piào)亮极了。知了趴(pā)在树上吱吱地叫着,就像在拉琴(qín)。大雁(yàn)在天上飞着,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄(zhuó)木鸟看见了,大声说:“大雁真了不起,会在天空中写字呢!”
【1】这段短文共有(_____)句话。
【2】填空。
(1)_________________像会飞的花朵。
(2)会拉琴的小虫子是_________________。
(3)_________________是会给树治病的大夫。
(4)会在天空上写字的鸟是_________________。
15、句子加工厂(按要求完成句子)。(12分)
(1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。( 缩句)
(2)客人被蒙古族人接进了蒙古包。(改为把字句)
(3)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。(修改病句)
(4)小树成长。(扩句)
16、扩句和缩句:
扩句:列车开动了。
___________________________________________
缩句:星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会。
___________________________________________
17、照样子,写句子。
例:野牛拦住了他。 野牛把他拦住了
1.山羊叫住了他。 ________________
2.我找到了你。 ____________
例:我把作业写完了。 我写完了作业。
1.弟弟把苹果吃了。 ___________
2.我把这本书读完了。______________
18、按要求写句子。
1.国家有难,却没人来解救,这是多么令人痛心的事情啊!(改写成反问句)
____________________________________________________________________
2.文天祥说:“我是宋朝的状元宰相,宋朝亡了,我只有死,一死之外,无可为者。”(改写成转述句)
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19、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。
(1)蜻蜓把草帽当成小草房尖尖的屋顶了。
(2)他被爸爸带回了家。
(3)明明被小沈阳演的小品逗乐了。
20、雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
果树上结满了果子,_____。
21、快乐习作抒真情
亲爱的同学,今年的寒假正好遇到新冠肺炎疫情,我们过了一个超长的假期,你待在家里最喜欢干什么?请介绍给同学们吧!题目自拟。