1、根据所学知识填空。
1.王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树______,诸儿_____,唯戎不动。人问之,答曰:“树在________,此必苦李。”取之,________。
2.通过本单元的学习,我们认识了许多优秀的人,他们从不同的角度告诉我们如何为人处世。在《王戎不取道旁李》中,我知道王戎_________;《西门豹》中,西门豹能够_________;读《纪昌学射》,我明白了学习时要有__________;《扁鹊治病》告诉我们要__________。
2、填空
早发白帝城
(唐)李白
朝 辞(_____)帝 彩(_____)(_____),
(_____)(_____)江陵(_____)(_____)还。
两 岸 猿(_____) 啼(_____)(_____),
轻 舟(_____)(_____)万 重(_____)。
3、照例子写一写。
例:柱 树→(木)→(林)(桃)
跑 路→( )→( )( )摸 接→( )→( )( )
俩 你→( )→( )( ) ( )→( )→( )( )
4、照样子组成新字,再组词。
扌 捞 (打捞) 扌____(___________) 扌____(___________)
纟 缚 (束缚) 纟____(___________) 纟____(___________)
5、小壁虎的尾巴被( )咬断了。于是小壁虎向( )、( )和( )借尾巴。最后,尾巴没借着,自己又长出了一条( )。
6、示儿
陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】理解词语。
元:_____ 但:_____ 无:_____
【2】诗中的“乃翁”指的是_____。
【3】诗中作者的遗憾是:______,诗人的嘱咐是:________。
【4】诗人表达了自己怎样的感情?
___________________________________
7、乡村四月
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
, 。
【1】请把上面的诗句补充完整。
【2】解释下列字词在这首诗中的意思。
山原:_________________________。 子规:__________________________。
【3】请写出上面补充诗句的意思。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】请写出你学过的描写乡村生活的两句古诗词。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、课内阅读。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北, 。
却看妻子愁何在, 。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】补全诗句。
【2】这首诗的作者是______代的__________。
【3】解释下列词语。
涕:____________ 却看:_____________
须:____________ 纵酒:_____________
【4】这首诗,除首联_______(叙事 抒情)点题外,其余各句都是______(叙事 抒情)。全诗情感奔放,处处渗透着“_____”字,痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情,因此被称为该作者“_________”。
9、阅读《文具的家》选段,回答问题。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】妈妈是如何教育贝贝的?(用原文的话回答)________
【2】从选文中找出下列词语的近义词。
细心——(____) 朋友——(____)
【3】贝贝想起来了,( )是文具的家。
A.文具盒 B.教室
【4】选文这一故事告诉我们 。
A.爱护学习用品 B.要学会写字
10、阅读短文,完成练习。
我和姐姐有个书架,书架上整齐地排列着一百来本书,有童话,有历史故事,还有关于作文的,其中有一本薄薄的童话集,叫《皇帝的悲哀》,只要一翻开这本书,当年买书的情景就清晰地浮现在我眼前。
那时候我还小,爸爸所在的那家公司倒闭了,爸爸只好去做临时工,妈妈也要出去干零活,爸爸天天带着我,他干活,我就在一边玩。
有一天下班回家,经过一家旧书店,爸爸突然停住了脚步,对我说:“给你买本书吧!”我听了高兴极了。
“不过,给你买一本书,今天就不能乘汽车回家了。你愿意走路,就给你买。”
“好,咱们走回去!”我说,爸爸走进旧书店,从一堆书里给我挑了这本《皇帝的悲哀》,尽管这本书很薄很薄,我捧着它还是像摔着一件珍宝似的。
我跟着爸爸往回走,路真远啊!我有些走不动了,爸爸把我背了起来,我贴紧爸爸不再结实的后背,还是冷得直发抖,爸爸问我:“怎么样,乘汽车比买书强吧?”
