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1、
Zhǎnɡ dà nán běi fēnɡ er xiǎo yú
( ) ( ) ( )( )
2、同音字辨析
【bó】________斗 ________学 赤________
3、请你给下列词语填入“最佳拍档”。
( )的生活 ( )的希望 ( )的海岛
( )的帐篷 ( )的工具 ( )的火焰
4、把下面词语补充完整，再选择其中至少3个词语，围绕一个意思写一段话。
浩浩（______） （______）天（______）地 昂（______）东（______）
山崩（______） 风（______）浪（______） 人（______）鼎（______）
人（______）人（______） 若（______）若（______） （______）雷（______）动
无（______）不（______） 半（______）半（______） 摇摇（______）
（______）无声 （______）声（______）语 （______）耳（______）聋
我选的词：____________
我写的话：___________________
5、拼读音节写部首，并写出带有该部首的字
tí shŏu páng _______ _____ _____
sān diǎn shuǐ _______ _____ _____
bǎo gài tóu _______ _____ _____
dān rén páng _______ _____ _____
6、读下面的诗句，完成有关的问题。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】诗句的大体意思是：____________________
【2】诗句中的两个字用得极为传神，一个是“尽”字，一个是“又”字。“尽”字写出了__________，“又”字写出了______________。
7、阅读诗歌，回答问题。
《夜》
作者：[俄国]叶赛宁
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
大河银星万点，
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？
_________________________
【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好？请说明理由。
_________________________
【3】这首诗主要运用拟人化手法，请你谈谈这种写法的好处。
__________________________
【4】读了这首诗，你还能联想到哪些诗或诗句？
_____________________
【5】请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上，去感受一下夜的魅力，写一篇抒情短文或几行小诗。
_________________________
8、先把词补充完整，再完成练习。
忆江南
江南好，风景旧曾谙。
__________________，
__________________。
能不忆江南？
【1】把词补充完整。
【2】“谙”的意思是___________。
“忆”的意思是___________。
【3】这首词描写的是_______（季节）的景色，表达了作者_________________之情。
9、阅读课文选段，回答问题。
金色的草地（节选）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晩的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
【1】读第一段话，把草地一天的变化填写清楚。
【2】用横线画出写草地发生变化原因的句子。在这句话中， 和 是一对反义词。
【3】对“它和我们一起睡觉，和我们一起起床”理解错误的是（ ）
A．蒲公英的花朵晚上合拢，像我们睡觉一样；白天张开，像我们起床一样。
B．我们草地上玩要，蒲公英带给我们快乐；晚上我们睡觉了，蒲公英也合拢花瓣休息了。
C．我们以草地为家，晚上和蒲公英一起睡觉，早上和蒲公英一起起床。
10、现代文阅读
清贫（节选）
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂（guā guà）库，与几双缝（féng fèng）上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞（wù wū）里保藏着怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？ ！
清贫，洁白朴素的生活．正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
【1】用“——”画出加点字的正确读音。
【2】联系上下文，解释下列词语的意思。
（1）传世宝______________
（2）齿冷__________________
【3】把下面反问句改写为陈述句。
岂不要叫哪些富翁们齿冷三天？
______________
【4】选文最后一个自然段和课文第一自然段是什么关系？这样写的好处是什么？
_______________
11、阅读短文
美丽的花城
我刚到花城便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
夏天当热风吹走了春天的凉气时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花吗？它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
【1】根据意思在短文中找到相应的词语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。 _______________
（2）形容可看的东西太多，看不过来。 _______________
