甘肃省临夏回族自治州2025年高考真题（一）语文试卷（含解析）

1、多音字组词。

sài( )                  jiào( )               jiàng( )

塞 sāi( )                                教                                        将

sè( )                  jiāo( )              jiāng( )

2、照样子，写一写。

1.B-（b）     R-( )     Q-( )        Y-( )

2.(木)（子）—（李）   （言）（午）—( )       ( )( )—( )

3.（月）—（脖）          （氵）—( )               ( )—( )

3、填上合适的关联词。（3分）

（1）我们的教室（ ）宽敞，（   ）明亮。

（2）（ ）做什么事，（   ）要讲究认真。

（3）（ ）我们在生活中将心比心，（   ）会对老人生出一份尊重。

4、我会在横线上填上合适的词。

5、读句子回答问题。(6分)

（1）长大以后，我离开了家乡，也知道了电话是怎么回事。但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。

“从未谋面”的意思是什么？为什么汤米的心里觉得苏珊如同第二个母亲？

______________________________________________________________   __________

（2）她(桑娜)忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”

“忐忑不安”是什么意思？是什么原因让桑娜觉得忐忑不安呢？

____________________________________________________________ ____________

6、课内阅读

清明

， 。

？ 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是_______代著名诗人______写的，清明是我国传统节日，这一天有_______、________等习俗。

【3】诗句中_________写出了清明的天气特点，__________写出了行人的神态特点。

【4】“借问酒家何处有”中“借问”的意思是______________。

【5】下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是（ ）

A．求知欲

B．随心所欲

C．摇摇欲坠

【6】行人问牧童什么？牧童回答了吗？

______________________________

7、比较阅读。

春雪

[唐]韩 愈

新年都未有芳华①，

二月初惊②见草芽。

白雪却嫌春*晚，

故③穿庭树作飞花。

注释：

①芳华：泛指芬芳的花朵。

②惊：新奇，惊讶。

③故：故意。

村居

[清]高 鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳①醉②春烟③。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

注释：

①拂堤杨柳：杨柳的枝条轻拂着堤岸。

②醉：迷醉，陶醉。

③春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。

【1】读两首古诗，完成练习。

（1）《春雪》中，选用了______、______这两种景物来表现春天的特点。诗中一个“惊”字，表现了诗人__________。

（2）《村居》写诗人__________________时见到的景象。诗中通过描写草、______、______、______、______等景象，表现了春天的特点。“忙趁东风放纸鸢”表现了儿童______的心情，同时也描绘了一群儿童__________的热闹场面。

（3）这两首诗同是描写春天，在内容上却有许多不同之处。完成表格。

【2】除了本单元所学的古诗外，你还知道哪些描写春天的古诗？（写出其中两句即可）

（1）________________________________________

（2）______________________________________

8、阅读短文，完成练习。

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，风光不与（     ）。

接天（     ）无穷碧，映日（     ）别样红。

【1】把诗句补充完整。

【2】这是一首描写_______（季节）的诗，我是从诗中的_____、_____等词看出来的。

【3】这首诗的作者是__代诗人_____。

9、阅读短文，完成练习。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得名。

湖呈圆形，湖水清澈见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

【1】给短文加个恰当的题目：____________________

【2】从文中找出下列词语的反义词。

丑陋——（______）   浑浊——（______）   稀疏——（______）

【3】联系上下文，我知道“引人注目”的意思是___________________。

【4】我从“___________”一词，读出湖水很清澈。

【5】第2自然段先写了湖水________、________，再写湖的四周有_______，接着写树下有________和__________，最后写湖上有__________。

【6】读了短文，可以看出“我”对天鹅湖的感情是__________________。

10、课外阅读。

荷叶姐姐

下雨了！

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞让别人打，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。

【1】荷叶姐姐把伞给了_____________、_____________、___________、_____________……

【2】如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说：“__________________________。”

如果你是荷叶姐姐，你会这样回答：“_________________________。”

【3】荷叶姐姐还会把伞让给谁打呢？

__________________________________

11、阅读下面短文，回答问题。

一只小麻雀的至爱亲情

那年秋天，爸爸在房顶上摔下来，在医院里花光了家里的积蓄不说，最终还落了个腰椎骨折，瘫痪在床，生活不能自理。三年后，妈妈离家出走，一去再也没有回来。那一年，她只有6岁。

一个6岁的稚嫩孩童，面对风雨飘摇的家，该怎么生活下去？

大伯和村支书来了，他们一起为这个家想办法。商量的结果是，最好把爸爸送进收容所，而她，会被大伯接到自己家中抚养。爸爸躺在床上，含泪接受了这个意见。她不能没有爸爸，不能没有家。她跪在大伯面前说：“求求你们，别把我和爸爸分开。我长大了，能养活这个家。”

这是个执拗的孩子，谁劝也不听，大伯和支书摇着头走了。她恳求爸爸，尽快教自己做饭。煮出一锅米饭来，却是半生不熟的。爸爸吃着女儿煮的米饭，大口吞咽着，眼泪流了一脸。女儿问他：“好吃吗？”他说：“这是天下最好吃的米饭。”

为方便养病，升初中那年，父女俩从老家搬到了一处山洼里。从此，她开始奔波在学校和家之间，学习和照顾爸爸两不耽误。学校离家，步行的话，需要走20分钟，而她只用10分钟就够了，因为她总是在跑。她变成一只山林间的小麻雀，扑棱着翅膀，快点，再快点。