我紧紧地伏在爸爸的背上,忍受刺骨的寒冷,大声说:“不,买书比坐汽车强!”爸爸点了点头,用他的上衣把我裹得严严实实的。
那时我还没上学,老缠着爸爸,让他一遍又一遍地给我念这本薄薄的童话集。大概念了好几十遍吧,听着爸爸念书,我渐渐地懂得了读书的乐趣。
后来,爸爸病了,我们的生活更苦了,可是,爸爸的精神一直很好,只要有点儿钱,就一定会给姐姐和我买书看,每次买了书回来,他总要对我们说:“从明天起,咱们又得节衣缩食啦!”说着笑了起来。
“节衣缩食,省吃俭用!”我们异口同声地说,和爸爸一同开心地笑起来.
我和姐姐的一百来本书,全是爸爸这样省吃俭用买来的。他一心希望我们成为热爱学习的人。
【1】给短文拟个恰当的题目:____________。
【2】根据文章内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”
(1)《皇帝的悲哀》是在我家极端困难时,爸爸省下坐汽车的钱给我买的。( )
(2)《皇帝的悲哀》这本书因为比任何一本书都珍贵,因此买回家就被“我们”珍藏起来,谁也没有动过它。( )
(3)爸爸省吃俭用买书,就是想让我们成为热爱学习的人。( )
【3】短文几次提到“薄薄的童话集”这样写的好处是( )
A.形成鲜明的对比,突出书的珍贵。
B.突出书的内容不多。
C.突出爸爸给我买书的不易。
【4】全文围绕爸爸的美好心愿写了三件事,请把另外两件事写出来。
(1)_________________
(2)爸爸给我“念”童话集,让我懂得读书的乐趣。
(3)_________________
【5】你觉得读书有乐趣吗?结合自己的体验,举个例子说一说。
_________________
11、诚实的孩子
俄国作家屠格涅夫小时候,特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
一天,得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能,就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”
屠格涅夫朗读的寓言故事很优美,很动听。客人和母亲都很高兴。这时,得米特里耶夫亲切地问:“我的寓言故事你喜欢吗?” 屠格涅夫认真地回答:“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的要好!”
得米特里耶夫听了一点也没有生气,心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。可是,屠格涅夫却把母亲给气坏了。她狠狠地瞪了儿子一眼。
客人刚一走,屠格涅夫的妈妈就气呼呼地说:“你这个十足的小笨蛋,怎么在刚才那位大作家面前不说他好,而说别人好呢?”
屠格涅夫一点也不害怕,他大声说:“克雷洛夫就是好!我怎么想就怎么说,你难道叫我做一个说谎的孩子吗?我才不呢,我要做一个诚实的人!妈妈,这不对吗?”
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来口顿时明白了口高兴地说口你真是一个诚实的好孩子呀口
【1】在最后一段的“口”里加上标点符号。
【2】写出下列词语的反义词。
认真——( )
喜欢——( )
佩服——( )
【3】把下面的“被”字句改成“把”字句。
【4】屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。
【5】短文画“ ”的句子用了两种修辞方法,它们分别是 和 。
12、畅所欲言。
你叫什么名字?你知道你的名字有什么含义吗?和同学们交流一下。
_____________________________
13、快乐阅读。
奇妙的植物
世界上有许多奇妙的植物。
醉人的植物。有一种木菊花被人称为“醉花”。它的花瓣味道香甜,动物或人闻了以后,都会变得昏昏沉沉。要是尝一片花瓣,一会儿便晕倒在地。
会走路的树。一种名叫卷柏的植物。每当严重缺水的时候,它就自己把根从土壤里拔出来,身体缩成又轻又圆的球状,然后随风滚动。
此外,还有能捕食小昆虫的捕蝇草,净化水质的水葫芦,会自动舞动的跳舞草……
【1】填一填。
短文共介绍了_______种奇妙的植物, 重点介绍了木菊花和_______,简单介绍了捕蝇草、_______和跳舞草。
【2】照样子,写词语。
昏昏沉沉 _________又轻又圆 ___________
【3】文中的植物奇妙在哪儿?用“__”画出来。
14、课外阅读。
石榴
石榴的形状圆圆的,就像一个胖娃娃。
它的颜色是褐(hè)色中带点黄色和红色,仿佛用颜料涂抹上去似的,一眼看去,外壳不好看,也不那么光滑。
我挑了一个最大的,用手掂了掂,哟,还不轻呢!有三四两重。
别看它的外表“丑”,里面可美啦!我迫不及待地把石榴皮剥去,啊,好漂亮呀!一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的石榴籽便展现在我的眼前。我馋诞(xián)欲滴。马上抠(kōu)下一颗丢进嘴里,轻轻一咬,一股汁水流了出来,只觉得清香四溢(yì),可甜呢!我越吃越想吃,它甜滋滋的味儿一直甜到了我心底!我连忙剥下几颗石榴籽走到爸爸妈妈跟前,塞进他们嘴里,他们都竖起大拇指说:“这个石榴真甜。”
石榴( )好吃,( )还有药用价值呢!
