陕西省延安市2025年高考真题（三）语文试卷含解析

1、反义词。

打开——（_______） 清新——（_______）   慌张——（_______）

解冻——（_______） 稠——（_______） 有趣——（_______）

特别——（_______）

2、把下面词语补充完整。

腾______________雾 _______遇而________ ________可_______何

________堂大_______ ________整旗________ 得________应________

3、照样子，写词语。

1．兴冲冲（ABB）：_______     ________

2．四面八方（含数字）：_________     ________

3．斑斑驳驳（AABB）：________       _________

4、读拼音，写词语。

蜘蛛jué dìng（______）开一家shāng diàn（______）biān zhī（______）围巾卖，可是他的第一位顾客是长颈鹿，他花了一个xīng qī（______）的时间zhōng yú（______）把围巾wán chéng（______）了。

5、读句子，根据拼音写字词。

（1）我的表jiù( )是一名pēn( )油qī( )的工人，无论严寒酷shǔ( )，总在充满zào( )音的环境下忙lù( )，很少见他xiē( )息。

（2）大桥修zhù( )完工仅仅三年，jìng( )然倒tā( )。这种事件qǐ( )能容rěn( )？

6、阅读理解

十五夜望月

［唐］王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家。

月夜忆舍弟

［唐］杜甫

戌鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

【1】给加点的字选择正确的解释。

（1）中庭地白树栖鸦____ A．安歇。 B．隐居。

（2）寄书长不达____ A．长度。 B．一直。

【2】《十五夜望月》前两句写景，不带一个“月”字，却可以从“_______”一词看出。这不禁让人想起李白《静夜思》中的诗句：“____________，_____________。”

【3】明明普天之下的月亮都是一样的，但在《月夜忆舍弟》中，诗人为何偏偏说“月是故乡明”？

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【4】下面是对这两首古诗的理解，在说法正确的后面画“√”，错误的画“×”。

（1）《十五夜望月》一诗的前两句是从视觉、听觉的角度来写的。____

（2）“不知秋思落谁家”表达委婉含蓄，别有韵味。____

（3）这两首诗都描写了幽静、清凉的秋景，诗人的心境都是欢喜的。____

（4）这两首诗都以明月为内容，表达了思乡之情。____

【5】下面的诗句中，同样以明月为内容的是（ ）

A．海上生明月，天涯共此时。

B．浮云游子意，落日故人情。

C．海内存知己，天涯若比邻。

D．人归落雁后，思发在花前。

7、对比阅读下面文段，体会表达。

，   。何当金络脑，快走踏清秋。

  ，   。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】补充诗句。

【2】第一首题目是__________，第二首题目是__________。

【3】“何当”的意思是__________，“任尔”的意思是__________。第一首中“快走”意思是__________，“走马观花”中“走马”意思是__________。

【4】这两首诗在表达方法上有什么共同特点？分别表达了诗人怎样的志向？

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8、阅读理解

清平乐

村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】这首词分上、下两阙，上阕写的是： 。这两句点明了题目中“村居”的   ，还勾画出了清新秀丽的“村居” 。

【2】这首词下阕写的是：   。大儿子在   ；二儿子在 ；小儿子在 。一个“   ”字使用最妙，它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。

【3】“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”这句话是什么意思？根据自己的理解写下来。

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9、阅读《母亲的目光》，完成习题。

母亲的目光

①家乡坐落在一个山沟沟里，四面是山，上学要爬上一道弯弯的山坳。母亲总是早早起来，弄好早餐，把我们送到拗口。母亲瘦小的身影越来越淡，我感觉仍有一股灼热之光扫过来，那样充满期盼，那样的深情。期末考试，我终于拿了全班第一，捧回了奖状，母亲那期盼的目光大放异彩，口里连连称赞，又用那期盼的目光对着我，眼中含着泪光，我想这是母亲最激动的时刻，那时我似乎明白了母亲在期盼什么。

②母亲期盼的目光是一条线，牵着我走出了大山。

③走出了大山，在小城讨一口饭吃。母亲为此感到骄傲。但我回家的次数少了，母亲的心更牵着我：城里的米是不是很硬，吃得是否舒服？天冷了，家里烧着木炭，城里烤什么呢？怕是牵着我：城里的米是不是很硬，吃得是否舒服？天冷了，家里烧着木炭，城里烤什么呢，怕是被冻坏了？于是，一到收获季节，母亲便背着一大袋新米，赶着数里的山路，又经过两个多小时的车子颠簸，才浑身疲惫地赶到城里。门铃一响，我打开门，母亲那忧虑的目光把我上下打量，左瞧右看，那熟悉的目光将我抚摩了一遍，没发现什么，才进屋坐下。家里的那只老母鸡下蛋啦，屋前的橘子红啦，她都忘不了托人带给我。母亲是越来越老了，瘦小的背更加弯了。一到冷天，她便咳得厉害，可在我面前，她又装出一副若无其事的样子，目光仍是那样坚定而充满期盼。

④母亲的目光还是一条线，在我的心中紧紧地揪着。冷暖凉热，无一不在牵扯着我的心，我想我是母亲悠长的目光中的一个结，一个很重要的结，每被风一吹，线就狠狠地扯一下，无法安宁。

