河北省邯郸市2025年高考真题（3）语文试卷带答案

1、“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”这句话是____(人名)说的,让生命“开花结果”指的是无私奉献,我还知道他的作品有《__》《__》。

2、开动脑筋。（给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词）

3、根据具体的语境填写句子。

（1）王维寄情山水：“____，天气晚来秋。明月松间照，____。”张继夜泊枫桥，写下他眼中的江南深秋美景：“____，江枫渔火对愁眠。”

（2）东晋葛洪曾以：“____，不弃功于寸阴”告诫世人不要无所事事，功成在分秒之间；伟大领袖毛主席也曾以“一万年太久，____”这样气势雄浑的语句激励我们把握当下；《尚书》中更是以“____，克俭于家”道出勤俭美德在中华文化中的可贵之处。

（3）教与学都需要很好的坚持。这正如孔子所说：默而识之，____，____。

4、根据课文内容填空。

1．古诗中有不少描写中国传统节日的诗，如写寒食节的“___________，寒食东风御柳斜”；描写七夕节的“终日不成章，_______________”；描写__________节的“今夜月明人尽望，___________”。

2．春天是什么？杜甫说，春天是“__________，__________”的丝丝春雨；叶绍翁说，春天是“_________，__________”的艳艳红杏。

3．妈妈常常用古语教育我“_________，__________”，不要乱花钱，过富有的日子时要想到以后还可能过贫穷的日子。还叮嘱我“_________，_________”，要多听别人的劝告。

4．时光如白驹过隙，稍纵即逝。正如朱自清在《匆匆》一文中写的：“洗手的时候，日子__________；吃饭的时候，日子_________；默默时，__________；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又_________。”

5．在《学弈》中，其一人_________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有_________将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，_________。在《两小儿辩日》中，两个小孩所持的观点分别是_________和__________。（用原文回答）

6．毛泽东在《为人民服务》中说：“我们的同志在困难的时候，要看到________，要看到_________，要提高我们的_______。”

5、填反义词，构成对偶句

1．懒惰的结果是痛苦，（______）的结果是（______）。

2．富家一席酒，（______）半年粮。

3．爱让人间充满温暖，（______）给世界带来（______）。

4．为人民利益而死，是（______）的，替敌人利益而卖命，是（______）的。

6、阅读古诗，回答问题。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】这首诗是_____代诗人_____的作品，这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人___________的心情。

【2】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。（______）

（2）令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。（______）

（3）诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。（______）

7、学语文，话“英雄”

【1】古今中外，英雄人物总是能深深拨动我们的心弦。请把横线上的诗句或人物品质补充完整。

【2】“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”出自_________的《大江歌罢掉头东》，表达了他对“英雄”的理解。你心目中的“英雄”是谁？说说理由。

______________________

8、阅读古诗，完成练习。

陶者①

[宋]梅尧臣

陶②尽门前土，屋上无片瓦③。

十指不沾泥，鳞鳞④居大厦⑤。

【1】判断下列关于古诗的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①陶者很有奉献精神，挖尽自己门前土，为别人建房，而自己房上却无片瓦。( )

②“尽”是“完”的意思，说明陶者把门前所有的泥土烧制成砖瓦，不知流了多汗，吃了多少苦，但是自己的房子却无片瓦，其命运之悲惨可想而知。( )

③“鳞鳞”二字既写出了大厦之多，也写出了剥削者比比皆是。( )

【2】这首诗中多处使用了对比的手法，请你选择一处进行简要分析。

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9、阅读下面的文字,完成后面的题目。

太空“清洁工”(节选)

有没有办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的太空“清洁工”,它可以帮助解决太空垃圾这个令人头痛的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大,本领可不小。它装有4台摄像机,能够搜索上下、左右、前后的情况。(　　　　)一看到太空垃圾,它(　　　　)立刻靠过去,然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在重力的作用下降低高度,一起进入稠密的大气层,这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看,就像天空坠落的流星一样。假如垃圾的体积太大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落时间,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,这样(　　　　)不会威胁空中的航天器,(　　　　)不会给地上的人们带来麻烦。

【1】在选文中的括号里填上合适的关联词。

【2】选文说明的主要对象是________。

【3】文中画横线的句子介绍了_________________。

【4】太空“清洁工”清理垃圾的步骤是:①__________;②__________;③__________。

10、阅读理解。

夸父追日

很久以前，有个巨人叫夸父。他坐在地上，就像一座高山。他站起来呀，脑袋就碰到天上的云啦。

夸父是个好心人。他看到太阳每天早上从东边升起，傍晚从西边落下，夜里人们什么也看不见，就打定主意，要把太阳搬到地上来，让地上的人们不分白天黑夜都能晒到太阳，得到亮光。

