江苏省连云港市2025年高考真题（3）语文试卷含解析

1、按要求写句子。(8分）

（1） 时间过得飞快，心里不只是着急。（修改病句）

（2） 爸爸说：“还是让我自己来评判吧。”（改为直接引语为间接引语。）

（3） 你坚持和时间赛跑。你会获得更大的成功。（用合适的关联词语将上面两句话合成一句话。）

（4） 我被无数“表扬”和“批评”包围着。（改为把字句。）

2、根据课文内容填空。

（1）《荷花》的作者是叶圣陶爷爷，文章描写了夏日公园里   的情景，表达了作者 的感情。

（2）《昆虫备忘录》一文写了 、 、 和 四种昆虫。北京人把   叫作“花大姐”，河北人把   叫作“挂大扁儿”。

（3）“江南好， 。日出江花   ，春来江水   。能不忆江南？”出自唐代诗人   写的《忆江南》。

3、比一比，再组词。

拌_______ 洛______ 籍______ 稠______ 辩______

绊_______ 骆_______ 藉______ 惆______ 辨_____

4、把下面词语补充完整，并完成练习。

山崩地( )       人( )鼎沸       震耳( )聋       低声( )语   

气( )败坏       女( )补天       人山人( )       随( )而安

从内容上看，第一行词语都是写_______的，我还能再写一个：________。

以上形容人特别多的词语是__________，写出画“     ”的词语的反义词___________。

5、火眼金睛，辨字组词。

仰（   ）雾(   ) 涛（   ）晶（ ）

迎（   ）雹（ ）寿（   ）品（ ）

6、阅读与理解。

四时田园杂兴（其二十五）

范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】诗中描写的事物有______________。（至少写四个）

【2】这首诗描写了（ ）

A．田园的破败景象。

B．宁静自然、朴实清新的田园风光。

【3】这四句诗中你最喜欢的一个句子是__________，原因是____________。

7、阅读古诗，完成练习。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

， 。

【1】将古诗不成完整。

【2】本诗作者杜甫有“_____”之称，与李白合称_________，我还知道他其他的诗作，如《________》和《________》。

【3】诗中“ ”处所填的诗句是描写桃花的，如果在深山古寺旁看到那娇羞开放的桃花，我会想到白居易的诗句：__________，___________。

【4】题目中的“_____”字，表达出了作者内心的________之情。

8、读下面的小诗，完成练习。

小童话（节选）

在云彩的南面，那遥远的地方，

有一群树叶说：“我们想像花一样开放。”

有一群花朵说：“我们想像鸟一样飞翔。”

有一群孔雀说：“我们想像树一样成长。”

【1】选一选：花朵的心愿是________。（填序号：①像树一样成长  ②像鸟一样飞翔）

【2】读完这首小诗你有什么话想对树叶、花朵、孔雀说呢？请选择其中一种事物，说一说。

我想对_____________说：“___________________________”

9、把内容补充完整。（6分）

（1） ，切切故乡情。

（2）春风有绿江南岸， 。

（3）江南几度梅花发，   。

（4） ，   ，聒碎乡心梦不成， 。

（5）家乡，在游子心里，是最令人梦绕魂牵的地方。本组《古诗词三首》都表达了诗人 的情感；《梅花魂》写了远在异国他乡的外祖父把相思寄托在梅花身上，表达了对 的眷恋。《桂花雨》写作者对童年 的美好回忆和深深怀念。《小桥流水人家》则深情地写了留在记忆中的美好的   。

10、阅读并完成问题。

谁会成为蚊子的大餐

①我们在挑西瓜的时候，要么听声辨音，要么给西瓜相面，要么干脆就凭运气。可蚊子在面对多人时，会选择谁作为大快朵颐的对象呢？最近的科学研究表明，蚊子也有类似的“挑瓜术”，只不过它们关注的是人的一些生理指标。

蚊子靠什么来选餐

②蚊子判断一个人是否适合其口味，主要依据的是人身上的化学信息。荷兰昆虫学家乔普·范·龙发现，蚊子会根据二氧化碳的“痕迹”寻找美食。①当人们呼气时，从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合，而是暂时形成像面包屑那样的团块状气流。（     ）蚊子便跟踪这种气流，通过特殊习性和感觉器官，寻找叮咬对象。

③蚊子猎食的时候会用上所有的感官，但“嗅觉”更重要。研究发现，新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。乔普·范·龙表示，利用二氧化碳痕迹，蚊子会锁定距离50米以内的“目标”。当蚊子靠近（距离小于1米）一群潜在的“受害者”时，它们的感觉器官开始读取各种参数，例如皮肤的温度，上面是否有蒸气和颜色等。总体来说，“色香味俱全”的人会成为蚊子优先选择的进食目标。