⑤母亲的目光是一根悠长的线，我是那线上的一个移动的结，但怎么移也移不出线的尽头。

【1】系上下文，给下列词语选择正确的解释。

①打量( )     ②若无其事( )

A．为了解情况而细看                         B．像没有那回事一样。

C．丝毫不在意、无所谓的样子。        D．仔细地察看。

【2】读画横线的句子，母亲的“期盼”是什么？最恰当的是哪一项？（     ）

A．期盼“我”好好读书，为她长脸。

B．期盼“我”无忧无虑地成长。

C．期盼“我”有一个好成绩，免得别人嘲笑。

D．期盼“我”好好读书，以后走出大山。

【3】下列对文中第三自然段的概括，最恰当的一项是（     ）

A．讲“我”走出大山，母亲为我感到骄傲。

B．期末考试，“我”考了全班第一，母亲很开心。

C．“我”住在城里，母亲紧张给我送大米。

D．讲“我”在城里，母亲经常送东西给“我”，爱没有改变。

【4】透过母亲的目光，我感受到（     ）

A．母亲是个啰嗦的人，牵绊孩子的手脚。

B．母亲很爱儿子，她的爱一直随着那慈祥的目光追随儿子。

C．母亲溺爱儿子，实际上是害了儿子。

D．母亲诗歌固执的人，用目光把孩子留在了大山。

【5】在文中出现多次的一句话是哪一句？这样反复出现的目的是什么？

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【6】文中什么场景让你印象深刻呢？这样的场景让你从中体会到了什么？

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10、阅读短文，回答问题。

要想根除旷野里的杂革，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。

【1】语段中两个“杂草”各是什么意思？

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【2】谈谈你对“要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它”这句话的理解。

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11、阅读课文片段，完成练习。

然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。

北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大 地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快 意便浮上心头。在晴朗而没有大风的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手制作的风筝。

他的风筝各式各样：有最简单的“瓦片儿”， 也有长达丈余的蜈蚣，最精妙的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑，但他却决不肯 失去亲手把风筝送上蓝天的快乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声“起”，便不断拉动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，扶摇直上。他仰望白云，注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。

我常常站在他旁边，看着他的脸。他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。

有一次，他故意撒脱手，任飞舞的纸燕带动 长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着，叫着，拉着拐杖，端跳着去追赶线端，喊着：“你们不要管，我自己来！”终于，他气喘吁吁地抓住了线绳，脸上现出得意和满足的神气。我想，那时候他一定觉得幸福而充实，因为他感到了自己生命的强壮和力量。

【1】作者在这一片段中，深情地回忆了刘老师______ 的情景。

【2】用横线画出写“我”的感受的句子，体会文章边叙述边抒发感情的表现方式。

【3】课题“理想的风筝”的含义是什么？

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12、阅读短文，回答问题

肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤，肖邦的肺结核病复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”

【1】弥留之际的意思是什么？肖邦临死前嘱托姐姐的事是什么？从此可以看出他的什么思想？

________________________________________

【2】“弥”用音序查字法查字母 ___________________ ，用部首查法查___________________ 部，用“弥”组两个词 ___________________、___________________。

【3】肖邦为什么肺结核病复发了？

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【4】你想对他说什么？

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13、阅读1

老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快把我们俩的心灵沟通了。

“如今游客多，您老工作挺累吧？”

“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

【1】从短文中找出下列词语的反义词。

淡——（______）   寒潮——（___________）

【2】结合上下文理解下列词语的意思。

悠闲：_______________

望而却步：_________________

【3】这段话中的“一股暖流”表面上是指_______，但实际上是指_________。

【4】这段话中，词语________和_____写出了游人登山时的吃力；词语________和_______写出了游人登山的畏难而退，反衬出了天游峰的____________特点。

【5】面对我的疑问，老人回答的神情是___________，从老人的回答与神情中，你体会出老人是一个________________的人。

14、快乐阅读。

海上日出（节选）

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】第一自然段写了_______的景象，第二自然段写了________的景象。

【2】文段中的____、_____ 、________都表示时间极短，像这样的词语我还能再写出一个：______。

【3】第二自然段开头的“果然”和第一自然段中的哪句话呼应？用“   ”画出来。

【4】文段中画“﹏﹏﹏”的句子把太阳当作______来写，“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等写出了太阳跃出海面时的__________ 和__________ 。

15、梅兰芳说：“普通的演出我都不参加，庆祝会我更不会去。”（改为转述句）

____________________

16、围绕加点词，用动作描写把句子写具体。（至少运用两个动词）

奶奶非常着急，____________________

17、体会划横线的词

（1）这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都是空空的......

（2）微微的云在我们顶上流着。

（3）那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几綹儿；不复是一幅整齐而平滑的布。

18、十万支箭，三天怎么造得成？

改为陈述句：___________________________________________

19、将下列句子改为感叹句。

曹冲称象的办法想得奇妙。

___________________________________

王二小是我们中国人的骄傲。

___________________________________

20、例：妈妈一边做家务，一边听音乐。

_______一边 ________，一边 _______。

21、题目：______________，我想对你说

要求：写出真情实感。可提几点建议或表达对他人的感激之情等。