贵州省安顺市2025年高考真题(一)语文试卷含解析

一、填空题(共5题,共 25分)

1、用“——”画出下列句子中的错别字,把正确的字写在括号里。

1.云遮雾照的庐山,真令人流连忘反。(   )(   )

2.都督要求客人写一遍庆贺文张。(   )(   )

3.三角形的脸形,让任何动物都望而生喂。(   )(   )

4.不管做什么,关建要先作起来。(   )(   )

5.海上救护机可以讯速救媛海上遇难的船只。(   )(   )

 

2、将下列加点字的音节补充完整

___iao   j___   ___an ch___ ch___ w___ ___ao ___an

  毕 叫 低稳   稍微   灯

j___   l___

句   展

3、日积月累。

1.盛年不重来,______________。及时当勉励,_____________。这句名言警句告诉我们:______________________。我也会写一则这样的名言警句:_____________________________

2.《长相思》的作者是________,它的“______________”一句描写出旅程的艰难曲折,遥远漫长;“__________________________”一句描写出塞外的环境恶劣。

4、写词语

海底物:海豚             

海底源:煤           

 

5、超级模仿秀。照样子,在括号里填上合适的词语

(摘)果实      _____)尾巴  ____)露水    ____)榛子

(清秀)的面容  _____)的窝  ____)的叫声

爪子(锐利)   动作(_____  反应(_____    性格(_____

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,完成练习。

墨梅

我家洗砚池头树,

朵朵花开淡墨痕。

______________,

_______________。

【1】在横线上补全诗句。

【2】诗中墨梅的特点是____________________________________

【3】对“清气”这一词语理解不正确的一项是(

A.诗人嗅到的梅花开花后那种清新淡雅的香气。

B.暗喻人之清高自爱的精神。

【4】墨梅的品行体现在(用诗句填空)“__________________”,诗人看起来在赞美墨梅,实际上是借梅花表达自己_______的品格,这种写法是________

【5】如果你是本诗作者,站在《墨梅》图前,你会想到什么呢?

______________________________________

7、课内小阅读

_____________

 

长河渐落晓星沉。

_________________

 

碧海青天夜夜心。

1补充诗句。

2这首诗的作者是_________ 代诗人_________

3说说下面词语的意思。

_________应悔 _________碧海_________

4写出三、四句诗的意思: _____________________________________________

5古人描写月亮的古诗很多很多,你来默写一首吧!

_______________________________

8、阅读苏轼词两首,回答问题。

(材料一)

浣溪沙

(宋)苏轼

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。蕭蕭暮雨子规啼。谁道人生无再少?   

(材料二)

水调歌头·明月几时有

(宋)苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

【1】将材料一补充完整。

【2】用自己的话解释材料二中画“   ”的句子。

_____________________

【3】关于苏轼和这两首词,说法正确的有(   )(多选题)

A.苏轼,字子瞻,号东坡居士。北宋著名文学家、书法家、画家,为“唐宋八大家”之一。

B.材料一首二句描写早春时节,溪边兰草初发,溪边小径洁净无泥,一派生机盎然的景象。而萧萧暮雨,子规声声,给景色抹上了几分伤感的色彩。

C.材料二以月起兴,与弟苏辙七年未见之情为基础,围绕中秋明月展开想象和思考,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中。

【4】第二首词是苏轼流传最广的诗词之一,你最喜欢其中的哪一句?试着从写法、意境、联想等任何一个角度谈谈你的体会。

_______________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、非连续性文本。

材料一:火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院,也是聚集多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业,施工画面吸引了4000多万中外网民在线收看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”,密切关注医院建设过程。10天10夜争分夺秒,火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后,是中国建造技术的创新,是更丰富的抗“疫”经验,是同舟共济、坚不可摧的中国力量。

材料二:无论是非典还是此次疫情,我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院,如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院,现将三所医院相关数据对比如下:

医院名称

建筑面积(平方米)

编设床位(个)

建设用时(天)

参与建设人数

火神山医院

3.39万

1000

10

4000以上

雷神山医院

7.97万

1500

14

7000以上

小汤山医院

2.25万

1000

9

7000以上

 

【1】下面对材料内容的理解,对的打上“√”,错的打上“×”。

(1)“网络包工头”“云监工”可以看出广大网民对医院建设信任度不高。(______

(2)火神山医院是第一个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院。(______

(3)火神山、雷神山、小汤山医院的建成与使用途释了“中国速度”,是技术创新和中国力量的体现。(______

(4)火神山、雷神山、小汤山三所医院都是为了收治新型冠状病毒感染的肺炎患者。(______

【2】面对疫情而建的收治医院是如何体现“中国速度”的,结合材料一、二简要回答。

____________________________

10、读一读,回答问题。

一粒种子

我是一粒种子,春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。夏天的时候,我开满鲜艳的花朵,已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥的果实,农民伯伯看了可高兴啦!

