1、按要求完成句子练习。
(1)在括号里填上合适的关联词语,并用这个关联词语造句。
织女(______)美丽贤惠,(______)心灵手巧。
_____________________________________
(2)仿写排比句。
她喜欢跟牛郎一块儿干活,喜欢逗孩子们玩儿,喜欢看门前的溪水活泼地流过去,还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。
______________________________________________
2、根据所学知识完成练习。
(1)下面的书法作品的作者是___________。以此为题的课文是作者在___________同志追悼会上的演讲稿。文中引用了司马迁说过的话:人固有一死,或___________,或____________。
(2)根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的题目就是本文的主要观点。(______)
②《鲁滨逊漂流记》告诉我们一个绝处逢生的秘诀:把一件事的好处列出来,使自己能够充满希望。(______)
3、照样子写词语。
蒙蒙细雨
一点点
4、照样子,认一认,填一填。
亻(他 你 们) ____(花 草 莲) ___(妈 妹 奶)
5、写近义词
举起----( ) 慌----( )
6、读一读,回答问题。
一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。
石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。
【1】________、________和________在爬石阶。
【2】找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)
7、根据课文内容填空。
1. 草铺横野六七里, 。
2. 天行健,君子以 。
3. 我想把我自己种在春天的土地上。变小草,绿得 ,变小花,开得 。
4. 《清平乐·村居》的作者是宋代词人 。这首小词以简练的笔触勾画出一幅优美的 ,描绘出一家五口 的形象。
8、古诗文阅读
江上渔者
宋 范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
【1】“但”在字典里有三种解释:(1)只;仅仅。(2)但是。(3)姓。 这首诗中的“但”应该选第(__________)种解释。
【2】“出没风波里”的“没”应该读作(méi mò)(在正确的读音下面画上“___”)
【3】下列对诗歌的理解有误的一项是( )
A.题目的意思是江上以捕鱼为生的人。
B.首句“江上往来人”写江岸上人来人往,十分热闹。
C.次句“但爱鲈鱼美”写岸上来来往往的人,只想着鲈鱼美味。
D.后两句写捕鱼人那只像一片树叶一样的小船在风浪里漂荡,时隐时现,自由自在。
【4】下列对诗歌的赏析不正确的是( )
A.这是一首五言绝句。
B.这首诗语言朴实,形象生动,耐人寻味。
C.这首诗主要写了渔民的勤劳。
D.这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情。
9、阅读做题。
三个和尚
古时候,一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座寺庙。他勤快地挑水,缸里的水满了,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝生意盎然。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执,谁也不愿意吃亏。于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天,缸里没水了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在打盹儿的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,寺庙起火了。危急之中,三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎都明白了些什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
【1】填一填。
一(______)寺庙 一(______)和尚 一(______)蜡烛
【2】圈一圈:请用“”圈出指定的词语。
①第一小节中表示时间的词语。
②随着事情的发展反映柳枝三次变化的词语。
【3】联系语境理解:第一节中“吃亏”的意思是______________
【4】大火过后,三个和尚明白了一个道理是( )
A.大家都不打盹就不会发生火灾。
B.人多了反而办不成事。
C.只要大家同心协力,共同努力就能办成事情。
10、快乐阅读。
两个铁球同时着地(节选)
消息很快传开了。到了那一天,很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,是古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略?有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!”有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”
伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手,从空中落下来。一会儿,斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来,因为大家看见两个铁球同时着(zhe zháo)地了,正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都(dōu dū)对的。
【1】给文中的多音字选择正确的读音画“√”。
【2】消息很快传开了。“很快”说明_________________。
【3】对画“ ”的句子理解不正确的一项是( )
A.这两句话通过写人们对伽利略的嘲讽,衬托出了伽利略追求真理的执着精神。
B.透过语言描写,可以感受到人们对伽利略敢于挑战权威的支持和赞赏。
C.当时研究科学的人们对亚里士多德的每一句话都深信不疑。
D.这说明在当时的社会环境下,伽利略挑战权威要冒很大的风险。
【4】公开试验的结果怎么样?_______________。
【5】这时围观的人又会说些什么?
______________________
【6】谈谈你对选文最后一句话的理解。
___________________
11、阅读理解。
牧场之国
①荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
②一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
③这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。
④在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
⑤到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一摊一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
⑥这就是真正的荷兰。
【1】“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次,你知道每次都是在赞叹什么吗?请选一选。
A.夜晚安谧静美 B.草原与骏马的和谐之美 C.牧场景致壮观 D.动物们自由自在、悠然自得
第一次( ) 第二次( ) 第三次( ) 第四次( )
【2】文章第②段中画横线的句子使用了什么修辞手法?有什么好处?
