1、给下列句子加上正确的标点符号。
1.多么幸福啊(___)1961年的泼水节(___)
2.爷爷说的话是真的吗(___)
3.小马甩甩尾巴(___)跑回家去(___)
2、读拼音,写词语。
xuán yá(_________) dà yuē(_________) jǐ nán(_________)
hǔ xué(_________) zhù mínɡ(_________) quán chénɡ(_________)
3、照例子,写词话。
(1)仑:(车 轮)、( ) 吉:( )、( )
(2)骏:(竣 工)、( ) 预:( )、( )
4、补全词语。
异国(______) 老生(______) (______)不停 (______)而上
以貌(______) 异国(______) (______)融融 (______)趣味
满怀(______) 邯郸(______) (______)而过 (______)八梁
古今(______) 妻离(______) (______)眼快 (______)割舍
各不(______) 所向(______) (______)巧妙 (______)骇绿
5、看拼音,写词语。
yánɡ yì yǔn xǔ wéi qiánɡ nínɡ shì chāi chú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yú kuài shènɡ xià tónɡ huà fù ɡài lěnɡ kù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、趣味语文。
唐朝大诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句,原诗是:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
有人认为这首诗写得不简练,你能试着把它改写得简练一些吗?
__________________________
7、阅读理解。
绝句
(唐)杜 甫
两个/黄鹂//鸣/翠柳,
一行/白鹭//上/青天。
窗含/西岭//千秋雪,
门泊/东吴//万里船。
【1】诗中描写色彩的词有:_______________________
【2】诗中描写动作的词有:_______________________
【3】诗中表示数量的词有:________________________
【4】这首诗描写了怎样一种景色?表达诗人什么感情?
_________________________________________
8、阅读短文,完成练习。
水乡行 沙白
水乡的路,水云铺;进庄出庄,一把撸。
渔网作门帘,挂满树;走近才见,几户人家住。
榴火白红,柳线舞:家家门前,锁一副。
要找人,稻花深处;一步步,踏停蛙鼓……
蝉声住,水上起幕雾;儿童解揽送客,一手好橹。
【1】这首诗描写的是江南水乡____________(季节)的景色,从__________、__________、__________、________
等词语可以看出。
【2】根据诗的内容,下列说法正确的一项是( )
A.“儿童解揽送客”中可以看出水乡儿童自信、傲慢。
B.“柳线舞”运用的是比喻的修辞手法。
C.“榴火自红,柳线舞:家家门前,锁一副”说明生活在水乡的人很少。
D.从全诗看,诗人为我们描绘了一幅田园风景画,优美、宁静,让人流连忘返。
【3】读了这首诗,你体会到作者怎样的感情呢?
_______
9、开心阅读。
珍惜时间
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年问,写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是位天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间,努力工作和学习得来的。
鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾经说过:“节省时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲惫,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧,不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。病重的时候,他就想着病好了要做什么,病稍微好一些,他就动手做起来。他在逝世前生着病,体温很高,体重不足八十斤,可是他仍然紧张地翻译文章。他在逝世前三天,还给别人翻译的一本苏联小说撰写了一篇序言;在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到他离开我们的那天,从来没有浪费过时间。
鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,就和图财害命没有什么两样。”
鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和掌握马克思主义,为的是更好地用文艺这个锋利武器,揭露旧社会的黑暗,鼓舞人民同敌人作斗争。他几十年如一日,把毕生的精力,都献给了革命事业。
【1】写出下面各词的反义词。
节省——(__________) 延长——(__________)
【2】对“节省时间,就等于延长一个人的生命”这句话理解正确的一项是( )
A. 节省时间,就能延长一个人的生命。
B. 要延长一个人的生命就要延长时间。
C. 充分利用时间,在较少的时间内为革命做更多的事情,就等于把一个人的生命延长了。
【3】写出句子的意思:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”
____________________________
【4】请用“ ”画出文中的过渡句。
10、课内阅读。
她压低了声音,急切地对我说:“今天上午,我听爸爸妈妈在说话。爸爸很伤心,妈妈一直在安慰他。我们家里现在有困难,你明白吗?我们家没钱了,所以现在我俩也必须作出牺牲。我们得去跟妈妈谈一谈。”
【1】从文中找出下列词语的反义词:
缓慢——( ) 糊涂——( ) 高兴——( )
【2】姐姐为什“压低了声音”跟我说话?( )
A. 姐姐害怕吵醒爸爸妈妈 B. 姐姐怕爸爸妈妈训 C. 姐姐怕被爸爸妈妈听到
【3】文中的“牺牲”指什么?( )
A. 把生命献出去 B. 放弃自己的利益
11、阅读下面的短文,完成练习。
一路花香
印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。就这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。 一天,它在小溪边对挑水工说:“ 我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”
当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心 ,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。
但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到这么美丽的花朵呢?”