④蚊子选择这个人而非另一个人作为叮咬对象，其依据的一个重要因素是皮肤上微生物菌落产生的化学成分。②皮肤上的微生物会产生一种由300多种不同成分组成的“化学花束”。（     ）此前有研究显示，和其他男性相比，皮肤细菌成分更多样的男性被蚊子叮咬的可能性更低。

蚊子偏爱“醉人”

⑤皮肤上散发的化学信息和遗传有关，这让一些人天生就容易被蚊子叮咬，③不过，一些后天行为也会让人在蚊子眼中变得更“美味”，比如喝酒。（     ）就像有些人喜欢吃“醉鱼”“醉虾”一样，蚊子偏爱“醉人”。研究表明，饮酒之后人体呼出的乙醇会增加对蚊子的吸引力。酒中的乙醇及汗液中所含的微量乙醇，可能向蚊子们发出信号：美食在此。

让蚊子看不到人

⑥生物学家们弄清了蚊子在寻找受害者的过程中怎样识别人类的化学气味，根据这一发现，科学家们可以研究让人在距蚊子50米探测范围内“隐身”。

⑦“可以将干扰蚊子的气味添加到现有的驱虫剂里，如避蚊胺。可以说，我们的发现将让蚊子看不到人。”美国佛罗里达国际大学迈阿密分校的学者马修·德赫那罗说。

⑧让人成为“看不见的美食”虽然有效，但百密一疏，还是会有化学信号漏出来，吸引蚊子。因此防蚊时不但要在皮肤上喷酒驱蚊剂，也要在衣服上喷洒驱蚊剂。只要你漏喷了一个地方，就会被蚊子找到。

⑨如果做好了各种防护，仍成为蚊子的大餐，那就只能去研究被叮咬后的补救措施了。

——（作者：王亚宏，有删改）

(1)短文开头引用“挑瓜术”的目的是：____________________。

(2)蚊子判断一个人是否适合其口味的主要依据是 　 　

A．汗水

B．体温

C．衣服颜色

D．人身上的化学信息

(3)三个画线句分别使用了哪种说明方法？将序号填在句子后面的括号里。

A．列数字

B．打比方

C．举例子

(4)本文语言风趣幽默，请你选择有代表性的词语或语句进行分析。

____________________

(5)短文从 _____________、_____________、____________等方面介绍了谁会成为蚊子的大餐，其中作者重点介绍了 _____________。

(6)结合短文，请你为家人预防蚊子叮咬提两条建议。

____________________

11、表里的生物（节选）

越不许我动，我越想动，但是我又不敢，（     ）很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，①他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，（ ）只许看，不许动。”

没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（     ）被表盖保护着，（     ）被一层玻璃蒙着。③我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

(1)选择合适的关联词填在文中的括号里。

(2)文中句子①是______描写，②是______描写，③是______描写。

(3)为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？

____________________

(4)你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？

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12、阅读短文,回答问题。

气球“炸”飞机

1941年初的一天,苏联图拉城一家气球厂里,少年伊万诺夫一边往仓库搬气球,一边偷偷在哭。昨天,法西斯德国的飞机轰炸图拉城时,他的父亲不幸被炸死了。

他一边在心里咒骂着德国鬼子,一边将一捆气球放在货架上。这时他突然想到:敌机投下的炸弹,只要撞到东西就会爆炸,如果给气球充气,放飞到天上,那么……他把想法告诉了厂长。

厂长马上组织工人将所有的气球都充入氢气,放在库房、车间等屋子内,还将很多气球用细线固定在院子里,准备敌机再来轰炸时,全部放飞到天空。

这天傍晚,图拉城响起了空袭警报,接着就有四架德国飞机像可恶的鹫鹰一样盘旋在图拉城上空。人们惊慌地从屋内跑出来,四处寻找可以隐蔽的地方。

气球厂里,厂长一声令下,伊万诺夫第一个冲进院子,用砍刀飞快地割断细线。其他人也都冲进仓库、车间,打开门和窗户,用最快的速度将气球放出去。气球很快就飞满了图拉城上空。

敌机开始疯狂地投弹,但是,这些炸弹在空中撞上了气球,便一个个地爆炸了。有一颗炸弹刚被扔出来就撞到了气球上,突然爆炸,竟将飞机尾巴炸掉了。飞机带着一股黑烟,在空中滚了几滚,摔落在城外。

德国鬼子只好仓皇逃离。图拉城里一片欢呼,人们把小伊万诺夫当成了英雄。

1.写出下列词的反义词。

不幸—(　　　)　惊慌—(　　　)

隐蔽—(　　　)　迅速—(　　　)

2.用“　　”画出文中的一个比喻句。 

3.联系上下文,补充第2自然段省略号省略的内容。

4.读了短文,你觉得伊万诺夫是一个怎样的孩子?