__________________________________________
【3】文章第⑤段为什么要描写汽笛声和车船的来往?你觉得作者这样写的作用是什么?
____________________________________________
【4】文章结尾画线句写“漆黑的夜晚”和“微弱的光芒”是否矛盾?请简要说明理由。
______________________________________________
12、阅读《漏》选段,完成练习。
老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想;“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想;“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
【1】“房上的东西”指(____) ,“毛乎乎的东西”指(____)。
A老虎 B贼 C漏 D雨
【2】用“ ”画出描写贼心理活动的语句。
【3】概括选文第1自然段的主要内容。
_______________________________
13、课内阅读:阅读《观潮》片段,回答问题。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】作者按______________________的观察顺序描写了钱塘江大潮,从“向我们移来”“______” “______”这几个词组可以看出来。
【2】用“________”画出文中的一句比喻句,选段中把浪潮比作( )、( )和( ),让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
【3】下列句子从哪个角度描写了钱塘江大潮,请选一选。
A.写声音 B.写形状
(1)只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。( )
(2)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。( )
【4】文中与“好像”意思相近的词语有( )、( )。
14、阅读。
中国的文化,历来与山有着不解之缘,某小学六(1)班开展以“山文化”为主题的语文综合性学习,以下是该班学生的展示材料。
材料一:以字识山
映:从山,夹声,“夹”指两人挤一人.
“山”“夹”为峡,表示两山夹水的地方。
材料二:以诗颂山
登飞来峰
宋·王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
材料三:以文论山
愚公移山(节选)
《列子·汤问》
河曲智叟①笑而止之曰: “甚矣,汝之不惠②!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮③也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
【注释】①[叟]年老的男人。②[惠]同“慧",聪明。③[匮]缺乏、竭尽。
材料四:以景赏山
顺峰山公园自1999年开始兴建,于2005年国庆正式开放,占地8209亩。包括太平山、神步山、桂畔湖、青云湖、宝林寺等区域。顺峰山公园的建设突出以“山色水韵”为主题,充分考虑了顺峰山真山真水的特点和深厚的人文历史底蕴,巧妙利自然空间布局以及旧寨塔、青云塔等历史古迹,依据山势地貌形成了“青山、碧水、一寺、两湖、两塔”的自然与人文景观格局。
【1】仿照材料一“以字识山”,探究“巍”的字义。
巍:____________________
【2】山在不同的诗人笔下描绘不同。材料二中的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”
寄寓站得高才能望得远的人生哲理,我们还学过许多以“山”为题材的古诗词,例如唐代诗人王之涣笔下的(1)“______________,______________”描给了边塞地区壮阔、苍凉悲壮的景色:张志和笔下的(2)“______________,______________”将山的自然风光与渔人垂钓进行完美融合;而宋代苏轼笔下的(3)“____________,____________”反映了“当局者迷,旁观者清”的哲理。
【3】结合材料三,解释下列句子的意思。
子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
___________________
15、按要求完成下列各题。(8分)
(1)照样子把句子写具体。
例:翠鸟蹬开苇秆,飞过去。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
①秋天到了,树上的叶子纷纷飘落下来。
________________________________________________________________________
②蒲公英的花可以张开、合上。
________________________________________________________________________
(2)工人们把排水管放在地上。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
(3)一年年,一代代,山坡上的树木不断减少。(缩句)
________________________________________________________________________
16、按要求改写句子。
(1)翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)
_____________________________________________
(2)海底世界很美。(改为感叹句)
__________________________________________________
(3)难道大自然不是一本读不完的大书吗?(改为陈述句)
___________________________________________
17、想一想,写一写。
(1)例:碧绿碧绿的叶子 荷叶圆圆的,绿绿的。
雪白雪白的____________ 桃子____________,____________。
(2)例:秋千(荡)来(荡)去
燕子( )来( )去 小孩( )来( )去
(3)我多想去看看雄伟的天安门。
我多想_________________________________。
(4)小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟___________________________________。
18、按要求写句子。
(1)用自己的话转述别人说的话并写下来。
这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”
____________________
(2)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
玫瑰花_____________。
(3)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子)
小丽聪明极了,____________________ㅤ
(4)用修改符号修改病句。
我推测蜜蜂可能一定找不到家。
____________________
19、杨利伟说:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”(改为转述句)
________________________________
20、河也是一天一天地变宽变深。(仿写句子,用上加点的字)
___________________
21、作文
”为题,写一篇450字左右的文章。
要求:(1)先在横线上填恰当的字词补全题目。
(2)文体不限(诗歌除外),内容自选,文中不得出现真实的校名、人名。