1、阅读与积累
(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。整个的田______________。田的大小_____________________。
(2)红日初升,其道大光。河出伏流,______________。______________,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰集试翼,风尘吸张。______________,______________。干将发硎,______________。天戴其苍,______________。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,______________!
(3)春天最美是______________。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,______________,飘着红紫红紫的彩云。秋天最美是黄昏。夕阳西沉,______________,那风声、虫鸣,听起来____________________________。
(4)“第二天晚上,年轻人从田里耕作回来,一进门,就看见灶上热气腾腾的,屋子里也收拾得干干净净、整整齐齐……”这段话选自中国民间故事《___________》。
(5)这学期我们还阅读了很多欧洲民间故事,认识了一只狡猾又幽默的狐狸___________是如何捉弄其它动物的,这个故事让我们捧腹大笑。
2、下列划线的词语解释不正确的一项是( )。
A. 不识庐山真面目,只缘身在此上中。缘:因为。
B. 死去元知万事空,但悲不见九州同。但:只。
C. 兴尽晚回舟,误入藕花深处。兴尽:兴致没有了。
D. 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。相媚好:这里指互相逗趣、取乐。
3、加偏旁组字,再组词。
囱—________ ________ 族—________ ________ 竟—________ ________
京—________ ________ 月—________ ________ 完—________ ________
4、默写古诗。
鸟鸣涧
[唐]王维
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
5、查字典填空。
“妄”字用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。用部首查字法应先查( ),再查( )画。“妄”在字典中的解释有:A.荒谬不合理。B.非分地,出了常规地;胡乱。“狂妄”中的“妄”应选择意思( ),“胆大妄为”中的“妄”应选择意思( )。
6、阅读寓言诗,完成练习。
鸡生金蛋
有人养的母鸡, 他想鸡的肚子,
据说十分神奇; 一定装满金子;
每天生个金蛋, 要是把它剖开,
已经生满一篮。 一次就发大财。
这人起初喜欢, 他就把鸡杀死,
后来就觉不满; 立刻后悔不止;
一天只生一个, 里面啥也没有,
感到很不耐烦。 只有一些鸡屎。
【1】读这首寓言诗,我想到的成语是( )
A.守株待兔
B.朝三暮四
C.杀鸡取卵
D.画蛇添足
【2】养鸡人为什么会把鸡杀死?杀死后,他有什么感受?
_____________________________________________________________________
【3】如果你是养鸡人,你会怎么做呢?
_____________________________________________________________________
7、读读练练
咏柳
[唐] 贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】这首诗重点从柳树的__________和_________展开描写。
【2】在诗中诗人用 的方法,把 比作 ,巧妙地写出了春回大地的景象。
8、阅读《次北固山下》,完成下面的问题。
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
【1】对这首诗的赏析不恰当的一项是( )
A.诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。
B.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。
C.第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。
D.尾联写诗人正放舟于绿水之上,正向着青山之外的绿水进发,看到北归的大雁正掠过晴空,想托雁儿捎信给在洛阳的家人,诉说自己内心深处的乡愁。
【2】这首诗描绘的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?
_______________________________
【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?
_______________________________
9、课内选文考查。
军神(节选)
①手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
②病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下,他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
④病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
【1】课题“军神”和文中的“病人”都是指____________。(填人物)
【2】选文第①自然段聚焦沃克医生的________、________和________描写,表现出______________________。
【3】用“________”画出病人在接受手术时的表现,再联系上下文,想象他当时的心理活动,写在下面的横线上。
10、阅读短文,回答问题。
世界多美呀
母鸡蹲着孵小鸡,一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。小鸡想:整个世界都是黄色的呀!
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久,才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的,太阳是红彤彤的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的……
原来世界这么美丽呀!小鸡可高兴了。它用翅膀一撑,就把蛋壳撑破了。它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。
叽叽,叽叽,小鸡是在说:“世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的……”
1.照样子,写词语。
蓝湛湛黄 绿 澄澄红
2.“高兴”的反义词是—( )
3.小鸡在蛋壳里以为世界是色。小鸡从蛋壳里钻出来,看到了的世界。
11、课内阅读。
开始泼水了。周总理一手端着盛(shèng chéng)满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
【1】在文中括号里选择正确的读音。
【2】填空。
周总理一手端着盛满(____)的银碗,一手拿着(____)蘸水,向人们泼洒。
【3】从哪儿可以看出傣族人民对周总理的敬爱?