石榴的果皮可以入药.古代的医生用它治疗好多病症呢!
【1】请在第5自然段的括号里填上恰当的关联词语。
【2】联系上下文,解释词语。
迫不及待:______________________________
【3】请你从第4自然段中找出四个描写石榴的词语。
______ ______ ______ ______
【4】本文是从______、______、______、果实及药出价值等方面来介绍石榴的。
【5】第4自然段的主要内容是______
①石榴外表“丑”,里面可美啦。
②石榴非常甜,“我”越吃越想吃。
③石榴外表“丑”,但是石榴籽漂亮、好吃。
④石榴外表“丑”,但是石榴籽好吃。
15、比较例句中加点词语的意思,根据要求用“便宜”写句子。
例:开辟 让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。
人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。
便宜(价格低廉)__________
(不应得的利益)__________
16、按要求完成下面的句子。
(1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。(仿照划线部分的写法把下面的句子补充完整。)
小明太胖了,___________________________________________
(2)“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”这句话从黄继光的______________描写中,我体会到____________________________。
(3)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(注意划线的部分,仿照样子写一个事物。)
_____________________________________________
(4)雨来像小鸭子一样抖着身上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(体会划线部分表达的情感,照样子改写下面的句子。)
下课了,小明在操场上活蹦乱跳,把大家都逗乐了。
_____________________________________________
17、按要求完成句子。
(1)北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。(缩句)
________________________________________________________
(2)西湖的胜景很多,真让人心旷神怡。(改为反问句
________________________________________________
(3)明明对妈妈说:“我周日去图书馆。”(改为转述句)
___________________________________________________________
(4)小河出现在眼前。(扩句,至少扩两处)
________________________________________________
(5)我们要增强克服困难的信心和方法。(修改病句)
________________________________________________
18、句子乐园。
1.侦察员老王被敌人抓住了。
改成把字句:_______________________________________________________________
2.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
改成陈述句:___________________________________________________________________
3.瑞恩说:“我一定要为他们挖一口井。”
改成转述句:__________________________________________________________
19、按要求写句子。
1.小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。 (改写成“把”字句)
2.翠鸟身上的羽毛像浅绿色的外衣。(仿写一个比喻句)
3.大雨下个不停。(扩写为拟人句)
20、按要求改句子。
1.把他关在笼子里,它生气呢!(改为“被”字句)
蝈蝈不肯叫。(改为疑问句)
21、习作。
“畅快、盼望、欣喜若狂,愧疚、愤怒、忐忑不安……”你在生活中体验过这些情绪吗?请选择让你产生共鸣的一种情绪进行写作。先想一想是什么事情使你产生了这样的感受,再回顾事情的经过,回忆当时自己的心情,然后理清思路,把情绪变化的过程写下来。要把事情的经过写具体,要有真情实感。题目自拟。500字左右。