1短文共有____句话。

2文中的“我”指的是______

3文中的“我”在_____(时候)发芽,是__________帮助“我”长大,我在____(时候)开花。

4根据短文内容填空。

______的果实 ______的花朵

11、课内阅读(7分)

我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

填空。

(1)一句话,作者用 对比,写出 了漓江的独特美。(3分)

(2)第二句话,写漓江水的三个特点,是( )、( )和( )。(3分)

(3)根据前面提供的内容,把句子补充完整。(1分)

天气真热啊,热得

 

12、课外阅读。

长城

①远看长城,像一条长龙,在崇(chóng)山峻(jùn)岭之间蜿(wān)蜒(yán)盘旋。从东头的山海关到西头的嘉(jiā)峪()关,有一万三千多里。

②从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和方砖(zhuān)筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排垛(duǒ)子,垛子上有方形的嘹望口和射口,供嘹望和射击用。城墙顶上,每隔三百米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒(lěi)。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

③站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭(qiào)的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。

④这样气魄()雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

【1】根据意思在文中找出相应的词语填空。

(1)(山势等)坡度很大,直上直下。( )

(2)形容结实、牢固。( )

【2】按照短文内容填空。

(1)城墙垛子上的方形嘹望口和射口是用来( )( )的。

(2)这样气魄( )的工程,在世界历史上是一个伟大的( )

【3】仿照文中画“﹏”的句子写一个比喻句。

_________________________________________

【4】第3自然段中,哪三个动词写出作者已经来到了长城?

_________________________________________

【5】文中画横线的句子表达了作者怎样的思想感情?

________________________________________

13、阅读短文,完成练习。

豹子摔伤后

大森林里,一只豹子不小心从树上摔下来,伤得很严重。他一连几天躺在床上,“哎哟哎哟”地叫着,心想:“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。”他想啊,想啊,终于想出了一个办法。

豹子装出快要死了的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴子,你快去通知其他动物,就说我得了重病,快要死了。让他们一个一个地来看我,我想和他们作最后的告别。”

猴子很快就把豹子的口信传了出去。大家都可怜豹子,便一个一个地去看望他。鹿去了,兔子去了,山羊去了……乌龟因为住得远,走得又慢,所以落在了后边。

当他慢慢地爬到豹子的家门口时,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的。他想了想,一下子明白了:“原来豹子的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看他了!”

躺在床上的豹子听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。

【1】联系上下文选一选,文中加点词“口信”指的是(   

A.豹子口中说过的话

B.豹子口袋里的信件

C.豹子封上口的信件

【2】豹子摔伤后,快要饿死了,他想到的办法是什么?在文中用曲线画出来。

【3】照样子,按先后顺序排列左侧的故事情节,将字母依次填写在下侧括号内。

A.猴子传信

B.乌龟识破

C.豹子摔伤

D.动物看望

【4】读完故事,文中的小动物们给你留下了怎样的印象呢?请连一连。

豹子                        善良愚蠢

猴子                        狡猾

乌龟                        轻信他人

鹿、兔子、山羊          聪明机智   

【5】读一读划“——”的句子,如果你是文中的猴子,听了豹子的话后,会怎么想?