_____________________________
12、课外阅读。
草根画家
一张毡垫,一张宣纸,几管颜料,几只毛笔,便是张芙蓉作画的工具。
抬笔之间,有一股子古代女子的温雅娴熟,而笔落纸面的一刹那,手腕间又有着一份笃定。不经意间,一朵惟妙惟肖的牡丹跃然纸上。花瓣有卷有舒,几朵清晰几朵模糊,构成了一幅层次错落有致的画面……
儿时的张芙蓉看着奶奶剪纸,不大个小人儿也拿起一把剪刀,跟着奶奶一起剪。不论奶奶剪得图案有多难,张芙蓉看过一遍就会记在心里。
慢慢地,她就拿起了笔开始画画。平日里见着的小动物、田间地垄的花花草草,全都能在张芙蓉的笔下出现。只可惜那个年代缺吃少喝,经济条件太差,就
连吃饭都是困难,不得不跟邻居借一些粮食果腹。对于她画画的培养,家里人更是无暇顾及。
没有铅笔画画,张芙蓉就捡来一堆旧电池,费半天劲取出里面的炭棒。没有纸张画画,她就开始收集烟盒,将里面的那一层黑油纸撕出来,白色干净的就钉在一起当速写本。
一截子炭棒,一沓子烟盒纸,便是张芙蓉最早的作画工具。于是,无论酷暑还是严冬,都可以看到她专心致志练习画画的身影;无论桌上还是床头,都可以看到她倾注心血的“画作”……正是由于自己的勤奋刻苦,如今,她已经成功举办多次画展,画作也被许多人收藏,成为名副其实的草根画家。
【1】先解释下列词语的意思,再联系短文内容说说你从这些词语中体会到了什么。
惟妙睢肖:_________________________________________
跃然纸上:__________________________________________
我的体会:__________________________________________
【2】用“________”画出描写张芙蓉作画时的情景的句子,并说说你从中体会到张芙蓉作画时怎样的特点。
_____________________________________________
【3】短文从两方面表现出张芙蓉是“草根”,请用简洁的话概括出来。
(1)___________________________________________
(2)__________________________________________________
【4】你从张芙蓉成为“草根画家”的经历中,受到了什么启发?
___________________________________________________________________________________________________
13、阅读《慈母情深》片段,完成后面的练习。
旁边一个女人停止踏缝纫机( )向母亲探过身,喊道( )大姐,别给,没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇( )”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇( )”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁让我们是当妈的呀!我挺高兴他看书的!”
母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
【1】补充合适的标点符号,写在括号里。
【2】“母亲却把钱塞在我手里了”想想“母亲”是怎样塞的,以下哪一个词语形容的不够恰当?( )
A.坚决果断
B.小心翼翼
C.斩钉截铁
D.干脆利落
【3】“立刻”可以换成哪些近义词(至少写两个),与文中句子比,哪一句更好,好在哪里?
_____________________
【4】以上片段运用了描写方法中的( )描写和( )描写,突出表现了“我”的母亲是一个____________________的人。
14、读课文片段,做题。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
【1】“纵情歌唱”中的“纵”的意思是( );“纵横交错”中的“纵”的意思是( )。
“纵”的意思有:
A. 地理上南北向的(跟“横”相对); B. 放;
C. 放任,不约束; D. 从前到后。
【2】写出反义词。
拥挤——( ) 倒退——( ) 特别——( ) 手忙脚乱——( )
【3】文中的第一句话在这一自然段中起的作用是_______________。这一自然段的构段方式是____________________。
【4】课文写威尼斯的小艇,为什么还要写船夫的驾驶技术特别好?
______________________________。
【5】请你展开想象,用几句话写一写假如你坐在小艇上游览威尼斯的感受。
_______________________________
15、选一个词语,写在括号里,仿照例句用动作描写来表现它。
害怕 快乐 甜蜜 难过 着急 激动
例:(害怕)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
( )__________________________________
16、按要求写句子。
(1)悦耳的歌声被王强的思路打断了。(修改病句)
________________________________________________________
(2)陆沙舟故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。(缩句)________________________________________________________
(3)藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)
________________________________________________________
(4)学生们观看演出。(至少扩两处)
________________________________________________________
17、改写句子。
爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。
改成“把”字句:________________________________________
改成“被”字句:_________________________________________
18、按要求改写句子
(1)李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)
_________________________________________
(2)他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)
_________________________________________
(3)我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)
__________________________________________
(4)我们学校是全区人数最多的学校。(改为双重否定句)
__________________________________________
(5)这地方太小,怎么容易下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)
_____________________________________________
(6)宽容如喜雨,滋润人的心田。(仿写句子)
宽容如__________________________,___________________________
宽容如__________________________,_______________________________。
19、用二十美元,金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物?(改为陈述句)
__________________________________________________________________________
20、按要求改写句子
1.我有办法称出大象的重量。(陈述句改成双重否定句)
_______________
2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(陈述句改成双重否定句)
_______________
3.每个访问埃及的外国人,都不得不去看一看金字塔。(双重否定改写成肯定句)
_______________
4.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。(双重否定改写成肯定句)
_______________
21、习作。
你参加过什么活动?活动过程是怎样的?印象最深的是什么?你有什么感想?试着写一次活动吧。题目自拟。注意要把时间、地点、人物,事情的起因、经过和结果写清楚。不少于350字。