夸父说干就干，这天一早，他就开始追赶太阳。他跑呀，奔呀，追呀，一直追到太阳下山。眼看就要抱住太阳了，他加快脚步扑上去。可太阳像个大火球，呼啦啦地喷着火，把夸父烤得口干舌燥。他就转身跑到黄河边，弯下腰，“咕嘟，咕嘟”地大口喝水。没几口，黄河里的水被他喝光了。夸父还是感到口渴，他又跑到渭河边，“咕嘟，咕嘟”没几口，又把渭河的水喝完了。

夸父虽然喝了这么多水，可还是渴得难受。于是，他转身朝北去找水喝。他跑啊跑，渐渐地停了下来，身子晃了晃，“轰隆”一声，倒在地上。唉，夸父渴死了。

夸父手里的一根手杖，一下子掉在地上。一会儿，这根手杖生了根；再过一会儿，手杖发了芽，抽了枝，长成了一棵桃树。后来，这地方长出了一棵又一棵桃树，结出了一个又一个大桃子。要是谁走路口渴了，摘几个桃子吃吃，就不渴了。人们都说，这些桃树是夸父留给热爱光明又很勇敢的后代的。

1．结合上下文，说说下面词语的意思。

口干舌燥：________________________________________________

2．夸父为什么要追赶太阳？

_________________________________________________________

_________________________________________________________

3．你知道夸父是怎样追赶太阳的吗？将关键的动词抄在横线上。

________________________________________________________

4．填一填。

夸父的手杖变成了__________，这是夸父留给_________________。

5．读完短文，你想对夸父说些什么？

_________________________________________________________

_________________________________________________________

11、细读课文深感悟。

说鲸不是鱼，而是哺乳动物的依据有哪些？

（1）_______________________________________________________________

（2）_______________________________________________________________

（3）_______________________________________________________________

12、课外阅读。

珍惜时间的鲁迅

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己却说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧了。不管斗争多么激烈，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的小说集写了一篇序言；他在逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没什么两样。”

【1】解释词语。

如饥似渴：_____________________________

夜以继日：_____________________________

【2】请用“　　”分别画出第2、3、4自然段的中心句。

【3】本文为了体现出鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例来写？

(1)___________________________

(2)___________________________

(3)___________________________

【4】请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。

_______________________________

【5】读了短文，你一定会有很多感触吧！请用几句话结合自己利用时间的实际情况写一写。

_______________________________

13、近日，某网站进行了一项“文明出境游”调查，盘点出国民心目中“最不文明的出境游行为”。 

【1】最不文明的出境游行为是_____________________________。

【2】请你写一条宣传语，呼吁大家文明出游。

_________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

我代表我的祖国

①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。

②1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生，常受到一些人的歧视。

③有一次，许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋学生站起来，恶毒地说：“中囯人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”

④从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的駿马，日夜奔驰，勇往直前。

⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。

⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。

⑦功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。

⑧那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。”

【1】结合上下文理解下列句子的意思。

功夫不负有心人：___________________

有眼不识泰山：______________________

【2】用“______”画出文章的中心句。

【3】第④段与第⑤、⑥段的关系是（   ）

A.总分 B.分总 C.总分总

【4】第③段与第⑧段的作用是（   ）

A.过渡和总结，表现了徐悲鸿为国争光的品质

B.前后照应，用对比手法突出了徐悲鸿为国争光的品质

【5】徐悲鸿是怎样的一个“有心人”？

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15、仿照下列句子改写

例：他的画被水弄湿了。

水把他的画弄湿了。

（1）我把苹果吃完了。

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（2）她被那只猫吓哭了。

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16、按要求写句子。

1．瘟魔祸害百姓。桓景决定除掉他。(用关联词语把两句话合成一句话)

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2．桓景杀死了妖魔。(扩句)

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3．分给乡亲们每人一片茱萸叶。(修改病句)

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4．从此，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。(用带点的词语写一句话)

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17、“被字句”改成“把字句”。

（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

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（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。

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（3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。

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（4）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

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（5）相关化石一直没有被科学家找到。

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（6）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。

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18、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）

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19、用关联词语把两句话合成一句话。

（1）七月七日这一天地上的喜鹊少多了。喜鹊都到天河那儿搭桥去了。

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（2）天上富丽堂皇。织女并不喜欢。

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（3）那个种田人再也没有捡到野兔。他的田里长满了野草。

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20、按要求改写句子。

（1）正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。（改成“把”字句）

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（2）它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。（改成反问句）

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（3）我们的操场很小，怎能踢球呢？（改成夸张句）

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（4）鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。（改成比喻句）

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（5）他头上的那一摞碗突然摇晃起来。（改写成拟人句）

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（6）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句）

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（7）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

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（8）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）

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21、习作。

请选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给大家，如动物、植物、物品、美食等。

要求：1．题目自拟；2．试着用上恰当的说明方法，从不同方面介绍事物；3．写清楚事物的主要特点。