班主任老师有块心病，她成绩这么好，一定会考上县城重点高中的。可是，她去县城上高中，她爸爸怎么办？其实，这个问题她早就想好了，她要在学校附近租一间小房，把爸爸接过去，她还做一只小麻雀，每天往返在学校和家之间。

她叫钱运星，巴中市通江县铁溪中学九年级二班女生。她很喜欢自己的名字，钱运星，就是幸运星，伴随自己的不全是苦难，前方一定有幸运星在闪耀。

她的事迹逐渐被人知晓，很多媒体记者跟踪而至，她都含笑拒绝采访。她只想做一只林间的小麻雀，飞来飞去的，守护着爸爸，守护着家。

【1】联系上下文，我们知道“执拗”的意思是_____________________。

【2】对画线句子理解正确的是（   ）

A.爸爸泪流满面是因为她做得饭太难吃了

B.爸爸说这是“天下最好吃的米饭”，是为了安慰刚学做饭的她

C.爸爸从这碗米饭来感受到了她对自己深深的爱

【3】文中的小麻雀的名字叫________________，这样称呼她是因为____________。

【4】读了这篇短文，我们能感受到（   ）。

A.小麻雀对爸爸的依恋与深情 B.小麻雀性格的执拗 C.小麻雀求学的执著

12、__________________

①诸位同学，你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，就送你们一句话吧。

②这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的，从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。学问决不会辜负人的，如果不求学问，三年五年之后，你们都会被后来的少年淘汰掉的。到那时再想做学问来补救，恐怕已太晚了。

③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”

④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来购置仪器。

⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一个小时的工作。你们看他的成绩：每天花一个小时看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可看几乎11万页书。

⑥诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一个小时的工夫；四圈麻将也得费你一个半小时的光阴。看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！

⑦________________________________________________________________________

⑧学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你们自己。

⑨再会了！我要看看你们十年之后成什么器。

1．说说文末的“器”是什么意思，再写出一个含“器”字的成语，使所含“器”字的意思与文末的“器”意思一样。

_______________________________________________________

2．根据第②自然段画线的句子，写出与其意义相近的古诗句。(至少连续两句)

_______________________________________________________

3．第⑤自然段列举了达尔文的事例作为论据，请概括一下，写在横线A处；另外在横线B处再补充一个同类事例。

A：________________________________________________________

B：________________________________________________________

_______________________________________________________

4．你怎样理解“学问便是铸器的工具”？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5．根据上下文，你觉得在第⑦自然段的横线处应填的名言是(　　)

A．易卜生说：“你的最大的责任是把你这块材料铸造成器。”

B．富兰克林说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

C．高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

D．郭爱克说：“科学就是勤奋，勤奋就是要紧紧抓住时间。”

6．根据你对文章的理解，给这篇文章加上一个题目，写在文前横线上。

13、课内阅读。

在朝着阳光的堤(dī　tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn　nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置(zì　zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cào　zào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】画掉括号里不正确的读音。

【2】蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是(　　)。

A．那丛草不好吃

B．那丛草可以遮阳

C．那丛草可以遮蔽洞的出口

【3】这两段文字的观察顺序是(　　)。

A．从外到内

B．从左到右

C．从远到近

【4】选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?

_________________________________

【5】为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?

____________________________________

14、开心阅读。

猩猩砍树

炎热的夏天，猩猩找到了一棵浓阴如盖的大榕树，高兴极了。他把自己的家搬到了树下。树下清风徐徐，很凉爽。

到了冬天，北风刺骨，树底下冷如冰窖（jiào）。“都怪这棵树，如果没有它，温暖的阳光就可以照到我的床前。”猩猩说着，他抡（lūn）起斧头就往树上砍，决心要把这棵榕树砍掉。

猩猩很有毅力，他每天都去砍，砍了三个月又九十九天，花了九牛二虎之力，终于砍倒了大榕树。可没过多久，又到了“赤日炎炎似火烧”的盛夏。

凡事不能只知其一，不知其二，顾前不顾后。

【1】短文一共( )个自然段，在每个自然段前加上序号。

【2】填上合适的词。

( )的夏天       ( )的榕树          ( )的清风

【3】猩猩为什么要砍掉大榕树？（用原文中的话回答。）

___________________

【4】读了短文，你想对猩猩说些什么呢？

____________________

15、我会按要求完成句子练习。

先进的科学技术为我们的生活插上了腾飞的翅膀。（改为自问自答的句子）

_________________________

16、读句子，用带点的词语造句。

（1）保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然并不宽裕。

显然——

（2）保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”

不由自主——

17、读一读，用划线的词语造句。   

①邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

________________________________

②邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

________________________________

18、按要求完成。

（1）老师说：“同学们，疫情期间，咱们停课不停学，就利用网络来学习吧！”（改为转述句）

____________________________

（2）难道说白衣战士不是最可爱的人吗？（换种说法，意思不变）

____________________________

19、按要求完成句子。

（1）张思德同志是为人民利益而死的。张思德同志的死比泰山还要重。（用关联词连成一句话）

___________________

（2）天上的星星在闪烁。（改为拟人句）

___________________

（3）李老师说：“看到你们的进步，我非常高兴。”（改为转述句）

___________________

（4）为了避免不再发生交通事故，每个人都必须遵守交通规则。（修改病句，把正确的句子写下来）

___________________

20、说出下面句子运用的说明方法，并且仿照这个句子写一句话。

美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。

说明方法：_______________________________________________________________

仿写：___________________________________________________________________

21、习作

在你生活中，谁对你的帮助最大，给你留下的印象最深，让你最难忘呢？请你静下心来，细细回想，把你身边这个对你来说很重要的人介绍一下。别忘了先确定一个题目。