（3）形容女子体态优美或花木等形体挺拔。 _______________
【2】填空。
本文是按______________顺序写出了花城的美丽。其中，写了春天开______________；夏天开______________和______________；秋天开______________；冬天开______________。
【3】选择填空。
（1）作者在第四自然段中，是抓住了菊花的_________特征进行细致描写的。（多选）
A、颜色 B、大小 C、姿态 D、味道
（2）本文在写作手法上的特点有_________。（多选）
A、开篇点题 B、首尾呼应 C、结尾扣题 D、托物言志，
（3）本文在结构上的特点是_________。（单选）
A、先总写，后分写 B、先总写，再分写，最后总写 C、先分写，后总写
（4）本文表达了作者对花城的_________之情。（单选）
A、期待和向往 B、思念和眷恋 C、喜爱和赞美
12、阅读《小草》，完成文后练习。
怪 题
古希腊有个青年人自认为自己比大哲学家苏格拉底还要聪明。
有一天，苏格拉底问他一个问题：“世间是先有蛋还是先有鸡？”青年人不假思索地回答：“鸡是从蛋中孵出来的，自然是先有蛋啦！”
“蛋是鸡下的，没有鸡，蛋从哪里来？”
青年人想了想说：“那还是先有鸡！”
“你刚才已经说过，鸡是由蛋孵出来的。没有蛋，鸡从哪来？”
青年人抱怨说：“你怎么提出这样一个怪问题呢？现在我也问你一个问题。”
“请提吧。”
“你说是先有蛋，还是先有鸡？”
苏格拉底老老实实地回答：“我不知道。”
青年人笑了：“这样看来，你和我其实差不多啊！”
苏格拉底说：“不，你是以不知为知，我是以不知为不知。以不知为知是不知道，以不知为不知就不是不知道了，你明白吗？”
（1）苏格拉底是古希腊的 。（1分）
（2）根据上下文解释下列词语。（2分）
①不假思索：
②抱怨：
（3）判断正误，在括号里画“√”或“ ×”。（2分）
①短文最后一自然段苏格拉底说的话概括起来说就是“知之为知之，不知为不知。”（ ）
②文中的青年人很谦虚。（ ）
（4）你从这篇文章得到了什么启示？（3分）
13、（一）课内阅读（课文《可贵的沉默》片段）。
沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。
1、孩子们因为感到 （用一个词语概括）而沉默了。
2、文中同学们通过几种方式知道爸爸妈妈生日的呢？用简单的词概括出来。
3、为什么说“他们的可爱恰恰在那满脸犯了错误似的神色之中”？
14、我们乘坐公交车时，选择合适的乘车方案，会使出行更顺利、快捷。读下面的材料，做出正确的选择。
【1】当明明能同时看到上边这三个站牌时，他很可能在（ ）公交站。
A.八字桥或源头镇 B.万顺小区或源头镇 C.农业银行或万顺小区
【2】晚八点，家住万顺小区的程程爸爸接到紧急任务，要马上赶回位于源头镇的单位，程程建议爸爸乘坐（ ）公交车。
A.51路 B.917路 C.633路
【3】家住八字桥的玲玲想要早上8：15之前赶到农业银行办事，她怎样乘车最合适？（ ）
A.乘坐51路直接到达。
B.先乘坐633路到步行街，再换乘917路。
C.先乘坐633路到万顺小区，再换乘917路。
15、仿照下列句子改写
例：他的画被水弄湿了。
水把他的画弄湿了。
（1）我把作业写完了。
_______________________________________________
（2）她被那天边的彩虹吸引住了。
____________________________________________
16、树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)
_____________________
17、请你读读展厅电子讲解屏上的句，体会句中加点字严谨准确的特点，并照样子介绍一个事物。（语文园地知识点）
小盗龙生活在距今1.2亿年前的早白垩（è）世，常见体长约60厘米，身体和喜鹊一般大小。
________________
18、按要求改写句子。
（1）汤姆·索亚是美国圣彼德斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。（缩句）
______________________________
（2）世界上没有几个剧种是带着面具演出的。（改为反问句）
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（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）
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（4）树上结满了许许多多的苹果。（修改病句）
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（5）八儿对妈妈说：“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”。（改为转述句）
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（6）为是其智弗若与？曰：“非然也”。（翻译成现代文）
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（7）自习课上，教室里十分安静。（改为夸张句）
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19、夏天的雨是浪漫美丽的，你能默写一首带有“雨”字的诗句吗？
雨的色彩。
春天的雨是绿色的，绿色的雨浇灌着大地的花草树木，小花开花了，小草变绿了，大树也长高了。
夏天的雨是粉色的，粉色的雨滋润着池中的荷花，招引来可爱的小鱼在小池里嬉戏，玩耍。（可选择一题来完成）
秋天的雨是
冬天的雨是
20、这真是个辉煌的时刻！（改为反问句）
__________________________________
21、作文
题目：在___________的影响下
作文要求：请先补充全题目，然后自定文体，写一篇不少于300字的文章。
题目：______________________