13、火烧云是怎样形成的

清晨,太阳刚刚出来的时候,或者傍晚太阳落山的时候,天边的云彩常常是通红的一片,像火烧的一样。人们把这种通红的云,叫作火烧云,又叫早霞或晚霞。

那么,火烧云是怎样形成的呢?我们已经知道太阳光是由红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫七色光混合成的。这七种颜色的光中,红光穿过空气层的本领最大,橙、黄、绿光次之,靛、蓝、紫光最差。天上没有云的时候,悬在空中的雨滴少,中午空气层较薄,太阳光里的红、橙、黄、绿几种色光几乎全部通过,只把靛、蓝、紫几种色光拦住,而这几种光中,又数蓝色反射得最多,所以把整个天空染成了蓝色。

清晨太阳从东方升起,或者傍晚太阳落山的时候,太阳光射到地面上所穿过的空气层要比中午太阳当顶的时候厚一些。太阳光中的黄、绿、靛、蓝、紫几种光,在空气层里走不了多远就已经筋疲力尽,不能穿过空气层。只有红色、橙色光可以穿过空气层探出头来,将天空染成红色和橙色。

1.解释词语。

筋疲力尽: 

2.什么是火烧云?用“　　”画出有关句子。 

3.火烧云常出现在　　　　　和　　　　　,又叫　　　　　或　　　　　。 

4.火烧云为什么是红色和橙色的?

14、课外阅读。

脚比路长

古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得千疮百孔。国王对四个王子说，他打算将国都迁往据说A   的卡伦。

卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地、沼泽，还要渡过很多的江河，但究竟有多远，没有人知道。

于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。

大王子乘车走了七天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

二王子策马穿过了一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。

三王子漂过了两条大河，却被一片辽阔的大漠吓退返回。

一个月后，三个王子B   回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。

又过了五天，小王子C   地回来了，兴奋地报告国王——到卡伦只需十八天的路程。

国王满意地笑了  孩子 你说得很对  其实我早就去过卡伦

几个王子不解地望着国王——那为什么还要派我们去探路？

国王一脸郑重道：“那是因为 。”

是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足抵达。人生也是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着…只要心头时时燃烧着坚定的信念，D   地行进下去，就会惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。

【1】选择合适的词语填在文中A、B、C、D处。

风尘仆仆   美丽而富饶   陆陆续续   一往无前

【2】在文中画线句子的空白处填写合适的标点符号。

【3】请你联系上下文，在横线上把句子补充完整。

【4】读了短文，你明白“脚比路长”的含义了吗？请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关的语句。

【5】读了短文后，我想对大王子、二王子和三王子说________________________。

15、间接引语改直接引语。

（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。

______________________________________________

（2）他指着前面的一幢房说，这就是他的家。

______________________________________________

16、请从“活泼的小狗、贴心的妹妹、慈爱的妈妈”中选择一个，仿照下面的句子写一写。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

________________________________________

17、改写成带句号的句子。

小画眉欢快地唱起歌来，歌声不是挺好听吗？

________________________________________

18、用一个关联词语将两句话合并成一句话。

翠鸟的颜色非常鲜艳。翠鸟捕鱼的动作飞快。

__________________

19、句子乐园。

1.我把一大盆混合豆放在客厅的茶几上。（改成“被”字句）

__________________________________________________

2.难道你家里没有电脑吗?（换个说法，意思不变）

___________________________________________________

3.清澈的泉水流过美好的村庄。（修改病句）

_______________________________________________

4.小花写了一封超过三千字以上的检举信。（修改病句） 

__________________________________________________

5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。（修改病句）

___________________________________________________

6.我们交流了意见，心情舒畅了许多。（修改病句）

_____________________________________

20、句子加油站。

例：这本书有字。

这本书有字？

1.你是个诚实的孩子。

2.一只蚊子被壁虎吃了。（改成把字句）

3.菜园里

4.新本子

5.要是

6.你的花

7.一道彩虹

21、习作。

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。这几年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少快乐的事。请你以《难忘 》为题，把你与亲人（老师、同学）一起经历过的快乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实。