__________________

14、课外阅读。

又一个“铁人”

共产党员王守忠是西北石油地质局井下作业大队副大队长。25年的野外工作,25年的艰难困苦,25年的成功与奋斗,使他成为又一个“铁人”。

1984年9月22日,一个钻井队正在塔里木盆地北部钻一口井的时候,突然发生了强烈的井喷。这一方面证实了塔里木有丰富的石油资源,另一方面,井喷随时都会引起油井起火,随时都会烧掉价值上千万元的钻塔和其他设备,立下大功也面临着大难的这个井队,正是6008井队,王守忠当时是井队队长。

面临剧烈的井喷和凶猛的大火,王守忠立即通知用柴油机灭火,切断电源,命令在场人员撤离危险区。而他自己却带着几名工人守护在井口。强大的油气流从管线口呼啸而出,近40米高的火龙腾空而起,熊熊烈焰把戈壁夜空烧得通红,巨大的响声震撼人的心肺。为制服井喷,各级领导坐阵指挥。27日上午,狂风把突然出现的火龙抛上几百米的高空,向井场中心扑去,方圆一公里内一片火海,黑烟翻滚升腾遮天蔽日。王守忠同志同敢死队员集结在火海前,要求现场采访记者拍下集体照,说如果回不来好给家里留个纪念。这段时间,王守忠嗓子哑了,手脚和身上的皮肤被滚滚的原油灼红了,但他一直坚持战斗,直到完全控制井喷。

在塔里木,王守忠几乎参加了每一次制服井喷的艰苦工作。因此,可以说,他寻找石油的足迹,是许多生与死的经历构成的。一位外国专家目睹了王守忠那拼命的劲头,问他说道:“你不怕死吗?”王守忠回答:“油井是国家的,就是豁出命,也要保住它!”

【1】文中加点的“大功”和“大难”分别指什么?

________________________________________________

【2】用“ ”画出第三自然段描写井喷和大火的语句。

【3】短文具体描写井喷和大火有什么作用?

________________________________________________

【4】王守忠和同志们为什么在火海前要求记者拍照?

_________________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、照例子,给句子换个说法。

例:他把禾苗一棵一棵往高里拔。

禾苗被他一棵一棵往高里拔。

①人们把铁罐从土里挖出来。

__________________________

②铁罐把陶罐狠狠地奚落了一顿。  

__________________________

16、例:荷叶圆圆的,绿绿的。

(1)苹果_____________

例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。

(2)小鸟唱歌。

_______________

(3)例:我正忙着捉虫子呢!

______________

17、按要求写句子

(1)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

两句并一句,意思不变:_________________________________________

(2)遥远的北海有一条特别大的鱼。

缩句:_________________________________________________________

(3)小姑娘独自旅行。

扩句:________________________________________________________

(4)大雪过后,地上全白了。

写成比喻句:____________________________________________________

(5)蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。

写成拟人句:_____________________________________________________

 

18、按要求写句子。

(1)我会想起少年。

扩句)

(2)一位 从后台    白发老者  灯光下  矮小结实  走到。

(连词成句)

(3)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

(缩句)

 

19、按要求进行句段练习。

(1)仿照例句,结合具体的事例,把自己感觉时间很慢的内心体验写下来。

例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

_______________

(2)先概括后举例的表达方法,能把意思写清楚、写具体。请你用上这样的表达方法写一写“爸爸最勇敢”。

在我们家,爸爸是最勇敢的。 _______________

(3)想象例句描写的情景,再仿照例句写一写“热闹的广场”。例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

_______________

(4)动作、语言、神态等描写可以表现人物的内心,请你用上这样的方法接着写一写,将“我”当时的内心表现出来。

演讲比赛正在激烈地进行着,马上轮到我上台演讲了。

_______________

(5)请仿照例句通过前后事物的对比,表达对某种事物的感情。

例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

_______________

(6)体会例句在表达上的特点,再用这种方法写一写“小溪哗哗地流淌”。

例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。

_______________

20、改写句子。

(1)我被这位老人诗一般的语言打动了。(改为“把”字句)

________

(2)我珍藏着这个秘密。(改为反问句)

________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、妙笔生花。

两个话题任选其一。

1.游戏可以锻炼我们各方面的能力,可以让我们进入快乐的天地。选择一个你认为最有趣的游戏写下来,和大家一起分享你玩游戏的快乐,题目自拟。可以写一写游戏前你作过哪些准备?游戏中你做了些什么?游戏结束,你有什么体会?

2.你有过这样的经历吗?参加百米比赛,一个人走夜路,参加班干部竞选……选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。题目用“我的心儿怦怦跳”。

要求:语句通顺,内容具体,条理清晰,字迹工整,350字左右,习作中不要出现真实的校名、人名。

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