【1】这则寓言故事主要讲述了( )
A.挑水工的智慧和美好的情操。 B.两只水罐之间的争吵。
C.有裂缝的水罐向挑水工道歉。 D.挑水工的秘密。
【2】完好的水罐为自己的成就感到____,有裂缝的水罐却感到很____。
【3】一只有裂缝的水罐,却浇灌了一路美丽的花儿,这是因为__________________
【4】联系全文,我们从故事中明白了这样的道理:
___________________________________
【5】读了故事,你想对两只水罐分别说些什么?先想一想,再试着写下来。
___________________________________
12、阅读短文。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春*。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝 。‖所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】词语理解。
金碧辉煌:__________________________
玲珑剔透:__________________________
诗情画意:______________________________
奇珍异宝:________________________
【2】文中画“ ”的句子是 ___________,在文中的作用是________________。
【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子的意思是什么?__________________________
【4】为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”?
___________________________________
【5】概括第一段的主要意思:____________________________
【6】概括第二段的主要意思:___________________________________
13、阅读
初夏,石榴(liu)花开了。远看,那红色的花朵像一簇(cù)簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇(lǎ)叭。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇动,就像一群仙女在翩(piān)翩起舞。
【1】这段话共有(_____)句。
【2】用“—— ”划出第2、3两句。
【3】石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的,花朵像( )。
14、阅读短文,按要求作答。
法布尔的故事
蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫家
法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉(jiào jué)得。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯教(jiào jiāo)书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蛐蛐的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他,到黄昏收工时,仍看他躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花一天的功夫,就看着一块石头,简直中(zhōng zhòng)了邪!其实法布尔是在 。
法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为十九世纪有名的科学家。
【1】划去括号里不正确的读音。
【2】给第一自然段加上标点。
【3】在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。
【4】写出下列词语的近义词。
毕生(_____________) 研究(______________)
【5】选择答案。
“可他全然不觉得”中“全然”的意思是:( )
A.忽然 B.必然 C.完全
【6】朗读这句“以致四周围满了人”时,停顿正确的是:( )
A.以致/四周围/满了人 B.以致/四周/围满了人
【7】第二自然段在材料安排上采用了(总——分关系;分——总关系;总——分——总关系)的结构方式。(用“ ”画出正确的)
【8】文章围绕中心,写了法布尔三件事。
①_______________________________;
②________________________________;
③________________________________。
15、把下列句子改为反问句
(1)我的发现竟如此简单明了,我为此感到格外高兴。
__________________
(2)地球所拥有的自然资源是有限的。
___________________
16、按要求写句子。
1.厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________
2.雨点儿跳跃。(扩句)
______________________________
3.伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)
________________________
17、将下列反问句改为陈述句。
1.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?
________________________________________________________________
2.这不是难为蝴蝶吗?
________________________________________________________________
3.为人类造福,有什么错?
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4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
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18、按要求写句子。
1.要是你的手指不费一点劲,怎能拉下爬山虎的一根茎呢?(改为陈述句)
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2.柿子树上结满了柿子。(改为比喻句)
__________________________________________________
3.谁也不能不承认你写的字漂亮。(不改变原意,换个说法)
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4.小红军说服了陈赓,陈赓只好向前走去。(改为“把”字句和“被”字句)
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19、用关联词将下面的两句话串成一句话。
(1)大脑是指挥中心。手是忠实的执行者。
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(2)他身体有残疾。他在运动会上获得了扔铅球冠军。
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20、按要求写句子。
(1)你被几把椅子包围着。(改为“把”字句)
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(2)我们被天边越来越红的晚霞吸引住了。(用加点词造句)
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(3)阳光洒向湖面。(扩句)
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(4)高粱坚韧不拔的品格令人敬佩。(改为反问句)
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21、习作。
这个学期,同学们读了很多童话故事,感受到了童话的魅力。今天,大家也来试一试创作童话,根据下面给出的地点、人物、事物,编写一个童话故事。
森林 男孩 兔子 狐狸
要求:
1.故事完整、有趣,语言生动,想象丰富
2.题目自拟,字数在 300字左右。